李玉梅

【模擬金題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

前蘇聯(lián)蘇霍林姆林斯基講過(guò)這樣一個(gè)故事：他小時(shí)候住在一間雜貨鋪附近，每天都有大人用一種東西交給雜貨鋪老板，換取自己需要的東西。于是，有一天他將一塊石頭交給老板想換取糖塊兒，老板遲疑片刻收下石頭，然后把糖遞給了他。老板沒(méi)有用成年人的邏輯去分析孩子的行為，而是用寬容之心維護(hù)一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的孩子的尊嚴(yán)。蘇霍林姆林斯基說(shuō)：“這個(gè)老人的善良和寬容影響了我終生。”

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫(xiě)作導(dǎo)引】

話(huà)題作文的閱讀材料，起著引出話(huà)題的作用，作文內(nèi)容在話(huà)題范圍內(nèi)即符合要求，行文時(shí)不一定要涉及材料，甚至可完全撇開(kāi)材料“另起爐灶”，不像讀后感之類(lèi)一定要緊扣材料，這就體現(xiàn)了話(huà)題作文的寬泛性、擴(kuò)散性、靈活性的特點(diǎn)。本話(huà)題可從大處著眼，談寬容立國(guó)興邦之事；也可以小處說(shuō)起，談寬容修身養(yǎng)性之功；可高屋建瓴敘談，也可以小見(jiàn)大行文；既可寫(xiě)正面的（成功的），也可寫(xiě)反面的（失敗的），并且考生可以聯(lián)系課文《寬容序言》。從角度來(lái)看，師生之間、同學(xué)之間、家庭成員之間，難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，產(chǎn)生一些疙瘩。人與人相處，各人性格、興趣愛(ài)好也不會(huì)一樣。面對(duì)此情此景怎么辦？要學(xué)會(huì)寬容。有容乃大。與人為善、求同存異、君子和而不同。尺有所短寸有所長(zhǎng)。冤家宜解不宜結(jié)。學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。不要戴有色眼鏡看人。要多看別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處?？傊?，思路要開(kāi)闊，要善于運(yùn)用聯(lián)想和想象，要勇于創(chuàng)新，要有前瞻意識(shí)，思維要活躍。

【文題延伸】

寬恕；諒解；原諒；禮讓?zhuān)豢僚c容

[佳作放送一]

寬容是成功的基石

劉金璐

海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。

——題記

自然之理

天空高遠(yuǎn)深邃，是因?yàn)樗鼘捜菝恳欢湓撇?，無(wú)論其濃淡。

高山直插云霄，是因?yàn)樗鼘捜菝恳粔K石子，無(wú)論其大小。

海洋浩瀚無(wú)涯，是因?yàn)樗鼘捜菝恳坏嗡?，無(wú)論其清濁。

花園萬(wàn)紫千紅，是因?yàn)樗鼘捜菝恳欢浠ǘ洌瑹o(wú)論其美丑。

大千世界，千姿百態(tài)，世間美景，寬容造就，自然之理。

古圣先賢

“退一步海闊天空”，人們都常說(shuō)這一句話(huà)，但很少有人能領(lǐng)會(huì)出它的真諦?？墒枪攀ハ荣t卻告訴我們成功的基石——寬容。

倘若藺相如沒(méi)有寬容之心，與廉頗斤斤計(jì)較、毫厘必究，趙國(guó)怎會(huì)屹立于七國(guó)之林？正是因?yàn)樘A相如的寬容，才創(chuàng)造《將相和》的佳話(huà)。

假如唐太宗沒(méi)有寬容之心，與魏征計(jì)較前嫌、以上壓下，唐朝怎會(huì)崛起于世界的東方？正是因?yàn)樘铺诘膶捜?，才造就貞觀之治的神話(huà)。

前車(chē)之鑒

“二虎相斗，沒(méi)有真正贏家”，人們都知道這一句話(huà)，但很少有人能體會(huì)它的害處?？墒乔败?chē)之鑒卻告訴我們失敗的原因——苛求。

“力拔山兮”的項(xiàng)羽，他缺乏寬容，苛求他人，包括自己曾經(jīng)最尊敬的亞父范增，剛愎自用，先后氣走他的部下。最后落下四面楚歌、烏江自刎的結(jié)局?？梢?jiàn)，項(xiàng)羽的失敗緣自于他苛求。

清朝爆發(fā)的轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)在歷史上的豐功偉績(jī)和興亡得失，盡管可以任人評(píng)說(shuō)，但其前期興盛源于天王與其他諸王之間的寬容團(tuán)結(jié)，后期失敗則源于天王與諸王之間互相苛求排擠內(nèi)訌，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)，永遠(yuǎn)值得后人警醒，引以為鑒。

今意更濃

三峽工程大江截流成功，誰(shuí)人貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚如是說(shuō)：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪意志，磨亮生命的鋒芒。

林秀貞是河北省衡水市棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村農(nóng)民，30年如一日，她克服了各種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。這位樸實(shí)的農(nóng)村人寬容老人孤僻的性格，寬容家人的不解責(zé)備，寬容了他人的誤解譏諷……她的寬容感動(dòng)了中國(guó)。

自然之理啟示人們：人間仙境由大千世界多姿多彩的萬(wàn)物彼此寬容造就。

古圣先賢告訴我們：寬容小則利己，大則興邦，寬容是成功的基石。

前車(chē)之鑒警示我們：苛求小則亡身，大則亡國(guó)，苛求是失敗的原因。

今意更濃昭示我們：寬容乃智者之舉，仁者風(fēng)度，寬容有度，其樂(lè)“容容”。

評(píng)點(diǎn)

本文立意準(zhǔn)確，用自然之理、古圣先賢證明寬容的重要；同時(shí)，用前車(chē)之鑒警示人們沒(méi)有寬容、一味苛求的危害。其文思，行云流水般清暢；其文氣，珠落玉盤(pán)般淋漓；其文情，跌宕起落，清新明朗；其結(jié)構(gòu)，采用小標(biāo)題，打破傳統(tǒng)布局，給人新穎之感。

模擬評(píng)分：96分