師至潔　梁　可

春節(jié)長(zhǎng)假還沒(méi)過(guò)完，大年初四，很多在香港求學(xué)的學(xué)子們便返回香港的大學(xué)校園，開始新一學(xué)期的課程。比起內(nèi)地，港校的假期確實(shí)很短，但在其它的方面，卻有很多區(qū)別于內(nèi)地的地方。那么，究竟有哪些不同？已經(jīng)在港校學(xué)習(xí)的學(xué)子們?cè)隗w驗(yàn)著怎樣的生活？帶著對(duì)港校校園生活的好奇，我們走近了這些已經(jīng)在港校就讀的學(xué)生們。

上港校，每天都面對(duì)不同的挑戰(zhàn)

記者聯(lián)系上彭夏西的時(shí)候，她正收拾行囊準(zhǔn)備回北京的家過(guò)春節(jié)?；貞浧鹱约旱较愀凵蠈W(xué)的旅程，彭夏西的感觸最深刻：

香港科技大學(xué)一年級(jí)新生 彭夏西

18歲生日那天，我平生第一次踏上香港這片熟悉又陌生的土地。未來(lái)是充滿未知的，但我卻并不迷茫，只是隱隱感到了離家千里的興奮。來(lái)到香港上大學(xué)是我期待已久的事情，是我高三一切努力的目標(biāo)?！拔蚁肴ハ愀圩x書”，也許當(dāng)初支撐我度過(guò)那段歲月的，就只有這個(gè)簡(jiǎn)單的信念而已。因此，這一刻其實(shí)早已在我心中預(yù)演了千遍。

香港已不再是遙遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)想，而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，要用自己的努力來(lái)填補(bǔ)。在香港，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，逃避了競(jìng)爭(zhēng)，就逃避了種種機(jī)會(huì)和可能。上港校，你可以過(guò)得很安逸，但你每天都必須面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。于是，在短短的三個(gè)月內(nèi)，我第一次讀英文原版教材，第一次做60分鐘的presentation，第一次寫6頁(yè)的讀書報(bào)告，第一次穿正裝出席高桌晚宴……被迫地體驗(yàn)了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”。但正如那句話所說(shuō)“What doesnt kill you, makes you stronger”，生活潛藏著無(wú)限的可能性，如果不去探索這些可能性、發(fā)掘自己的潛能，那么即使是在如此繁華的香港，生活也是索然無(wú)趣的。

對(duì)我來(lái)說(shuō),在香港生活的最大挑戰(zhàn)是學(xué)粵語(yǔ)。沒(méi)有流利的粵語(yǔ)，參加學(xué)校內(nèi)的學(xué)生會(huì)及各種組織的競(jìng)選都是很難的，也會(huì)為生活帶來(lái)諸多不便，在來(lái)香港之前，我連一句粵語(yǔ)都聽不懂，而粵語(yǔ)偏偏是香港人說(shuō)得最多的語(yǔ)言，為此，我曾一度十分頭痛。第一學(xué)期雖然能選修粵語(yǔ)課，但練習(xí)機(jī)會(huì)還是很少。于是，或每天看TVB的新聞，或看港劇聽粵語(yǔ)歌，或向廣東同學(xué)請(qǐng)教，或主動(dòng)與local交流……為了練好粵語(yǔ)，必須“不擇手段”。

除此之外，如何充分利用學(xué)校提供的機(jī)會(huì)和資源也是一大難題。如果你愿意，可以在圖書館借到無(wú)數(shù)書籍、雜志、報(bào)紙甚至DVD、CD，也可以通過(guò)HKALL借到其它香港的大學(xué)的藏書；可以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心與外籍老師練口語(yǔ)，也可以看場(chǎng)原版電影練聽力；可以去健身房揮汗如雨，也可以到游泳池里盡情暢游；可以參加各種歌唱比賽體育競(jìng)賽，也可以以一個(gè)helper的身份協(xié)助這些活動(dòng)。面對(duì)如此多的機(jī)會(huì)和資源，我正盡我最大的努力從中獲益……

點(diǎn)評(píng)：在香港上學(xué)，活動(dòng)多，誘惑也多。今天“開sem飯”，明天“打邊爐”，再偶爾去紅館聽場(chǎng)演唱會(huì)，去旺角“行街”，去濕地公園郊游……自由的時(shí)間前所未有得多，如果管理不好，只會(huì)帶來(lái)緊張和混亂。但只要有效平衡學(xué)習(xí)與休閑的時(shí)間，在香港的每一天都會(huì)因豐富多彩而美麗無(wú)比?？傊?，只有“敢拼”才能體會(huì)港校生活的精彩所在，而擁有一個(gè)“新鮮”的心態(tài)非常重要。

聽表妹侃香港浸會(huì)大學(xué)

雖然沒(méi)有親自去體驗(yàn)香港大學(xué)，但杜克大學(xué)物理系博士研究生宗興，早已從自己在香港求學(xué)的表妹口中領(lǐng)略了香港大學(xué)的風(fēng)采。

在難忘的高考拼搏之后，表妹如愿以償?shù)乜既肓四暇┐髮W(xué)物理系。在開學(xué)的英語(yǔ)分級(jí)考試中，她發(fā)揮了傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，嶄露頭角，取得了參加南大與香港浸會(huì)大學(xué)交流學(xué)生的面試資格。順利通過(guò)之后，便幸運(yùn)地打點(diǎn)行裝，去香港讀書了。

轉(zhuǎn)眼已是圣誕節(jié)，我從香港取道回國(guó)探親，見到了表妹。她便和我侃開了對(duì)浸會(huì)大學(xué)的印象。浸會(huì)大學(xué)是香港的一所新興大學(xué)。學(xué)制三年，另加一年預(yù)料。浸會(huì)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是每年3萬(wàn)港幣，外加1萬(wàn)多的住宿費(fèi)。與大陸的學(xué)生不同，這4萬(wàn)多是香港學(xué)生自己承擔(dān)。表妹的室友Lisa——一個(gè)地道的香港女孩，在課余打了4份工。既在賽馬場(chǎng)做接線員，又在一家食品公司做會(huì)計(jì)等等。表妹介紹說(shuō)，與大陸盛行到肯德基、麥當(dāng)勞打工不同，香港的大學(xué)生從不去那里做工，香港人認(rèn)為在那里做工的人相對(duì)社會(huì)地位較低。

浸會(huì)大學(xué)的學(xué)生不多，大約只有4000多。但師生之比很高。那里的教師有“雙高”——高學(xué)歷，高收入。說(shuō)起高學(xué)歷，浸會(huì)的講師普遍都擁有博士學(xué)位，而且是洋博士，即美國(guó)或英國(guó)的博士學(xué)位。在大學(xué)里，最被人尊重的是教授，因?yàn)楂@得終身教授的職位是一件很了不起的事。所以香港的大學(xué)流行一句話，“博士不值錢，終身教授才值錢”。衡量一所大學(xué)的師資質(zhì)量最直接的標(biāo)準(zhǔn)就是看教授的多少?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)大學(xué)收入最高的人就是“長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃”的特聘專家，年薪可拿10萬(wàn)，但表妹說(shuō)，這比起香港的大學(xué)教授來(lái)說(shuō)，還有不小的差距。在表妹去的第一個(gè)星期，他們系的輔導(dǎo)員就邀請(qǐng)大家去他那半山腰的別墅做客，那兩層高的別墅煞是美輪美奐，令大陸學(xué)生驚羨不已。

給表妹留下另一個(gè)深刻印象的是學(xué)校的食堂。以大陸學(xué)生的眼光來(lái)看，這里有兩個(gè)不同。一是價(jià)格高，一頓飯一般要花30多元，西餐價(jià)格高于中餐。最令人忍俊不禁的是一碗同樣的粥，在南大只賣兩毛錢，到了這里乘以40倍，變成8元。以至于當(dāng)表妹臨走時(shí)，我說(shuō)送給她幾瓶醬菜，她說(shuō)那還得買8元一碗的粥來(lái)吃醬菜，引得大家一片笑聲。另一個(gè)有趣的現(xiàn)象是食堂里幾乎看不到蔬菜，全是“大葷”的食物，高蛋白，高脂肪，這對(duì)于一心想減肥的表妹來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是好消息。于是有一天，她和幾位師姐一起去深圳大吃了一頓——當(dāng)然只吃蔬菜。

在香港人人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，用電腦是家常便飯，宿舍的服務(wù)人員一口流利的英語(yǔ)，能熟練地上網(wǎng)操作，令表妹驚訝不已。

夜深了，表妹依舊神采飛揚(yáng)，無(wú)半點(diǎn)睡意，她的興奮之情溢于言表。

點(diǎn)評(píng)：在浸會(huì)，花錢的地方多，省錢的地方也不少。如在公寓內(nèi)撥打香港市內(nèi)電話免費(fèi)，上網(wǎng)也是免費(fèi)。學(xué)生可以在QQ上和父母聊天，可以節(jié)省長(zhǎng)途話費(fèi)。由于香港屬于一個(gè)市場(chǎng)型的城市，故而學(xué)生熱衷于學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)市場(chǎng)、學(xué)管理。那兒的學(xué)生很少有人喜歡基礎(chǔ)學(xué)科，更不用說(shuō)艱深苦澀的物理了。

新穎的體育課

“既然選擇了香港，就只顧風(fēng)雨兼程，實(shí)踐我們青春的諾言——在香港攜手打造一片我們自己的天空?！边@是香港留學(xué)博客圈附言中的說(shuō)明，也是名為“黑色了望”的博主創(chuàng)辦香港留學(xué)博客圈的初衷?！昂谏t望”是香港理工大學(xué)2006級(jí)王小龍的網(wǎng)名，回憶起自己在香港學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這位出自河北省滄洲學(xué)生很是感慨，下面是他對(duì)自己在香港學(xué)校一節(jié)體育課的描述：

Social Dance（交際舞），真的很難跟體育課聯(lián)系起來(lái)，但這確實(shí)是我這個(gè)學(xué)期的體育課程。

要解釋體育課選交際舞的原因，還要追溯到一個(gè)多月前學(xué)期開始時(shí)。

新學(xué)年剛到香港，不免興奮過(guò)度，每天因?yàn)橥婷Φ貌豢砷_交。于是忘記了申報(bào)體育課程，等到我猛然發(fā)現(xiàn)，已為時(shí)晚矣——各項(xiàng)我能知道名字的運(yùn)動(dòng)均告滿員。正當(dāng)我傷心欲絕之際，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的“social dance”還有名額，我當(dāng)即猛撲上去抓住了這唯一的救命稻草。

唉，不知是福是禍……

因?yàn)楫?dāng)初的陰差陽(yáng)錯(cuò)，就有了后來(lái)別樣的體育課。

第一次去上social dance的課，可謂歷盡艱難險(xiǎn)阻——竟然用了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到上課地點(diǎn)（天啊，笨得可以了），最終多虧了一位香港雷鋒大哥，才柳暗花明。

其實(shí)在去上課前心里有著種種的擔(dān)憂——裝扮（一貫的休閑裝會(huì)不會(huì)不合要求？）、粵語(yǔ)教學(xué)（能聽懂幾個(gè)字呢？）還有就是自己極差的協(xié)調(diào)性（當(dāng)年學(xué)騎車的“悲慘經(jīng)歷”仿佛還在眼前）。

不過(guò)很快，心頭所有的陰霾就一掃而光。

課程其實(shí)并沒(méi)有裝扮上的要求，所有同學(xué)無(wú)一例外都選擇了休閑路線。

舞蹈教練是一位和藹的中年男士，盡管身材不夠高大，卻是位非常優(yōu)雅的舞者。每個(gè)動(dòng)作，他總會(huì)反復(fù)示范并逐一加以糾正。歸功于教練的教導(dǎo)有方，協(xié)調(diào)能力極差的我竟也能順利地完成舞步。

本學(xué)期的體育課已經(jīng)結(jié)束了四堂，前三堂學(xué)習(xí)基本恰恰舞步，今天開始基本華爾茲舞步。

經(jīng)過(guò)教練的耐心示范和指導(dǎo)，最終，大家與各自的舞伴在一曲華爾茲中結(jié)束了當(dāng)天的課程。盡管舞步也許談不上優(yōu)美，卻足以稱得上精彩——至少最終跳完那支華爾茲的每個(gè)人都會(huì)為自己喝彩。

在體育課程過(guò)半的情況下，回頭想想，真的很慶幸自己當(dāng)初的選擇。在這堂別樣的體育課中，我收獲了很多很多。

在這門課中，我看到了自己的潛能。很客觀的說(shuō)，在很大程度上我是一個(gè)“頑固守舊”的人，對(duì)于很多不了解的新鮮事物，往往缺少嘗試的興趣與勇氣。通過(guò)自己“舞藝”的提升，我開始發(fā)現(xiàn)自己有很多不為己知的潛能，當(dāng)再次面對(duì)新鮮事物，我開始興奮地渴望嘗試。

品味的提升則是這門體育課程帶給我的另一個(gè)有益改變。向來(lái)感覺舞蹈是與自己相距太遠(yuǎn)的高雅藝術(shù)，所以很自然地加以排斥。直到自己真正地參與其中，才親身地體味到舞蹈的樂(lè)趣與優(yōu)雅。突然間，似乎理解到了舞蹈的真諦，自己會(huì)用一種很愉悅甚至是虔誠(chéng)的心態(tài)去欣賞美輪美奐的表演。

還有更重要的一點(diǎn)，這門課程大大提升了我的自信度與交流能力。最開始的時(shí)候，邀請(qǐng)舞伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很頭疼的事情，并且自己在跟舞伴跳舞的過(guò)程中也不免拘泥。經(jīng)過(guò)了四堂課后，現(xiàn)在我可以很從容地邀請(qǐng)任何一個(gè)女孩做自己的舞伴，并且能夠通過(guò)跳舞時(shí)的眼神和語(yǔ)言交流讓舞伴變得放松，增添配合的默契感。如果沒(méi)有這個(gè)意外的機(jī)會(huì)，我也許很難培養(yǎng)出這樣的能力。

別樣的體育課程帶給我別樣的感受與別樣的收獲，最終渲成了生活中別樣的精彩！

點(diǎn)評(píng)：在別樣的體育課中，學(xué)生不僅會(huì)感到新奇和充實(shí)，確實(shí)還會(huì)收獲很多很多。品味的提升應(yīng)該是這門體育課對(duì)學(xué)生的的直接目的。別樣的體育課程能帶給學(xué)生別樣的感受與別樣的收獲。

最酷的學(xué)習(xí)方式

很多在香港求學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)生，在一年里面經(jīng)歷了太多、成長(zhǎng)了太多、變化了太多。可以說(shuō)見聞和能力都呈一種前所未有的幾何速度在膨脹、在拓展。

香港城市大學(xué)杜庭婷

高三的時(shí)候，常常和同學(xué)們一起討論是去北京、上海等內(nèi)地的大城市還是去香港念書。當(dāng)時(shí)總以為，去香港上大學(xué)，完全是一種“度假”：可以看到很多的明星，可以去迪斯尼、海洋公園……高度自主的時(shí)間安排、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)、以及每周較少的課時(shí)等等。而事實(shí)上，只有身在其中，才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么一回事兒。

在我的感覺中，港校的老師、學(xué)生好象全都是夜貓子。

有次半夜兩點(diǎn)，我打開郵箱看到系里發(fā)過(guò)來(lái)的一份重要郵件。因?yàn)閷?duì)其中一些問(wèn)題弄不明白，于是很自然地點(diǎn)開了“REPLY(回復(fù))”，期待著第二天能夠得到解答。讓我意外的是，在短短幾分鐘之后，我就收到了老師的回復(fù)。

又有一次，因?yàn)槲覀兿涤幸粋€(gè)“活躍學(xué)習(xí)計(jì)劃(Active Learning Program)”，就是要大家多讀《商業(yè)評(píng)論》(Harvard Business Review)之類的雜志，多聽和專業(yè)相關(guān)的一些講座，然后寫出自己的感想，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析和應(yīng)用。這對(duì)于剛剛升入一年級(jí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)層次還相當(dāng)欠缺的我們來(lái)說(shuō)，還是很有難度的。所以開學(xué)整整一個(gè)星期之后，我才“怯生生”地交上自己的第一份功課?？纯磿r(shí)間，當(dāng)時(shí)已是半夜一點(diǎn)半。結(jié)果在二十分鐘之后，就收到了老師的判分。第二天，老師又給我發(fā)來(lái)一份簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。

夜半時(shí)分，宿舍交誼室（Common Room）可能里面還正熱鬧著，三五的好友，可能還在張羅著豐盛的“糖水（甜品）會(huì)”。凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候，宿舍很多窗口的燈都還亮著。每逢考試周，學(xué)校的圖書館可以通宵開放，就連宿區(qū)的自習(xí)室，在那段時(shí)間也是開放到半夜兩點(diǎn)……

平心而論，香港高校的硬件和軟件設(shè)施都沒(méi)得說(shuō)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋全面，電算中心、圖書館資訊坊、宿舍底樓的小電腦房…… 在很多地方都可以很方便地上網(wǎng)。甚至在教學(xué)樓里面的休息區(qū)，學(xué)校也配備了一些電腦，方便同學(xué)們的臨時(shí)查詢。每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦，學(xué)校給大家提供全天候的免費(fèi)有線或者無(wú)線上網(wǎng)服務(wù)。學(xué)校還會(huì)聯(lián)系一些商家，給大家提供一年一度的“學(xué)生機(jī)”優(yōu)惠。

但對(duì)這些大家似乎還并不滿足。做課題時(shí)，提著臺(tái)筆記本電腦到處跑，大家還是會(huì)嫌麻煩。所以一般都會(huì)從電算中心借臺(tái)免費(fèi)的IBM或者Dell的筆記本電腦，到池邊的小圓桌或者教學(xué)樓的休息區(qū)，甚至是學(xué)校的飯?zhí)谩?反正只要是能夠圍坐起來(lái)的地方，一圈兒人開會(huì)討論。

基礎(chǔ)年的時(shí)候，我們把這叫做“最酷的學(xué)習(xí)方式”。

點(diǎn)評(píng)：有人說(shuō)，香港的夜生活是從十二點(diǎn)開始的，倒也符合她“不夜城”的形象。半夜的鬧市街頭，萬(wàn)家的燈火，閃爍的霓虹，人來(lái)人往，恍若白晝。在這樣一個(gè)少有星星的城市里，大家似乎都已經(jīng)習(xí)慣這種“朝九晚二”的作息。在香港高校，可以說(shuō)是訊息四通八達(dá)，學(xué)習(xí)十分方便。而學(xué)生們要做的，就是從林林總總的爆炸性的消息之中，抽取自己最感興趣、對(duì)自己最有幫助的那一些。

通宵達(dá)旦的公開咨詢會(huì)

在香港高校，有一種十分特殊的校園文化，那就是“O con”文化?！癘 con”全稱為“Orientation Consultation”，意譯為公開咨詢會(huì)，是任何一個(gè)社團(tuán)新一屆委員會(huì)上臺(tái)（俗稱“上莊”）之前必需的一個(gè)公開聽取意見、回答問(wèn)題的儀式。在理工大學(xué)宿生委員會(huì)中，這樣的“O con”尤為突出——整個(gè)活動(dòng)要持續(xù)超過(guò)12小時(shí)的一個(gè)通宵。究竟這樣的公開咨詢會(huì)有什么樣的意義又有什么樣的弊端，透過(guò)下面這篇來(lái)自香港朋友Nikki的描述，讓我們能夠?qū)@種獨(dú)特的校園文化多一分了解。

在踏入11、12月份后,同學(xué)們大都收拾心情,準(zhǔn)備迎接考試的來(lái)臨。理大宿舍卻有一班熱血青年,決心為自己的舍堂出力,去加入宿生會(huì)(俗稱“上hall莊”)。事實(shí)上,上hall莊是一件好事,除了增加與堂內(nèi)外的宿生的交流，也能增加對(duì)所屬舍堂的歸屬感。但是,要成功上莊,第一關(guān)就是渡過(guò)“不眠不休”的公開咨詢(簡(jiǎn)稱o con)。

一般來(lái)說(shuō)，o con會(huì)在晚上八點(diǎn)或九點(diǎn)開始，一直進(jìn)行到次日上午約11點(diǎn)。O con會(huì)分為多個(gè)咨詢環(huán)節(jié)，以發(fā)問(wèn)者數(shù)目來(lái)劃分。如五個(gè)提問(wèn)者者為一個(gè)咨詢環(huán)節(jié)。而每位發(fā)問(wèn)者又可提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題還可有三個(gè)追問(wèn)(每個(gè)舍堂的規(guī)則均不同)。

O con的目的是希望通過(guò)公眾提問(wèn)及意見發(fā)表，幫助新一屆的宿生會(huì)收集意見以進(jìn)一步改善不足，以及聽取過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，增加對(duì)宿生會(huì)運(yùn)作的了解。如此一個(gè)有意義的活動(dòng)，舍堂上上下下基本都會(huì)鼎力支持。

點(diǎn)評(píng)：宿生會(huì)是維系舍堂內(nèi)各宿生之間友好關(guān)系的重要橋梁。他們舉行多元化的活動(dòng)，處理舍堂各大小事務(wù)，目的都是希望各宿生一個(gè)舒適的“家”。不過(guò)，公開咨詢會(huì)對(duì)候選宿生會(huì)來(lái)說(shuō)，倒是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。

八個(gè)方面吸引我們?nèi)ハ愀矍髮W(xué)

在QQ上，記者問(wèn)“黑色瞭望”到港讀書是出于何種考慮，他說(shuō)，當(dāng)初主要是以下8個(gè)方面吸引自己求學(xué)充滿神秘的香港。

一、國(guó)際化

當(dāng)今的時(shí)代，只有具有國(guó)際目光和國(guó)際觸覺的人才才能談得上是真正的人才。而香港恰恰提供了這樣一個(gè)國(guó)際化的平臺(tái)。眾所周知，香港是世界金融中心、航運(yùn)中心、物流中心，具有任何內(nèi)地城市所無(wú)法比擬的國(guó)際化優(yōu)勢(shì)。在香港，能夠讓我們的視野與能力空前地?cái)U(kuò)展。

二、語(yǔ)言環(huán)境

在香港，語(yǔ)言能力即為“兩文三語(yǔ)”。兩文就是中英文，而三語(yǔ)指的是英語(yǔ)、粵語(yǔ)和普通話。與內(nèi)地向較，在港求學(xué)除了可以享受更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境外，還能在潛移默化中掌握一門第三語(yǔ)言——粵語(yǔ)。

三、永久居留權(quán)

在港居住滿七年即可獲得香港永久居留權(quán)，取得永久居留證之后，前往美國(guó)外的其他國(guó)家?guī)缀醵伎梢韵硎苊夂灤?，為商旅一族帶?lái)超乎想象的便利。對(duì)于我們這些在香港讀書的四、廣泛對(duì)外交流

香港的每所高校都與境內(nèi)外的眾多名校保持著良好的交往，每學(xué)期都會(huì)提供眾多的出外交流機(jī)會(huì)。以我所在的香港理工大學(xué)為例，學(xué)校與100多所名校建立了交流合作關(guān)系，每學(xué)期都會(huì)為大部分申請(qǐng)者提供對(duì)外交流的寶貴機(jī)會(huì)。

五、出國(guó)留學(xué)跳板

由于歷史因素，香港社會(huì)對(duì)中西方文化兼容并包，在香港讀書可以提前熟悉西方文化，為日后出國(guó)深造做好鋪墊。在香港獲得本科學(xué)歷之后，出國(guó)深造會(huì)更加便利，香港也因此成為了出國(guó)留學(xué)的理想跳板。

六、與國(guó)際接軌的課程設(shè)計(jì)

香港高校的課程設(shè)計(jì)較內(nèi)地高校而言更加與國(guó)際接軌。香港高校的很多先進(jìn)專業(yè)（尤其是商科類）都是內(nèi)地高校所沒(méi)有的。僅以我所就讀的專業(yè)——全球供應(yīng)鏈管理（Global Supply Chain Management）為例，據(jù)我所知，就是一個(gè)內(nèi)地名校尚未開展的專業(yè)。

七、不同于內(nèi)地的教學(xué)方式

在香港，可以享受到真正的素質(zhì)教育。完全自主的學(xué)習(xí)空間、豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)、以高桌晚宴為代表的素質(zhì)培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與各種挑戰(zhàn)、全球化的師資優(yōu)化配置... 這一切的一切將香港的大學(xué)教育裝點(diǎn)得無(wú)比精彩。

八、個(gè)人喜歡挑戰(zhàn)

一直以來(lái)，我都是一個(gè)不安于現(xiàn)狀的人，我渴望刺激與挑戰(zhàn)。去香港讀書是我多年以來(lái)的夢(mèng)想，因?yàn)槟抢锟梢宰畲笙薅鹊脻M足我的渴望……終于，現(xiàn)在，夢(mèng)已成真。

其實(shí)，“黑色瞭望”的求學(xué)香港的初衷，也說(shuō)出了眾多去港校就讀的學(xué)子們的心聲。

香港大學(xué)為何賣力搶生源

去年年底，香港科技大學(xué)一位校長(zhǎng)劉乃強(qiáng)在北京舉辦的一場(chǎng)小型沙龍上，曾透徹地分析了香港人才現(xiàn)狀：香港現(xiàn)有9所大學(xué)，香港大學(xué)的校園里大概有10萬(wàn)人左右，最大的大學(xué)如香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)的規(guī)模有1萬(wàn)多人。香港的學(xué)制是英制，本科三年。內(nèi)地學(xué)生去第一年要上預(yù)科（Foundation），一共要上4年。

香港政府的政策以前（回歸后）只允許收2％的外地生，后來(lái)提高到8％、10％，最新的還沒(méi)正式公布的是要提到20％。之所以如此，宏觀的原因是香港經(jīng)歷過(guò)90年代的移民潮，中產(chǎn)的、受教育比較高的人流失很多，現(xiàn)在就業(yè)的人口里有2/3或60％只受過(guò)9年的義務(wù)教育。這與香港是所謂國(guó)際城市、金融中心不相稱，所以香港全面地缺人才。這兩年政府下定決心就立足于做教育投資，擴(kuò)大大學(xué)招生，增加博士學(xué)位等，可這都是遠(yuǎn)水救不了近火。所以現(xiàn)在要放寬政策，從海外找來(lái)香港工作的內(nèi)地人。

以前內(nèi)地生畢業(yè)后不能在香港找工作，最新的公開的政策是，內(nèi)地生畢業(yè)后可以在香港找工作，并允許在香港工作一年。

微觀的原因是香港的大學(xué)確實(shí)基礎(chǔ)不錯(cuò)，如香港大學(xué)其實(shí)比北京大學(xué)的歷史還久，是中國(guó)最老的大學(xué)之一。香港大學(xué)在整個(gè)東南亞，醫(yī)科非常有名；香港中文大學(xué)也不錯(cuò)，科技大學(xué)建校10年左右，排名全球10名左右，EMBA全球第一；新的香港理工大學(xué)有75年的歷史，出了不少人才。香港大學(xué)、香港中文大學(xué)在亞洲的排名數(shù)一數(shù)二，以前在內(nèi)地很少宣傳。

香港現(xiàn)在提出的政策是做教育中心，高等教育是個(gè)產(chǎn)業(yè)。大學(xué)搶學(xué)生是為了在開始時(shí)就用獎(jiǎng)學(xué)金打響港校這個(gè)招牌，吸引很多具備條件的學(xué)生過(guò)去。以充實(shí)自己的人才庫(kù)，進(jìn)一步提升自己名校的影響力。

學(xué)費(fèi)將翻倍漲

值得關(guān)注香港求學(xué)學(xué)生注意的是，2008年，香港學(xué)校在擴(kuò)大對(duì)大陸學(xué)生招收的同時(shí)，增加學(xué)費(fèi)也成了必然的趨勢(shì)。

1月初，深受內(nèi)地學(xué)生喜愛的香港中文大學(xué)發(fā)布了2008年內(nèi)地招生信息，將繼續(xù)通過(guò)全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃，在教育部指定的25個(gè)省、區(qū)、市招收內(nèi)地本科生。而香港中文大學(xué)2008年將新增兩個(gè)雙學(xué)位專業(yè)——法律與社會(huì)科學(xué)學(xué)士（社會(huì)學(xué)）課程和社會(huì)科學(xué)學(xué)士（社會(huì)學(xué)）與法律博士課程。另外，文學(xué)院的翻譯系、工商管理學(xué)院的工商管理學(xué)士綜合課程、工程學(xué)院及理學(xué)院的數(shù)學(xué)系都提供雙學(xué)位模式選擇。

另外幾所在內(nèi)地知名度尚不高的香港高校則選擇了“集團(tuán)作戰(zhàn)”的方式，去年年底，香港教育學(xué)院、嶺南大學(xué)、香港演藝學(xué)院和浸會(huì)大北師大聯(lián)合國(guó)際學(xué)院4所香港院校就來(lái)到上海，舉行由高等院校組委會(huì)組織的2008年招生信息說(shuō)明會(huì)。

不過(guò)，與更多利好消息出臺(tái)的同時(shí)，香港部分高校也開始提高學(xué)費(fèi)，上漲幅度在1．5萬(wàn)——2萬(wàn)港幣之間。如香港浸會(huì)大學(xué)內(nèi)地本科生學(xué)費(fèi)從2007年的6萬(wàn)港元增至8萬(wàn)港元，增幅達(dá)33％；香港教育學(xué)院則將內(nèi)地生學(xué)費(fèi)增至7萬(wàn)港元；香港大學(xué)早在去年就宣布07級(jí)錄取的學(xué)生在內(nèi)地高校委培1年后，今年赴港大內(nèi)地學(xué)生學(xué)費(fèi)從每年8萬(wàn)港元調(diào)整為10萬(wàn)港元，而且還將內(nèi)地生預(yù)繳費(fèi)用從1．5萬(wàn)港元增至3萬(wàn)港元。