一考生

眼前那片綠陰，在風(fēng)中飄搖，在雨后挺立。不知經(jīng)過(guò)了多少年，大家只知道，當(dāng)太陽(yáng)烘烤著大地時(shí)，是那片綠陰給人清涼；當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí)，是那片綠陰為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠陰總是默默地等待，默默地奉獻(xiàn)。

然而，許多人不知道，在那片綠陰后，有著一個(gè)高尚的靈魂，有著一種默默耕耘的精神，創(chuàng)造那片綠陰的是一位默默無(wú)聞的小學(xué)教師。有一年，貧困的小山村來(lái)了一位年輕的女教師，她不是不優(yōu)秀，也不是家境不好才來(lái)這兒的，她是自愿的。她的到來(lái)，讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路，學(xué)校是兩間低矮的土坯房，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè)意到這里來(lái)，她卻把這里當(dāng)成了自己的家，把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中，她接送學(xué)生；教室里，她耐心教導(dǎo)學(xué)生；操場(chǎng)上，她與學(xué)生共歡樂(lè)。誰(shuí)也看不出她只是一個(gè)二十歲上下剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長(zhǎng)而費(fèi)心，為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無(wú)數(shù)個(gè)晚上，她在燈下寫(xiě)教案、批改作業(yè)。她向希望工程及有關(guān)部門(mén)反映這里的情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育，她要改變這里的面貌，讓山村富起來(lái)。

在校園的東側(cè)，她親自帶領(lǐng)孩子們?cè)韵乱豢每脴?shù)苗，她說(shuō)看著這些小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，就像看到這些孩子們茁壯成長(zhǎng)一樣。然而，樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大，她卻因操勞過(guò)度患了重病。但她不顧大家的勸說(shuō)，仍帶病上課。最后，她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽(tīng)到這個(gè)消息猶如晴天霹靂，他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬著她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把生命獻(xiàn)給了大地。

現(xiàn)在，這里已建起了規(guī)范的小學(xué)，那些樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大，而且越來(lái)越茂盛，形成了一片綠陰，然而種樹(shù)人卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠地下了。

此時(shí)此刻，我向窗外望去，那片綠陰是那樣的青翠，那樣的美麗……