林 革
同學們知道時間、角度為什么用六十進位嗎?請看下文.
同學們都知道,數(shù)學里最常用的進位制是十進制.很多民族在文化發(fā)展的最初階段,都創(chuàng)造了分組記數(shù)的方法來記數(shù),有的五個一組,十個一組或者是十二個一組,可能是由于人們常用十個手指來記數(shù)的緣故,許多民族都采用了“滿十進一”的記數(shù)方法,這就是十進制記數(shù)法.而事實上,數(shù)學中的進位方法有很多種,歸納起來不外乎以下幾種:二進位,五進位,六進位,十進位,十二進位,以及二十四進位,六十進位等.
值得指出的是,“幾進制”的本質規(guī)律是相通的,都遵守“滿幾進一”的記數(shù)規(guī)則,并且在幾進制中的每個數(shù)都能表示成不同記數(shù)單位和的形式.相比較而言,這幾種進位制中除了二進位已經(jīng)在計算機中廣泛應用外,大家有所接觸比較熟悉的當數(shù)六十進位.因為在時間和角度中一直沿用六十進位,即1小時=60分鐘,1分鐘=60秒,1°=60′,1′=60″.這種進制是由世界四大文化發(fā)源地之一的“美索不達米亞”(現(xiàn)伊拉克)發(fā)明使用的,有證據(jù)表明這個民族屬于農業(yè)民族,他們是從使用曲尺中發(fā)明出六十進位的.
科學家經(jīng)過研究后認為,六十進位的由來與時間、角度有關.能夠讓人接受的說明是:鑒于當時的文化和技術背景,1年的365天很可能被認為是360天,而這樣的一個循環(huán)與一個圓周極為相像,那么下面的推斷就非常自然:圓的一周是360°,對應一年的日期,那么1天就對應1°.而六十進位的刻畫又可以體現(xiàn)在圓周中,即我們可以用圓規(guī)把圓六等分.具體的作法是,只要在圓周上任取一點,以此為起點,依次用圓的半徑在圓周上取點,起點與終點剛好吻合,則相鄰兩分點所對應的半徑形成的圓心角為60°.除此之外,數(shù)學家還發(fā)現(xiàn)了60的獨特之處:在最常用的前100個自然數(shù)中,60是約數(shù)最多的.這對于當時與實際生活密切相關的分數(shù)計算,特別是約分極為有利,由此為六十進位的淵源增添了更具說服力的證據(jù).
19世紀,國際單位的制定,把所有的計量單位都統(tǒng)一為十進位,只有時間、角度仍沿用六十進位.這是因為當時的度量衡(長度、體積、重量)因國家的不同而各不相同,但是時間、角度的單位卻是一致的.當然這也源于“與地球一體”的根本基準,在統(tǒng)一性上不會產生沖突.因此,時間和角度上的六十進位得以延續(xù)下來.
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學華師大版2008年2期