孟曉東 賈增妍
閱讀詩(shī)詞,然后回答問(wèn)題。
1、閨情李端
月落星稀天欲明,孤燈未滅夢(mèng)難成。
披衣更向門前望,不忿朝來(lái)鵲喜聲!
【注】不忿:怨恨。
(1)詩(shī)中前半部分描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?
(2)臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予在《錯(cuò)誤》一詩(shī)中有句名言“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤”。你認(rèn)為這首詩(shī)中是否也存在“美麗的錯(cuò)誤”?為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。
2、燕子來(lái)舟中作杜甫
湖南為客動(dòng)經(jīng)春,燕子銜泥兩度新。
舊入故園嘗識(shí)主,如今社日遠(yuǎn)看人。
可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
暫語(yǔ)船檣還起去,穿花貼水益沾巾。
【注】本詩(shī)是詩(shī)人晚年客居湖南時(shí)的作品。
前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)“燕子”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵,你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō),為什么?
3、孤雁杜甫
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云?
望盡似猶見(jiàn),哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒,鳴噪自紛紛。
(1)詩(shī)題為“孤雁”,結(jié)合首聯(lián)和尾聯(lián)分析,作者運(yùn)用了什么藝術(shù)手法來(lái)刻畫(huà)孤雁?
(2)清人朱鶴齡注此詩(shī)說(shuō):“此托孤雁以念兄弟也。”分析作者在詩(shī)中是如何表達(dá)這種思想感情的。
4、留春令·詠梅花史達(dá)祖
故人溪上,掛愁無(wú)奈,煙梢月樹(shù)。一涓春月點(diǎn)黃昏,便沒(méi)顧、相思處。
曾把芳心深相許。故夢(mèng)勞詩(shī)苦。聞?wù)f東風(fēng)亦多情,被竹外、香留住。
(1)“一涓春月點(diǎn)黃昏”—句中妙用了“點(diǎn)”字,請(qǐng)你賞析這個(gè)字的妙用。
(2)請(qǐng)結(jié)合全詞,簡(jiǎn)要分析“聞?wù)f東風(fēng)亦多情,被竹外、香留住”所蘊(yùn)含的思想感情,并簡(jiǎn)析“聞?wù)f”在表情達(dá)意上的作用。
5、清平樂(lè)李煜
別來(lái)春半,觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。
雁來(lái)音信無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。
(1)這首詞寫(xiě)景,虛實(shí)結(jié)合,試從這一角度分析“砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”一句的藝術(shù)表現(xiàn)力。
(2)“雁來(lái)音信無(wú)憑”一句,表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)什么樣的心情?
6、送杜十四之江南孟浩然
荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。
送柴侍御王昌齡
流水通波接武岡,送君不覺(jué)有離傷。
青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。
(1)這是兩首送別詩(shī),兩詩(shī)詩(shī)眼分別是什么?它們表達(dá)的感情有什么不同?
(2)兩詩(shī)首句都寫(xiě)得別致,有什么相通之處?
7、詠錢袁枚
人生薪水①尋常事,動(dòng)輒煩君我亦愁。
解用何嘗非俊物,不談未必定清流。
空勞姹女②千回?cái)?shù),屢見(jiàn)銅山一夕休。
擬把婆心③向天訴,九州添設(shè)富民侯。
【注】:①“薪水”:不同于現(xiàn)在的“工資”,是借代柴米油鹽之事?!熬奔搭}目所指“錢”。②“姹女”:少女,東漢靈帝的母親永樂(lè)太后曾專門用河間女工數(shù)錢?!般~山”,漢文帝寵臣鄧通,曾自鑄錢幣,景帝時(shí),被抄家,最終窮餓而死。③“婆心”:是仁慈之心,詩(shī)人希望天子能設(shè)“富民侯”,讓九州百姓同走上富裕的道路。
(1)這是一首詠金錢的詩(shī)。試結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)詩(shī)人對(duì)金錢的態(tài)度。
(2)試賞析這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
8、客中初夏 司馬光
四月晴和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。
從“情”和“景”的角度分析這首詩(shī)。
9、獨(dú)坐敬亭山 李白
眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
(1)結(jié)合這首詩(shī)的形象,談?wù)勀銓?duì)前兩句的理解。
(2)分析后兩句的修辭手法。
10、清平樂(lè)·五月十五夜玩月
劉克莊
風(fēng)高浪快,萬(wàn)里騎蟾背。曾識(shí)恒娥真體態(tài),素面原無(wú)粉黛。
身游銀闕珠宮,附看積氣濛濛。醉里偶搖桂樹(shù),人間喚作涼風(fēng)。
(1)分析“曾識(shí)恒娥真體態(tài)”中“曾”字的作用。
(2)結(jié)合最后兩句,分析作者在詞中抒發(fā)的思想感情。
11、秋波媚 陸游
秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉!
多情誰(shuí)似南山月,特地暮云開(kāi)。灞橋煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來(lái)。
(1)詞中的“哀”、“悲”與“興”是否矛盾,試作簡(jiǎn)要分析。
(2)作者在詞中用了什么修辭手法?有什么作用?
附參考答案:
1、(1)描繪了一位思婦徹夜不眠、孤獨(dú)難耐的畫(huà)面。(2)早晨的喜鵲聲油然引起了深閨女子的驚喜和期望,但是喜鵲聲并未給她帶來(lái)喜訊,卻又使思婦的內(nèi)心陷入極度的失望和怨恨;從而使詩(shī)韻味悠長(zhǎng)。
2、同意。本詩(shī)以燕子為歌詠對(duì)象,實(shí)際上句句關(guān)聯(lián)著自己的茫茫身世,這樣借燕言情,借燕抒懷,表達(dá)了凄楚悲愴之感。
3、(1)正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。開(kāi)篇即喚出“孤雁”,對(duì)孤雁進(jìn)行正面描寫(xiě);結(jié)尾用了襯托的筆法,孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦、勞累;而野鴉們是全然不懂的,它們紛紛然鳴噪不停,自得其樂(lè)。(2)作者借刻畫(huà)一只情感熱烈而執(zhí)著的“孤雁”,抒發(fā)其渴望骨肉團(tuán)聚,夢(mèng)想朋友重逢的真摯情感。
4、(1)“點(diǎn)”字形象地寫(xiě)出月光映澈溪水,點(diǎn)破黃昏,消去暮色的明秀清幽景象;而且春月點(diǎn)破黃昏又富有一種動(dòng)態(tài)感,化靜為動(dòng),饒有情趣。(2)曾幾何時(shí),梅花以芳心相許,“苦”字表達(dá)了相愛(ài)之深、相思之切的感情;當(dāng)他無(wú)計(jì)訴相思時(shí),驀然想借多情的使者“東風(fēng)”把刻骨的相思帶給梅花,可聽(tīng)說(shuō)“東風(fēng)”早被竹外幽香沁人的梅花迷戀住,因此,詞人怨恨、痛苦、失望、悲傷的復(fù)雜感情一齊涌了出來(lái)?!奥?wù)f”,聽(tīng)說(shuō)之意,未必是真,但在詞人想來(lái)疑慮難釋,強(qiáng)烈表露出他對(duì)梅花的愛(ài)之深、思之切。
5、(1)作者寫(xiě)“砌下落梅”是眼前所見(jiàn)之景,“拂了一身還滿”是自己所做之事,但全句著一“亂”字,表面寫(xiě)“落梅”,實(shí)際寫(xiě)心情,表明了自己心情的煩亂。(2)作者用古代鴻雁傳書(shū)的故事,來(lái)說(shuō)家人也想念自己,會(huì)給自己來(lái)信,只不過(guò)是大雁沒(méi)有把書(shū)信帶給自己罷了,所以作者認(rèn)為鴻雁傳書(shū)的說(shuō)法是“無(wú)憑”的。表現(xiàn)自己對(duì)家人的極度思念的感情。
6、(1)孟詩(shī)詩(shī)眼是“斷人腸”,表達(dá)了送別友人的依依不舍和傷感;王詩(shī)詩(shī)眼是“不覺(jué)有離傷”,用以撫慰友人,一掃送別之悲,而見(jiàn)其樂(lè)觀開(kāi)朗。(2)首句都不言別情,卻說(shuō)兩地相連,有“天涯若比鄰”之意,以此來(lái)寬解撫慰友人。
7、(1)詩(shī)人一反歷代文人視金錢為俗物的態(tài)度,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。他毫不諱言金錢在日常生活中的重要地位,認(rèn)為應(yīng)合理使用金錢,但同時(shí)又批判了拜金主義和滿足一己私欲的傾向。(2)本詩(shī)起承轉(zhuǎn)合,結(jié)構(gòu)完美流暢。首聯(lián)中用“尋?!薄皠?dòng)輒”,極言錢在日常生活中的重要地位。頷聯(lián)承上之意,進(jìn)一步批判了歷代文人以自視清高,不顧民生,輕視金錢的態(tài)度。認(rèn)為合理使用金錢,金錢并非不好的東西;不重視經(jīng)濟(jì)民生,也不見(jiàn)得清高。頸聯(lián)作轉(zhuǎn),“千回”“屢見(jiàn)”,道盡歷史、現(xiàn)實(shí)中不乏視錢如命的守財(cái)奴,但他們最后又得到了什么呢?尾聯(lián)總提詩(shī)人觀點(diǎn),希望天子能設(shè)“富民侯”,讓九州百姓同走上富裕的道路。
8、這首詩(shī),抓住能體現(xiàn)初夏景色的典型景物來(lái)描寫(xiě),既有遠(yuǎn)景南山、近景葵花,又有虛景柳絮、實(shí)景葵花,前后相互襯托,透露出了一種恬靜的情調(diào),同時(shí)委婉含蓄地表達(dá)了詩(shī)人忠貞不渝的情志。
9、(1)詩(shī)的前兩句,看似寫(xiě)眼前鳥(niǎo)飛去之景,實(shí)則是巧妙地以動(dòng)襯靜,烘托出詩(shī)人心靈的孤寂。(2)詩(shī)的后兩句運(yùn)用擬人手法,突出了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛(ài)之情;同時(shí),山的“有情”襯托出人的“無(wú)情”,又流露出詩(shī)人內(nèi)心深深的孤獨(dú)與寂寞。
10、(1)“曾”字意思是說(shuō),我原是從天上來(lái)的,與恒娥本來(lái)相識(shí),表現(xiàn)了詞人超凡出世的情懷。(2)作者在寫(xiě)自己身到月宮遠(yuǎn)離人間的時(shí)候,還是忘不了下界人民的炎熱,希望為他們起一陣涼風(fēng)。后兩句流露出了作者對(duì)清平世界的向往,抒發(fā)了作者憂國(guó)憂民的思想。
11、(1)不矛盾。詞中所寫(xiě)的“角聲哀”和“悲歌”,其實(shí)不是什么憂郁哀愁的低調(diào),而是慷慨悲壯的旋律。詞人登上高臺(tái),酹酒高歌,引出的是收復(fù)失地成功在望的興奮之情。(2)作者采用擬人手法,把無(wú)情的自然物色“南山月”、“煙柳”、“池館”,賦予了人的感情。南山月多情地把云霧推開(kāi),讓詞人看到了即將收復(fù)的失地;“煙柳”、“池館”也都在期待著宋軍收復(fù)失地、勝利歸來(lái)的情景。這些物色的多情實(shí)際上是和作者熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情是一脈相通的。
(作者單位:安徽省淮北市天一中學(xué);河北省辛集中學(xué))