我用一周時(shí)間讀完《從蘇聯(lián)到俄羅斯》一書(藍(lán)英年、朱正著,東方出版社,2007年10月),書中收入了我所尊敬的兩位作者近年發(fā)表在報(bào)刊上的39篇講俄羅斯文學(xué)與文化的文章,我以前在媒體上大都看過,但《從蘇聯(lián)到俄羅斯》這樣一個(gè)書名,激發(fā)了我重新閱讀的興趣。
說起俄羅斯文學(xué),一直到1991年12月蘇聯(lián)解體之前,我們都習(xí)慣地把它分為兩部分:俄羅斯文學(xué)與蘇俄文學(xué),即1917年以前的俄國文學(xué)與1917年以后的蘇維埃俄羅斯文學(xué)。由于蘇維埃俄羅斯是蘇聯(lián)最大的加盟共和國,而蘇聯(lián)其它加盟共和國的文學(xué)因?yàn)榉N種緣故很少介紹,所以蘇俄文學(xué)也是以往我們所說的蘇聯(lián)文學(xué)。
俄國文壇在19世紀(jì)就曾出現(xiàn)過普希金、萊蒙托夫、果戈理、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、契訶夫等文學(xué)巨匠,19、20世紀(jì)之交俄國又涌現(xiàn)出高爾基、布寧、勃洛克、阿赫瑪托娃、葉賽寧、馬雅可夫斯基等文學(xué)巨匠。從普希金時(shí)代開始,俄羅斯文學(xué)就成為俄國人民宣傳民主、自由,捍衛(wèi)民眾利益的最重要的講壇。應(yīng)當(dāng)說,整個(gè)19世紀(jì)和20世紀(jì)初俄國的每一個(gè)社會(huì)進(jìn)步,乃至1917年2月沙皇專制的垮臺(tái)都是與俄羅斯文學(xué)的影響分不開的。
自20世紀(jì)初,我國的知識(shí)分子開始向國人大量譯介俄羅斯文學(xué)名著。1917年后,他們把蘇俄文學(xué)看作是俄羅斯文學(xué)的自然延續(xù)與升華,看作是“為人生”的革命文學(xué)。蘇聯(lián)文學(xué)遂成為中國革命文學(xué)的楷模和范本。1990年代,經(jīng)歷了“文革”(應(yīng)讀作“革文”,即對(duì)文學(xué)、文化的革命)和蘇聯(lián)解體的一些人終于悟出,以往關(guān)于蘇聯(lián)文學(xué)的美好印象原來只不過是一場“蘇聯(lián)文學(xué)的光輝夢”?!稄奶K聯(lián)到莫斯科》就是一本揭示“蘇聯(lián)文學(xué)的光輝夢”之荒唐與虛妄的書。
在書的開頭,藍(lán)先生就談到,在1917年十月革命中,布爾什維克用暴力從臨時(shí)政府手中奪取了政權(quán)并查封了與它敵對(duì)的報(bào)刊。這樣,勢必影響到文學(xué)與文化健康生存與發(fā)展所必須的條件——多元與包容的氛圍。為此,早年頗為激進(jìn)的柯羅連科與“革命的海燕”高爾基決然站出來反對(duì)布爾什維克的做法??铝_連科給革命政府的教育人民委員盧那察爾斯基寫信,直言“你們在做一個(gè)用壓制自由的方法進(jìn)行社會(huì)主義的實(shí)驗(yàn)”(《從蘇聯(lián)到俄羅斯》,第12頁。以下引文只標(biāo)注頁碼)高爾基則在《新生活報(bào)》上“寫了一篇《無法沉默》的政論,反對(duì)暴力革命”(第10頁),尤其譴責(zé)布爾什維克查禁異己出版物的做法,稱其是在剝奪幾代革命者奮斗得來的民眾的言論自由,并指出,即使在沙皇專制時(shí)期“正派的人們也一致認(rèn)為查封報(bào)紙是不光彩的事”(語出高爾基《不合時(shí)宜的思想》)。即使在這種惡劣的文化環(huán)境下,俄國的優(yōu)秀作家們也并沒有離開俄國,他們需要時(shí)間來考察新政權(quán)。梅烈日科夫斯基、吉皮烏斯、古米廖夫等人在冷眼旁觀;安德列·別雷、霍達(dá)謝維奇、勃洛克等人在試著適應(yīng)新制度;布柳索夫、馬雅可夫斯基、葉賽寧、綏拉菲莫維奇等人則已經(jīng)在激情謳歌與反映“我的革命”了。
十月政變后,“紅色恐怖”籠罩全國。蘇俄的彼得格勒首腦季諾維耶夫在黨的大會(huì)上公然宣稱:“我們將領(lǐng)導(dǎo)著一億蘇維埃共和國居民中百分之九十的人前進(jìn)。對(duì)其余的人我們沒有什么可說的。應(yīng)當(dāng)消滅他們?!睓?quán)力無邊的肅反委員會(huì)委員馬丁·拉齊斯聲稱:“我們要把資產(chǎn)階級(jí)這個(gè)階級(jí)消滅掉”,而為了確定誰是否資產(chǎn)階級(jí),“應(yīng)該給他提的第一個(gè)問題就是,他屬于哪個(gè)階級(jí),是什么出身、什么教育程度,從事什么職業(yè)”。拉齊斯甚至認(rèn)為,“正是這些問題應(yīng)當(dāng)決定嫌疑人的命運(yùn)。這就是紅色恐怖的意義與本質(zhì)?!彪S后就出現(xiàn)了第一個(gè)僑民浪潮。數(shù)百萬俄國公民背井離鄉(xiāng)流落到了異國他鄉(xiāng),其中除戰(zhàn)敗的白衛(wèi)軍官兵還有大量的知識(shí)分子——教師、學(xué)者、職員、醫(yī)生、作家、藝術(shù)家等等,作家中就包括梅烈日科夫斯基、吉皮烏斯、布寧、扎依采夫、茨維塔耶娃、庫普林、苔菲、薩沙·喬爾內(nèi)、巴爾蒙特等人(這一名單還可以繼續(xù)開下去),因?yàn)樗麄兊某錾?、受教育程度、職業(yè)極有可能使他們成為社會(huì)動(dòng)蕩的犧牲品。這無疑是俄國國家的不幸,也更是俄羅斯文學(xué)的不幸。
在戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義肅殺而貧窮的環(huán)境中,在“向左,向左,向左!”的政治氣氛中,古米廖夫因莫須有的罪名被槍殺了,勃洛克因病得不到及時(shí)救治而死去,葉賽寧因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)絕望而結(jié)束了自己的生命。到了1930年,連革命之初高喊“未來派藝術(shù)是蘇維埃國家藝術(shù)”的馬雅可夫斯基的“生命之舟”也被現(xiàn)實(shí)這塊巖石撞得粉碎了。在這期間,橫行于俄國文壇的是拉普,即“俄羅斯無產(chǎn)階級(jí)作家聯(lián)合會(huì)”。他們“以‘黨在文學(xué)的核心自居”,“他們……遵從黨的教導(dǎo)……凡有礙,于他們事業(yè)的便堅(jiān)決打擊”,在對(duì)待非無產(chǎn)階級(jí)出身的作家時(shí)常常“不耐煩冷靜分析對(duì)方觀點(diǎn),卻急于大打出手?!?第221~222頁)
盡管如此,在1920年代的俄國文壇上還是涌現(xiàn)出了一批年輕的優(yōu)秀作家,如謝拉皮翁兄弟(弗·謝·伊凡諾夫、倫茨、吉洪諾夫、費(fèi)定、左琴科、卡維林等)、肖洛霍夫、普拉東諾夫、布爾加科夫、巴別爾、皮里尼亞克等人。這首先應(yīng)當(dāng)感謝1921年起實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策,因?yàn)樾陆?jīng)濟(jì)政策不僅帶來經(jīng)濟(jì)上相當(dāng)程度的自由,而且也帶來文化領(lǐng)域一定程度的寬松,“武器的批判”無法消滅的俄羅斯文學(xué)創(chuàng)造精神又得以復(fù)蘇。其次要?dú)w功于高爾基、扎米亞京、什克洛夫斯基等老一代作家與文學(xué)理論家的指導(dǎo)與幫助。例如,高爾基曾力挽狂瀾,著文反駁布瓊尼等人對(duì)巴別爾的上綱上線的批判,指出“布瓊尼同志曾痛罵巴別爾的《騎兵軍》,——我覺得這是沒有理由的。因?yàn)椴辑偰岜救瞬粌H喜歡美化自己戰(zhàn)士的外表,而且美化馬匹。巴別爾美化了布瓊尼戰(zhàn)士的內(nèi)心,而且在我看來,要比果戈理對(duì)扎波羅什人的美化更出色,更真實(shí)。”(第150~151頁)高爾基還挺身為皮里尼亞克、普拉東諾夫、布爾加科夫等人辯護(hù),呼吁“學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)他們的工作和才能,而不是過分嚴(yán)厲地對(duì)待他們的錯(cuò)誤和行為”(第152頁),努力捍衛(wèi)創(chuàng)作自由的原則。
但是,隨著斯大林的專權(quán)、獨(dú)大,蘇聯(lián)的國家模式及與之相伴的文化體制也在逐步成型并固定下來。到了1932年,聯(lián)共(布)中央突然通過決議,下令解散包括拉普在內(nèi)的所有文藝團(tuán)體,要求成立便于統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各種文藝家協(xié)會(huì)。關(guān)于解散拉普、確立社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作與批評(píng)方法、成立蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)等一系列文化生活事件,蘇聯(lián)與我國的文學(xué)史家在很長時(shí)期里都認(rèn)為是“一個(gè)從混亂到統(tǒng)一,從幼稚到成熟的探索發(fā)展過程”(《20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史》,青島出版社1997年版,第111頁)。藍(lán)英年先生在書中做了完全不同的解釋。他寫道:當(dāng)時(shí),在文學(xué)領(lǐng)域“其他流派早已不成氣候,只有拉普一枝獨(dú)秀,并迅猛發(fā)展,已遍及全蘇。斯大林高瞻遠(yuǎn)矚,擔(dān)心它變成一股政治力量,當(dāng)機(jī)立斷,把假象之?dāng)诚?/p>
滅在萌芽之中?!?第222頁)藍(lán)先生還指出,“斯大林為控制文化界才成立各種協(xié)會(huì),其中作協(xié)最大。作協(xié)不僅掌握作者的創(chuàng)作命運(yùn),還有生死予奪之權(quán)……蘇聯(lián)作協(xié)不是一個(gè)創(chuàng)作群體,而是執(zhí)行斯大林等人指令的衙門”(第23~24頁)。朱正先生則一針見血地說,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義“具體地說,就是遵從斯大林的旨意進(jìn)行創(chuàng)作,圖解斯大林的觀點(diǎn):不是反映現(xiàn)實(shí)生活中有的東西,而是虛構(gòu)一些現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西”(第368頁)。至此,蘇聯(lián)文學(xué)的運(yùn)作機(jī)制就最后形成并固定下來了:一個(gè)唯斯大林意旨是從的文學(xué)官僚機(jī)構(gòu),監(jiān)督與控制著一群虛構(gòu)現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西的作家,恣意地塑造起人類的靈魂來。
說蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)唯斯大林意旨是從,這一點(diǎn)也不為過。當(dāng)年在作協(xié)成立前夕,高爾基曾竭力反對(duì)綏拉菲摩維奇、格拉特科夫、法捷耶夫、潘菲洛夫等人進(jìn)入作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),因?yàn)楦郀柣J(rèn)為他們或者是文壇上“過氣的”人物,或者是以文學(xué)為跳板謀取個(gè)人地位的鉆營者。但是,由于斯大林的堅(jiān)持,這些人還是進(jìn)入了作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)層,而他們的作品也被推崇為蘇聯(lián)文學(xué)的經(jīng)典。此后,蘇聯(lián)作協(xié)的任務(wù)首先是對(duì)會(huì)員進(jìn)行思想控制和監(jiān)督,它對(duì)作家的創(chuàng)作方法、風(fēng)格,作品的人物、題材、體裁等等在不同時(shí)期也都有一系列不同的規(guī)定。作協(xié)的機(jī)關(guān)報(bào)“《文學(xué)報(bào)》一篇文章可以讓作家永遠(yuǎn)沉默,作協(xié)總書記一個(gè)條子便可以把作家送進(jìn)勞改營”(第24頁)。為此,其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)經(jīng)常開會(huì),有些會(huì)議有蘇共主管意識(shí)形態(tài)的中央書記參加。作協(xié)的另一個(gè)任務(wù)就是討論有爭議的作品,這種討論通常是不公開的,而且常常會(huì)開成對(duì)具有獨(dú)立思想與審美追求的作家的批斗會(huì),而在會(huì)后對(duì)所謂壞書的批判甚至?xí)莼扇珖缘拇笈欣顺?如1958年對(duì)帕斯捷爾納克的批判)。蘇聯(lián)作協(xié)的這種運(yùn)作機(jī)制在1953年斯大林去世后雖有所松動(dòng),但還是維持到了1980年代后半期。書中《時(shí)代的弄潮兒西蒙諾夫》和《利季婭打官司》《利季婭被開除出作協(xié)》《利季婭——真正的作家》等文章,對(duì)蘇聯(lián)作協(xié)的運(yùn)作情況作了很詳盡的描述。
在這種條件下蘇聯(lián)文學(xué)中被推為佳作、杰作的往往是一些符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的劣作,而優(yōu)秀作家的作品卻總是被列入另冊,成為禁書。這使人自然而然地會(huì)想起克雷洛夫的寓言《貓和夜鶯》與《音樂家》中的歌唱家們:一方面,“貓爪子下面的夜鶯,/唱出的歌怎么能好?!”;另一方面,一些歌唱家“唱得的確有些跑調(diào),/但他們不喝酒不胡鬧,/他們的品行也都蠻好?!痹谔K聯(lián)文壇上,相當(dāng)于“貓爪子下面的夜鶯”的是葉賽寧、左琴科、曼德爾什塔姆、阿赫馬托蛙、帕斯捷爾那克、索爾仁尼琴、布羅茨基等人;相當(dāng)于“唱得跑調(diào)、品行蠻好”(政治正確)的歌唱家的則是法捷耶夫、潘菲洛夫、考涅楚克、科切托夫以及許許多多現(xiàn)在根本沒有人記得他們名字的偽作家,排在后一類人的名單末尾的應(yīng)當(dāng)是蘇共總書記勃列日涅夫。他以他人捉刀的回憶錄《小地》《復(fù)興》《墾荒地》竟然獲得了1979年的列寧文學(xué)獎(jiǎng)。在《小地》中,勃列日涅夫參加的一次攻占黑海上一個(gè)區(qū)區(qū)小島的戰(zhàn)斗,被描寫成了決定第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)場命運(yùn)的重要戰(zhàn)役;1950年代中期,他領(lǐng)導(dǎo)的蘇聯(lián)中亞地區(qū)的墾荒運(yùn)動(dòng)成了蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中舉足輕重的大事。在這里,看不到俄羅斯文學(xué)“按照生活的本來面目描寫生活”的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),在殘酷的時(shí)代歌頌自由、呼喚憐憫弱者的人道主義精神也已無法尋覓,與蘇聯(lián)以外的人類世界的有機(jī)聯(lián)系早就被粗暴地扭斷,豐富的藝術(shù)想象與深刻的哲理內(nèi)涵更是蕩然無存。實(shí)際上,蘇聯(lián)官方文學(xué)所做的一直是“在首長允許的尺度里表揚(yáng)首長”(塔吉婭娜·托爾斯泰婭語)的工作。勃列日涅夫獲蘇聯(lián)文學(xué)最高獎(jiǎng)一事只是把蘇聯(lián)政治上的專制、腐敗與文學(xué)上的平庸、拙劣凸現(xiàn)出來而已。
自近代以來,俄羅斯的社會(huì)文化生活是以文學(xué)為中心建構(gòu)起來的。彼得大帝及其以后的歷代沙皇都非常重視文化在鞏固政權(quán)、發(fā)展國家中的作用,因此也就格外重視文學(xué)事業(yè)的作用。一代代先知先覺的知識(shí)分子也都是通過文學(xué)作品為民眾樹立理想的社會(huì)模式和修身的榜樣,并將這些社會(huì)模式和修身榜樣推廣到整個(gè)社會(huì)生活領(lǐng)域。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人似乎比歷代沙皇更加看重文學(xué)的作用,斯大林甚至把塑造人的靈魂這一本來屬于上帝的職能賦予了蘇聯(lián)作家,稱他們是“人類靈魂的工程師”。然而,當(dāng)蘇聯(lián)文學(xué)墮落成官方用來制造謊言以進(jìn)行表揚(yáng)與自我表揚(yáng)的工具時(shí),它所塑造出來的又該是怎樣的新人類呢?這些新人類所組成的社會(huì)又該是怎樣的新社會(huì)呢?書中描寫了這些新人類與這個(gè)新社會(huì)的精英部分——作家群與干部群。書中記述了1974年1月9日蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)莫斯科分會(huì)的會(huì)議,那里的作家們一個(gè)個(gè)趨炎附勢、愚蠢、委瑣、尖刻,對(duì)自己挨批判的作家同行兇相畢露、投井下石。(見第355~365頁)書中借蘇共中央委員阿爾巴托夫的筆刻畫了包括勃列日涅夫在內(nèi)的蘇聯(lián)最高層領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì),說他們基本上都是“平庸的甚至是低能的、弱智的人”,他們非常重視特權(quán)這一“保持極權(quán)統(tǒng)治的有效工具”,并通過宣傳“灌輸丟掉職位就丟掉特權(quán)、失去自由甚至生命的恐懼思想,從而保證官員們絕對(duì)聽話,并積極地為個(gè)人迷信服務(wù)”(第377~380頁)。很明顯,伴隨著蘇聯(lián)文學(xué)的墮落而來的是整個(gè)蘇聯(lián)社會(huì)文化生活的退化。
屠格涅夫曾經(jīng)借用“魚從頭部爛起”,“如果奶油不好,那牛奶還會(huì)好嗎?”等俄諺說明1850年代俄國廢除農(nóng)奴制、結(jié)束地主統(tǒng)治的必要性。到了阿爾巴托夫所回憶的1980年代末,蘇聯(lián)的國家體制顯然也應(yīng)當(dāng)來一個(gè)天翻地覆的改變了。關(guān)于這一點(diǎn),書中援引阿爾巴托夫的話這樣說:“我們從斯大林后四十年中應(yīng)該吸取的最重要的教訓(xùn)是:在政治機(jī)制方面必須破舊立新,必須建立民主制度、政治文化以及文明的公眾意識(shí),我堅(jiān)信,這就是改革的主要任務(wù)”(第382頁)。所以,1991年底的蘇聯(lián)解體也就是順理成章的事。而兩位先生的這本書也正是從文學(xué)和文化角度分析了從蘇聯(lián)到俄羅斯這一歷史巨變的深層原因。在我看來,兩位先生的分析在許多方面比一些歷史學(xué)家探討蘇聯(lián)解體問題時(shí)的分析要更具體形象,更生動(dòng)有趣,也更令人信服,這大概就是亞里士多德所說的“詩學(xué)比史學(xué)更具有哲理性”的緣故吧。
需要說明的是,蘇聯(lián)并不是自覺自愿地退出歷史舞臺(tái)的。促使它退出,或者說拋棄它的首先是蘇聯(lián)各加盟共和國的人民,其中蘇聯(lián)作家,尤其是俄羅斯作家的覺醒及覺醒后的行動(dòng)起了重要的作用。先是愛倫堡在1954年針對(duì)斯大林留下的冰冷僵化的體制呼吁“解凍”,繼而有帕斯捷爾納克1957年在《日瓦戈醫(yī)生》中關(guān)于尊重人和珍視文化、文明的吶喊,接下去更有索爾仁尼琴對(duì)古拉格群島的控訴、布羅茨基的率性吟唱、拉斯普京關(guān)于恢復(fù)俄羅斯文化傳統(tǒng)的呼喚,龐大的1960年代作家群對(duì)蘇聯(lián)官方霸權(quán)
話語的疏離與消解……與利季婭·丘科夫斯卡婭一樣的“真正的作家”在俄羅斯變得越來越多。反對(duì)蘇聯(lián)官方文學(xué)體制的涓涓細(xì)流最后匯成了滌蕩這一體制,沖決蘇聯(lián)帝國堤壩的巨流。應(yīng)當(dāng)提一下的是,當(dāng)年在強(qiáng)權(quán)下分別寫過《春草國》《遠(yuǎn)離莫斯科的地方》《大學(xué)生》這些獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)的“歌德”式作品的特瓦爾多夫斯基、阿扎耶夫、特里豐諾夫后來也都從青年時(shí)代關(guān)于“美妙的新世界”的夢想中醒來,克服恐懼,看清真相,分別寫下了《焦?fàn)柦鹩蔚馗贰盾噹贰稙I河街公寓》等反映現(xiàn)實(shí)、直抒胸臆的佳作。作家反思的現(xiàn)象,藍(lán)先生在《去遠(yuǎn)離莫斯科的地方……勞改營》一文中有極詳盡的記述。連斯大林的文學(xué)寵兒,被藍(lán)先生稱作“時(shí)代的弄潮兒”的西蒙諾夫,在1954年就提出要修改當(dāng)年斯大林欽定的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的定義(記得朱先生在其《1957年的夏天》中曾提到這一史實(shí))。蘇聯(lián)文學(xué)體制眾叛親離、分崩離析的狀況由此可見一斑。
在今日俄羅斯,蘇聯(lián)文學(xué)的命運(yùn)又是怎樣的呢?可以告訴國人的是,當(dāng)年蘇聯(lián)文學(xué)的“主流作家”綏拉菲摩維奇、法捷耶夫、尼·奧斯特洛夫斯基、費(fèi)定、巴巴耶夫斯基、科切托夫、馬爾科夫等的作品已經(jīng)鮮有人讀了,即使有人翻閱,也只是因?yàn)樗鼈冇兄膶W(xué)史的價(jià)值而已。當(dāng)年被批判、被查禁的布寧、苔菲、阿赫馬托娃、扎米亞金、曼德爾施塔姆、普拉東諾夫、布爾加科夫、帕斯捷爾那克、索爾仁尼琴、布羅茨基等人的作品卻在廣為流傳。說來也不奇怪,這些被禁作家本來就算不上真正的蘇聯(lián)作家,因?yàn)橹钡?980年代中期他們或者根本不被官方蘇聯(lián)文學(xué)史家認(rèn)可,或者沒有得到他們應(yīng)有的評(píng)價(jià)。在如今俄羅斯的學(xué)校里,文學(xué)課也同樣經(jīng)歷了一個(gè)“從蘇聯(lián)到俄羅斯”的變化過程,“蘇聯(lián)文學(xué)”課早已被"20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史”課所代替。在許多權(quán)威的“20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史”教科書中,在第一流作家之列的正是這些當(dāng)年曾經(jīng)被批、被禁的作家,而蘇聯(lián)時(shí)期的“主流文學(xué)”作家只能作為一類文學(xué)現(xiàn)象的代表被提及,或者干脆消失了(高爾基、阿·托爾斯泰、馬雅可夫斯基、葉賽寧、肖洛霍夫等人除外,因?yàn)樗麄儺?dāng)年都是因杰出的文學(xué)成就被推作蘇聯(lián)文學(xué)的旗幟的,而他們的創(chuàng)作與生平卻都遭到了官方不同程度的有意扭曲與篡改)。這一切使人不由得想起利季婭·丘科夫斯卡婭在蘇聯(lián)作協(xié)莫斯科分會(huì)1974年1月9日的會(huì)議上針對(duì)作協(xié)理事會(huì)的袞袞諸公說的話:“你們手中只掌握現(xiàn)在和部分地掌握過去,但還有一個(gè)掌握過去和未來的機(jī)構(gòu):文學(xué)史。(……)幾十年之后,最高機(jī)構(gòu),即文學(xué)史,將作出另外的判決?!?第361頁)
我是一名俄國文學(xué)教師,在讀許多研究俄羅斯文學(xué)的同行的文章時(shí)常常有一種讀技術(shù)文獻(xiàn)的感覺。其實(shí),在人文社科研究被廣泛納入“××工程”、“××規(guī)劃”時(shí),學(xué)人們的工作能不被控制在工程師思維模式(考慮投資、投料、產(chǎn)出、客戶、實(shí)用性等等)之中嗎?但藍(lán)先生與朱先生的寫作不是這樣,他們的研究不在“工程”、“規(guī)劃”等的限制之內(nèi),往往有“野路子”之譏。但他們的工作是憑良心的工作。兩位先生都認(rèn)為,“從‘五四以來的幾十年間,俄羅斯文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)曾經(jīng)給中國文學(xué)乃至中國社會(huì)生活很大影響”(第370頁)。他們又都有著像他們評(píng)論的“真正的作家”利季婭·丘科夫斯卡婭一樣的良心,深信“反思過去,認(rèn)識(shí)過去(指蘇聯(lián)和蘇聯(lián)文學(xué)的過去?!嘁恢凶?,那時(shí)未來的道路才會(huì)清晰?!?利季婭語,第366頁)正是因?yàn)樗{(lán)先生與朱先生的書是出于“真正的作家”的良心和對(duì)中國社會(huì)生活的關(guān)心寫成的,而且他們在書中又做到了文史打通、中俄融會(huì),所以他們的分析才能高屋建瓴、勢如破竹,打動(dòng)人心,使我在閱讀時(shí)常常感到喜悅和興奮,憤怒和激動(dòng),溫暖和舒暢(甚至酣暢)。讀完《從蘇聯(lián)到俄羅斯》一書,我明白了蘇聯(lián)為什么會(huì)解體,俄羅斯為什么會(huì)新生。