殷鳳菊

如何搞好中考復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率，是同學(xué)們非常關(guān)心的事情。那么，如何才能查缺補(bǔ)漏，在復(fù)習(xí)階段全面提高自己的能力呢?下面，筆者結(jié)合多年來的經(jīng)驗(yàn)，就如何搞好中考思想品德課的復(fù)習(xí)，給同學(xué)們提些建議，并就復(fù)習(xí)備考中常見的誤區(qū)作出分析，指出對策。

一、立足課本，構(gòu)建知識體系

中考不但要求考生理解掌握考試說明的考點(diǎn)，而且要求考生知識脈絡(luò)清晰，全面把握考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注重對基本概念、基本理論的深刻理解、把握，在此基礎(chǔ)上，同學(xué)們更要注重對知識的靈活運(yùn)用及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重點(diǎn)要做好“點(diǎn)、線、面的結(jié)合”。這里所說的“點(diǎn)”就是重要的知識點(diǎn)，“線”就是把單元、課、框的相關(guān)知識點(diǎn)串聯(lián)、歸納起來；“面”就是從總體上全面把握課本的框架?？傊纫獜暮暧^上把握課本的基本線索，構(gòu)筑完整的知識框架體系，又要深化理解體系中的每立個(gè)知識點(diǎn)。

復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)之一是“理”，考生有必要把考試說明中的知識點(diǎn)梳理一遍，抓住主干知識體系，萬事通到既不疏漏，又不漫天撒網(wǎng)，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)整理，使之“豎成線”、“橫成片”，達(dá)到提綱挈領(lǐng)的目的。

復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)之二是“通”，要將所學(xué)知識融會貫通，理清知識的來龍去脈，前因后果，既注重知識間的橫向聯(lián)系，又注重知識間的縱向聯(lián)系，對重點(diǎn)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理，形成專題。

二、把握時(shí)政熱點(diǎn)，找準(zhǔn)與課本知識的結(jié)合點(diǎn)

思想品德課最大的特點(diǎn)是時(shí)代性與現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際是其基本原則。每年的中招考試，不但會有一些單純的時(shí)政題(主要是選擇題)，而且材料題的選材及實(shí)踐探究題的情境設(shè)置，也都會結(jié)合當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)展開。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們一定要注重掌握與課本內(nèi)容密切相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)政，尤其是體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣牡胤綍r(shí)政(如當(dāng)?shù)赜楷F(xiàn)出的英雄模范人物及他們的感人事跡、當(dāng)?shù)卣诮鉀Q民生問題上的重大舉措等)，要關(guān)注社會熱點(diǎn)，抓住理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)?？傊?，同學(xué)們應(yīng)善于抓住社會的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，學(xué)會運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)和方法去評判和分析現(xiàn)實(shí)社會中的實(shí)際問題；只有找準(zhǔn)熱點(diǎn)問題與所學(xué)知識的結(jié)合點(diǎn)，做到有所思、有所悟，才能從多角度、多側(cè)面去認(rèn)識問題、分析問題，提高綜合分析能力。

三、針對不同年級的課程設(shè)置特點(diǎn)，采用不同的復(fù)習(xí)方法

根據(jù)七、八、九年級思想品德課的不同特點(diǎn)，七年級思想品德課復(fù)習(xí)不妨以情境復(fù)習(xí)法為主，我們應(yīng)在復(fù)習(xí)中設(shè)置不同的情境，通過情境來明辨是非，以形成健康的心理和良好的道德情操；八年級思想品德課復(fù)習(xí)不妨以案例法為主，通過在復(fù)習(xí)課上引入案例，使同學(xué)們在進(jìn)行案例分析的基礎(chǔ)上，學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，九年級思想品德課不妨以材料復(fù)習(xí)法為主。中考試題題量較大、題目新、材料廣、答案活，對靈活運(yùn)用知識的能力要求較高，重視對同學(xué)們分析、解決問題能力及思想覺悟的考查。雖然中考試題年年變，但是主題是不變的，這個(gè)主題就是中國的國情國策，只有抓住這一點(diǎn)才能以不變應(yīng)萬變。要結(jié)合熱點(diǎn)材料(如黨的十七大的勝利召開、“嫦娥一號”飛船的發(fā)射成功等)，聯(lián)系課本中的基本知識點(diǎn)，從不同角度對材料作出分析，在一定程度上了解國家的方針政策，學(xué)會運(yùn)用基本知識分析社會現(xiàn)象，在實(shí)際生活中做到知行統(tǒng)一。

四、復(fù)習(xí)中應(yīng)該避免的誤區(qū)及對策

習(xí)慣成自然，一些平常看似無關(guān)緊要的習(xí)慣，往往決定一件事情的成敗。同學(xué)樣一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣，在中招考試中才能立于不不敗之地。在平常的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要注意以下問題。

1.平時(shí)不認(rèn)真，考試臨陣磨槍。這些同學(xué)往往出于僥幸心理，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)僅憑自己的印象一題一題地找答案，或照搬照抄，這樣拿不到高分。

對策：將有關(guān)知識盡量消化在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中。課堂上，老師會總結(jié)一些專題，在課本上劃出一些重點(diǎn)，這就要求同學(xué)們緊跟著老師的復(fù)習(xí)步調(diào)走。對于一些小的知識就要背下來，甚至要默寫下來；對比較繁雜的知識點(diǎn)，要多看幾遍，知道在書的哪一頁，這樣考試時(shí)能夠節(jié)省時(shí)間。對于選擇題，考試時(shí)不應(yīng)靠翻書本找答案。

2.審題不仔細(xì)，答非所問?？荚嚂r(shí)，有些同學(xué)審題不仔細(xì)，還沒看清題目問什么就盲目作答，結(jié)果抄了半天書，卻條理不清，不得要領(lǐng)。

對策：答主觀題，要善于總結(jié)老師講過的題型和方法，把老師講過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識。審題是關(guān)鍵，如果題目問得比較模糊，多閱讀幾遍題目和材料，你就會發(fā)現(xiàn)其中有提示你要回答的關(guān)鍵詞句，然后再理順?biāo)悸纷鞔稹?/p>

3.理論和實(shí)際脫鉤。中考思想品德試題大多是開放性的，要求考生運(yùn)用所學(xué)知識，聯(lián)系實(shí)際來回答。這些試題的答案不是唯一的，在書中很難找到現(xiàn)成的答案，有些平時(shí)對時(shí)事關(guān)心較少的同學(xué)在答這部分題時(shí)容易丟分。

對策：平時(shí)要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，尤其是老師總結(jié)的一些熱點(diǎn)問題。在作答的時(shí)候，要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法答題，在解決問題過程中要觀點(diǎn)明確、表述清晰、邏輯性強(qiáng)。總之，在平常的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們一定要切實(shí)按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的同時(shí)，對中考考查的重點(diǎn)知識要加強(qiáng)式訓(xùn)練，活化課本理論，既要注意各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系(如同一個(gè)問題在法律上、在國情國策上的聯(lián)系)，又要注意知識點(diǎn)與當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)、政治生活中熱點(diǎn)問題的聯(lián)系及與同學(xué)們思想、生活實(shí)際的聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)們還要選擇一些有針對性的綜合性試題，進(jìn)行中考適應(yīng)性訓(xùn)練，在訓(xùn)練中掌握一些基本的解題方法和技巧，養(yǎng)成慎審、慎思、慎答的習(xí)慣，謹(jǐn)慎地對待每一個(gè)問題，自信從容地應(yīng)對考試。只有這樣，同學(xué)們在中招考試中才能立于不敗之地。