任維東
[題目]
當東風送來第一縷暖意,校園里第一朵鮮花開放了,以其淡雅的馨香和寧靜的嫵媚,默默地告訴我們春天來了。春天來了,天空又一次飄滿繽紛的風箏和鳥鳴;春天來了,大地又一次盛滿笑語和歡聲……
聽著春天的歌,想起春天的景,親愛的同學們,你眼中的春天又是怎樣的呢?請以“我眼中的春天”為話題寫一篇不少于600字的作文。自擬題目,文體不限。
[寫作導(dǎo)引]
春天來了,一切都是那么的美麗,親愛的同學們,在你的眼里,春天是怎樣的呢?其實,每個人的心底都有一個屬于自己的春天,那么就讓我們寫出一個獨特的春天吧!
方法一:以“點”帶“面”, 窮形盡相。春天,萬物復(fù)蘇,生機蓬勃,真是美不勝收。如果我們想給春天“留影”,把它記錄下來,該怎么辦呢?春風、春雨、春草……這么多的景物一個個都描寫嗎?其實,你不妨以“點”帶“面”,抓住一個景物,窮形盡相。要做到這一點,就要積極調(diào)動各種語言要素,進行個性化的描寫。
方法二:妙用“泛靈”,寫出鮮活。要寫出自己眼里的春天,還應(yīng)該放開想象,運用“泛靈”的手法去寫。“泛靈”簡單地說就是“擬人”,運用這種思維我們可以賦予萬物以生命,我們可以讓野花做健美操,黃雀學貓步,百靈練美聲,種子學舉重,陽光在綠葉上蕩秋千,白云在天空中變魔術(shù)……想想看,用這種方式寫出的文章,該多么有趣,多么有個性!
方法三:聯(lián)系生活,尋求深刻。當春天到來的時候,你的內(nèi)心有沒有什么觸動呢?有沒有什么思考呢?比如,關(guān)于成長,關(guān)于生活,關(guān)于自然界等等。 如果有的話,你可以把春天的發(fā)現(xiàn)同自己的感想結(jié)合起來,那就是一篇有深度的文章了。
[例文]
春之盛典
王建成
當大地上最后一股西風被春風攆得無影無蹤時,冬天王朝就宣告了他的土崩瓦解。
于是乎,山頂上的那一點殘雪再也撐不住冷面,噗嗤一聲就哭了個大花臉。淚水一直淌到那山麓邊,小河水也被感動得嘩嘩響。那性急的鴨子拍打著翅膀,撲嗵嗵跳到河里,盡情去領(lǐng)略什么叫“春江水暖”。
擊潰了西風,攻占了這山和水,春風并沒有滿足,他要讓天下盡知,他才是這個季節(jié)的君王。于是乎,他又攻占了一座座的水村和山郭,就連墻頭、壟上也不放過,不信你瞧,那茸茸春草正在墻頭、壟邊、池畔紛紛鉆了出來,睜開了他們惺忪的睡眼,迎著春風伸展自己柔媚的身姿。為了鞏固戰(zhàn)果,春風再三邀請他的孿生兄弟春雨來助陣,可春雨性格內(nèi)向,不事張揚。于是在夜里隨春風來到了人間。難怪杜甫夸他“隨風潛入夜,潤物細無聲”。一時間,人間變了模樣,萬物盡開顏。
就在這天夜里,春風創(chuàng)造了一個奇跡,卻也導(dǎo)演了一場悲劇。因為現(xiàn)在還是那些蜂兒蝶兒做著春夢的時候,一棵小桃樹卻早早被春風的柔情喚醒了。她積蓄了一個冬天的力量就在這乍暖還冷的早上傾情釋放了。粉紅粉紅的花骨朵迎著朝陽,一叢叢一簇簇地綻放了,似錦如霞。這情景被一位來此尋覓詩意的詩人發(fā)現(xiàn)了,于是寫下了他春天里的第一首詩,題目是《獻給我可愛的小桃樹》。第二天,當詩人再次來到這里的時候,他被眼前的情景驚呆了:小桃樹正在大片大片地飛落她的花瓣,像一位失戀少女撕碎她的情書飄落在風中,地上落滿了紅霞。多愁善感的詩人被這凄美的壯觀場面感動得淚流滿面。因為在昨天,他沒有想到“明日落紅應(yīng)滿徑”。于是,他寫下了第二首詩,題目是《獻給我可憐的小桃樹》。小桃樹可憐嗎?也許只有春風知道,也許只有小桃樹自己知道。而這位詩人也領(lǐng)悟到了什么叫“詩債難償”。
然而,春風并沒有吸取這悲劇的教訓(xùn),依然多情如舊。他去跟嫩嫩的小草私語,直羞得小草亂搖頭;他去跟藍天上的悠悠白云約會,卻碰了一鼻子灰;他又去跟絲柳談情說愛,直惹得柳絮漫天飛,跟他討情債。不僅如此,春風還縱容蝴蝶彈破莊周的夢飛出來,翩翩起舞,到處拈花惹草,到現(xiàn)在,莊周也不知道自己是蝶還是人。春天母親實在看不過兒子的放縱,便一聲春雷驚醒了這混沌的春風的夢。
演繹了這一番愛恨情仇的浪漫故事之后,春風便長大了。他拉起了小孩子的風箏,當作自己的旗幟,讓小燕子的呢喃作請柬,邀請一切子民,讓他們臉上都蕩漾著幸福的笑容來參加他的登基圣典。一個新的季節(jié)王朝——春天便真的開始了。
[評點]
寫春天的文章數(shù)不勝數(shù),這篇文章寫出了新意。春天在作者的筆下,是那么的鮮活,那么的可愛,那么的貼近我們的生活,這樣的效果都是因為運用了“泛靈”的手法,可別小看這種擬人的手法啊,寫“物”的文章要生動離不開它。
[拓展訓(xùn)練]
⒈請以“春天來了”為題目寫一篇不少于600字的文章。
⒉按要求完成作文。
每年的春天來到,一切都生機勃勃,新長出來的樹葉是新鮮的,新長出來的青草是新鮮的,新開出的花朵也是新鮮的。春天讓我們對萬物都有一個新鮮的感覺。春天給予我們每個人創(chuàng)新事物的契機。誰能把握住春天,誰就能把握住生命的創(chuàng)意。
春天給了我們許多啟示,請以“春天的啟示”為題目寫一篇文章。不少于600字。
[美文片斷]
⒈三月,第一縷春風剛剛拂過田野,野蘆葦便悄悄萌芽了。從冰雪消融的野灘,從肥沃壯美的河畔,鉆出尖尖的嫩黃色的葦芽,新穎、別致,好似初生麻雀的小眼圈。因為氣溫和水溫條件好,野蘆葦?shù)纳L速度也非??臁2怀鲆粋€禮拜,你來看吧!整個灘畔便長滿了密密麻麻的蘆葦芽,就像布滿了槍尖的陣地。清晨,葦尖上綴滿了千萬顆晶瑩透亮的小珍珠,幾縷薄霧緊緊地裹住它們,朦朦朧朧地顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽枝像嬌羞的少女,搖擺著纖細的腰肢,陶醉在春日的晨風里。
⒉春天來得正是時候,鮮花和野草在暖暖的春意里快樂歌唱。春天把自己無情地燃燒,把微熱的撫摸給了嗷嗷待哺的鳥兒。春天是無私的,她要看著萬物復(fù)蘇、生靈歡悅。
在春天的國度里能夠擁抱生命就是對她最美好的報答。徜徉在一望無盡的漫漫柔情、綠野叢林之中,我們知曉了生的偉大和死的無懼。給春天一個微笑,給生命一份寬容,生命便會因此而綻放出更加絢爛的色彩。