唐惠忠

思想是人類心靈不熄的火花，是藝術王國里一枝鮮活的奇葩，是蒼莽天宇中永不墜落的星辰。思想不朽。

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“思”是個常用字，組詞可以是：思戀、思慕、思想、思考、思維、深思、反思等。

有關“思”的名言警句有：①心之官則思。（孟子）②博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）③學者不可以不深思而慎取之。（王安石）④思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。（德國詩人海涅）⑤唯有思維，才證明人仍然活著。（“中國思維”網(wǎng)站）

請以“思”或“思想”為話題，寫一篇文章。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，題目自擬；③文體不限；④不少于600字。

【思路突破】

一、人是一根脆弱卻有思想的蘆葦

由題目很容易聯(lián)想到法國帕斯卡的傳世名言：“人是一根脆弱卻有思想的蘆葦?！彼枷?，是人與生俱來的權利，雖然它并不必然指向真理，但不思想?yún)s必然走向愚昧與盲從。因此，我們有理由鼓勵思想，喚起人們思想的欲望。一根思想的“蘆葦”是脆弱的，而一望無際、郁郁蔥蔥的“蘆葦蕩”，其爆發(fā)的創(chuàng)造力將是難以估量的，也是不可戰(zhàn)勝的。參考立意：一個人不思想，世界上就多一條愚漢；一個民族不思想，就可能走向瘋狂。

二、我品嘗到了思維的甘甜

“甘甜”是一種味覺，“思維的甘甜”是比喻的說法，其隱含意義是對某個問題深思后的體會和成果。行文中可采用先敘后議或夾敘夾議的表達方式，具體表現(xiàn)“我”對某個問題、某種事物的思維過程以及所得到的收獲，并在字里行間融入強烈的主觀感情。

三、思考的威力

如果寫成議論文，可這樣安排：第一部分，通過盧瑟福與助手的對話，提出中心論點：能不能開動腦筋，認真思考，是發(fā)明創(chuàng)造的一個極其重要的決定性因素。第二部分，以中外歷史上的典型事例（如魯班、畢昇、瓦特等）和名人名言作為論據(jù)，證明勤于思考、善于思考對發(fā)明創(chuàng)造的重要性。并從馬克思主義認識論的角度，說明思考與創(chuàng)造性勞動的關系。第三部分，從志趣、基礎、目標、精神和方法五個方面論述如何思考，怎樣發(fā)揮思考的威力。第四部分，用大腦“愈用愈發(fā)達，不用則退化”的道理鼓勵人們勤于思考、善于思考，進一步深化文章中心。

四、反思的力量

發(fā)揮想象，虛構一個人才招聘的故事，生動地揭示如下道理：這是一個競爭異常激烈的時代，無論哪個企業(yè)都面臨“逆水行舟，不進則退”的危險。職員是公司的根本，一群缺乏反思意識、只想循規(guī)蹈距應付差事的員工，是公司的最大災難；意識不到反思的重要性的個人，難以進步，也很難在生存競爭殘酷的社會獲得美好生活。

【時文示范】

思想不朽

闕明坤

繁花有凋謝的時候，鳥兒有飛走的時候，生者有逝去的時候，萬古的頑石有風化的時候，那么浩瀚宇宙還有什么可以永存呢？有，那就是思想。

思想是人類心靈不熄的火花，是藝術王國里一枝鮮活的奇葩，是蒼茫天宇中永不墜落的星辰。思想不朽。

歲月的腳步匆匆忙忙，總不停歇，只是遇上佳景方停駐稍作眷戀，這些凝聚歷史眼神的正是思想。

思想會給歷史刻上深深印痕，可能不明晰，卻擲地有聲氣貫寰宇。它猶如一棵滄桑大樹的年輪，簡約卻亮眼，隱匿卻清晰；它宛若勁竹的節(jié)節(jié)印痕，突出卻又內(nèi)斂，實在而又硬朗。逝者如斯，思想者遠去，而思想?yún)s以耀眼的光芒亮徹青史，引領后人。

老子“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，其出世入世樸素的辯證法至今讓人折服；孔子主張“君子和而不同”“禮之用，和為貴”，重和去同的思想影響深遠；還有孟子的“調(diào)和論”，荀子的“法后王”，韓非李斯的“專制主義”，賈誼、董仲舒的大一統(tǒng)……都為巍巍華夏增添頗多記憶。就是這一代一代思想的積淀，才融合成浩瀚的華夏文明，才凝聚成東方文明的精髓。

思想是文明的內(nèi)核，它鐫刻眾多文明演進的足跡，裹藏璀璨文明消長的泉液。

思想又是文化的本質(zhì)，一個高亢的思想音符也許要靠幾生幾世的演奏才響徹寰宇。

思想是有生命力的，它活生生存于詩人心中。它極具韌性，在黑暗中，在迷途上，在死寂里，寂靜一片，然則思想還可進行。思想家是真的勇士，不會墮入傳統(tǒng)的因襲抑或世俗的偏見。思想家光輝的思想會讓一個理性崩潰、信仰淪喪、思想冰封、良知隱退的社會閃發(fā)光芒，會給一潭沉寂的死水注入蓬勃的生機與活力。他們都有著澄澈的眼光，超脫的靈魂，不羈的性格。

藝術家沒有思想，其作品就似一堆爛草，只會速朽。作家沒有思想，其文章就像抽干水分的枯萎的花瓣。沒有思想的軀殼就如沒有火車的火車站，沒有生命的死水。

一個人最重要的是要有閃光的思想。惟其如此，人才具備了社會意義上的內(nèi)涵，才可能達到體質(zhì)與思想的雙重健全。

一個人沒有思想，無異于一枝干柴，一個物質(zhì)符號的存在。一個民族沒有思想，便不可能立于世界民族之林。

思想巨人會令其所處的族群熠熠生輝，而這亦源于人民，他的力量來自全體人民的人文理想和整個民族的歷史良知。

思想形成的過程亦是成長成熟的過程，思想的硬朗與明晰通常是因為有苦難和磨練做伴，痛苦和憂郁為朋。偉大的思想者就像一棵樹，正因為飽嘗過眾多苦澀，咀嚼過許多風霜，所以才能結出無比甘甜美麗的果實。內(nèi)在的實力永遠決定魅力，思想故而彪炳史冊。

思想不朽！思想者不朽！

（選自2006年7月21日《現(xiàn)代教育報》）

[品評]

文章緊扣“思想不朽”，分層論述了偉大思想“給歷史刻上深深印痕”“鐫刻眾多文明演進的足跡”以及它對藝術創(chuàng)作、個人生存乃至民族自立的重要意義，也精辟地闡釋了思想形成的艱難過程。全文辭彩華茂，句式靈動，翰墨噴香，氣勢酣暢，讀來讓人如飲純釀，如品佳茗。