薛穎超

生活中，你是否忙碌于這物欲充斥一切的潮流中；交往里，你是否為了在這片喧囂的世間顯示生命的存在而吟唱著；學(xué)習(xí)上，你是否在這條通向羅馬的大道上，永不停息地跋涉著。還有太多太多的繁忙身影，在這一路之上，他們都只是單調(diào)地向前、向前、再向前，難道都不曾考慮過在疲憊，或是孤單的時候，偶爾停下來欣賞一下身邊的風(fēng)景，好讓心緒能夠偷閑片刻嗎?

別忘了在黑夜中堅(jiān)持蘇醒的人，雖然代表著人類最后的堅(jiān)守，但是這種人卻往往容易最先衰老。

一個人，做成功了某一件事，接著又馬不停蹄地生搬硬套，那么，下次的結(jié)果很有可能是失敗；一個人，做事失敗了，卻不吸取教訓(xùn)，又死板地做呀做，那么，下次的結(jié)果一定還是失敗。其中的原因是眾人皆知的。成功后的閑暇時，偶爾停下來“取其精華”開拓創(chuàng)新，那么，也許你依舊是下一個成功者；失敗后的反思時，偶爾停下來“去其糟粕”找出規(guī)律，那么你很有可能是下一個成功者。

你看，有那么一株柔弱的小草，就在你的左手邊，它好像是因?yàn)榻?jīng)歷了昨夜與風(fēng)雨的一場生死拼殺的原因，才顯出一臉的疲憊不堪，但是，難能可貴的是它依然挺立在泥濘中央。看到它，你是否懂得，懂得了能夠經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘實(shí)在算不了什么，只有風(fēng)雨過后還能描繪出一道完美的彩虹才是最令人敬佩的，最讓人為之折服的。

你看，那棵倔強(qiáng)的大樹，就在你的右手邊，它有些孤芳自賞，毅然挺立在半山腰上，稀疏的頭頂沒讓大樹顯出難堪，反而那幾枚奪目的橘色發(fā)夾卻把它裝飾得愈發(fā)動人了。那苗條的身姿，隨著搭掛在手臂的風(fēng)鈴被狂風(fēng)奏響云霄的一曲美妙的天籟之音任意舞動著。會讓你感覺到孤單并非是凄涼的，凄涼的是你無法在孤單中擺脫孤獨(dú)。

偶爾停下來吧，它會讓你前進(jìn)的步伐更加有力，它會讓你的心境變得寧靜而致遠(yuǎn)。不管是左手邊的精神意志還是右手邊的心情力量，甚至是身后的腳印，未知的前方，一切的一切，只要停下來看一看，體會一下，一切矛盾都不會是問題的，不是嗎?

偶爾停下來吧，停下來欣賞一下周圍的風(fēng)景，為自己日益慌亂和急迫的心靈尋一片休憩之地和補(bǔ)給之所吧!

升格指導(dǎo)

通覽全文，小作者的整體思路比較清晰：人在追求自己想要東西的同時，也需要“偶爾停下來”進(jìn)行反思，整理自己的心思和情緒。但文章仍有如下幾點(diǎn)需要修改：

一是要注意圍繞中心選材料。這就要求做到選材準(zhǔn)確，抓住中心；圍繞主題選材，選擇素材中最有代表性的材料。文章第三段明顯脫離提示材料，游離中心。材料中心是“偶爾停下來”去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，而第三段寫的是“偶爾停下來”去思考一下失敗的原因，所以第三段應(yīng)刪去或另補(bǔ)寫一段。

二是注意語句要通順。不能出現(xiàn)病句，如“生活中，你是否忙碌于這物欲充斥一切的潮流中”。此句可改成“生活中，你是否在這物欲充斥一切的潮流中忙碌著”，還有“它好像是因?yàn)榻?jīng)歷了昨夜與風(fēng)雨的一場生死拼殺的原因”中，“是因?yàn)椤迸c“的原因”語意重復(fù)，去掉一個即可。

三是段落的銜接要自然。最起碼要求是自然。語句要銜接自然，有許多方法，如敘述角度要一致，前后結(jié)構(gòu)要一致，風(fēng)格要一致，陳述對象要一致等等；段落要做到銜接自然，則要求我們在布局謀篇時有整體意識，如第二段“別忘了在黑夜中堅(jiān)持蘇醒的人，雖然代表著人類最后的堅(jiān)守，但是這種人卻往往容易最先衰老?！边@個過渡段明顯與上下文聯(lián)系不緊密，給人一種不知所云的感覺，類似的還有第五段個別語句。

四是結(jié)尾句子有些略顯單薄，力度不夠，不妨采用排比句式，以更好地突出中心。（李仰臣）