由學(xué)芹
例題計算:3(2x2-4y2)-2(4x2-5y2).
解:原式=6x2-12y2-8x2+10y2①
=6x2-8x2-12y2+10y2②
=(6x2-8x2)-(12y2-10y2)③
=(6-8)x2-(12-10)y2 ④
=-2x2-2y2. ⑤
算理分析:
①應(yīng)用了去括號法則,實際上就是乘法的分配律;
②應(yīng)用了加法交換律;
③應(yīng)用了加法結(jié)合律;
④合并同類項;
⑤應(yīng)用了有理數(shù)的加法法則.
應(yīng)用去括號法則時,括號前面如果是負號,去掉括號后,括號里的每一項都要變號;括號前面如果有系數(shù),去括號時系數(shù)要乘以括號內(nèi)的每一項,不要漏乘.
1. 將2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同類項得().
A.-3x-y B.-2(x+y)
C.-x+y D.-2(x+y)-(x-y)
2. 如果代數(shù)式7x2-x-6的值為9,則代數(shù)式21x2-3x+5的值是().
A. 20 B. 40 C. 50D. 10
3. 若x+2y=5,4x+3y=10,則x+y的值是().
A. 15 B. 3 C. 45D. 無法計算
4. 如果代數(shù)式2a2-15a+10的值為6,則代數(shù)式a2 -5a-1的值為.
5.一個多項式與5x2-3xy+2y2的和是-3x2-2xy,則這個多項式是.
6. 已知x+y=2,y+z=3,x+z=7,則x+y+z=.
7. 已知A=3a2-6ab+b2,B=-a2-5b2,求A-B的值.
8. 已知3a-4b=7,5a+2b=19,不求出a、b的值,你能求出a+3b的值嗎?若能,請寫出解答過程;若不能,請說出理由.
1. A提示:把x+y和x-y分別看成一個整體進行運算.
2. C提示:由7x2-x-6=9,得7x2-x=15,21x2-3x=45,所以21x2-3x+5=50.
3. B提示:把x+2y=5和4x+3y=10相加,得5x+5y=15,所以x+y=3.
4.-提示:由2a2-15a+10=6,得2a2-15a= -4 ,a2-5a =-,所以a2-5a-1=--1=-.
5.-8x2+xy-2y2 提示:(-3x2-2xy)-(5x2-3xy+2y2)=-3x2-2xy-5x2+3xy-2y2=-8x2+xy-2y2.
6. 6提示:將x+y=2,y+z=3,x+z=7三個式子相加,得2x+2y+2z=12,所以x+y+z=6.
7. ∵A=3a2-6ab+b2,B=-a2-5b2,
∴A-B=(3a2-6ab+b2)-(-a2-5b2)= 3a2-6ab+b2+a2+5b2=4a2-6ab+6b2.
8. 設(shè)A=3a-4b,B=5a+2b,則B-A=(5a+2b) -(3a-4b)=5a+2b-3a+4b=2a+6b = 19 - 7 = 12,所以a+3b=6.
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2008年9期