蘇傳榮

（一）劉毅傳(節(jié)錄)

○房玄齡等

劉毅字仲雄，東萊掖人。幼有孝行，少厲清節(jié)，然好臧否人物，王公貴人望風憚之。僑居平陽，太守杜恕請為功曹，沙汰郡吏百余人，三魏稱焉。為之語曰：“但聞劉功曹，不聞杜府君?！蔽耗究げ煨⒘?，辟司隸都官從事，京邑肅然。毅將彈河南尹，司隸不許，曰：“攫獸之犬，鼷鼠蹈其背?！币阍唬骸凹饶芫皤F，又能殺鼠，何損于犬。”投傳①而去。

武帝受禪，以毅忠謇正直，使掌諫官。轉(zhuǎn)司隸校尉，糾正豪右，京師肅然。司部守令望風投印綬者甚眾，時人以毅方之諸葛豐、蓋寬饒②?；侍映拇祵⑷霒|掖門，毅以為不敬，止之于門外，奏劾保傅以下。詔赦之，然后得入。

帝嘗南郊，禮畢，喟然問毅曰：“卿以朕方漢何帝也？”對曰：“可方桓靈。”帝曰：“吾雖德不及古人，猶克己為政。又平吳會，混一天下。方之桓靈，其已甚乎！”對曰：“桓靈賣官，錢入官庫；陛下賣官，錢入私門。以此言之，殆不如也?！钡鄞笮υ唬骸盎胳`之世，不聞此言；今有直臣，故不同也?！?/p>

毅夙夜在公，坐而待旦，言議切直，無所曲撓、為朝野之所式瞻③。妻子有過，立加杖捶，其公正如此。然以峭直，故不至公輔。帝以毅清貧，賜錢三十萬，日給米肉。太康六年卒，武帝撫幾驚曰：“失吾明臣，不得生作三公！”即賜儀同三司，使者監(jiān)護喪事。

（《晉書·列傳第十五》）

注①傳：任官的符信。②諸葛豐、蓋寬饒分別是漢元帝和漢宣帝時的司隸校尉，均以剛直敢言聞名。③式瞻：敬仰、景慕。

1.下列加點的詞解釋不準確的一項是（）

A.王公貴人望風憚之（風：風聲）

B.少厲清節(jié)（厲：磨礪、磨練）

C.以此言之，殆不如也（殆：大概（表推測））

D.猶克己為政（克：克制）

2.下列加點詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）

A.皇太子朝，鼓吹將入東掖門

B.轉(zhuǎn)司隸校尉，糾正豪右

C.司部守令望風投印綬者甚眾

D.妻子有過，立加杖捶

3.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.①方之桓靈，其己甚乎②則或咎其欲出者

B.①三魏稱焉②一出門，裘馬過世家焉

C.①又能殺鼠，何損于犬②于其身也，則恥師焉

D.①毅夙夜在公，坐而待旦②君子博學而日參省乎己

4.以下諸句的解釋，在文中的意思不正確的一項是（）

A.然好臧否人物

——但喜歡評論人物的優(yōu)劣

B.毅將彈河南尹，司隸不許

——劉毅將到河南當府尹，司隸校尉不準

C.時人以毅方之諸葛豐、蓋寬饒

——當時人們把劉毅比作西漢時的諸葛豐、蓋寬饒

D.然以峭直，故不至公輔

——但由于（劉毅）嚴峻剛直，沒有作到三公輔相

5.以下六句話，分編四組，都能表現(xiàn)劉毅忠謇正直的一組是（）

①幼有孝行，少厲清節(jié)②司部守令望風投印綬者甚眾③皇太子鼓吹而朝，毅止之于門外④言議切直，無所曲撓⑤妻子有過，立加杖捶⑥然以峭直，故不至公輔

A.①②③B.②④⑥C.③④⑤D.①⑤⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述，不正確的一項是（）

A.劉毅從小就孝敬父母，品格清正，容居平陽時，太守杜恕請他做郡里的功曹，他淘汰了郡里大小官吏百余名，后因彈劾河南府尹不成，棄官離開平陽。

B.晉武帝時，劉毅奉命擔任司隸校尉，聽到這個消息，他管轄范圍內(nèi)的不法官吏有不少都棄官而逃。他連皇太子不合禮儀的行為，也敢制止。

C.在答武帝問時，劉毅指出皇帝在賣官一事上還不如漢末昏庸的桓靈二帝，武帝不僅不惱怒，還十分賞識他的直言敢諫。

D.劉毅一心為公,言議切直，為朝野所敬仰。武帝對其關(guān)愛有加，賞他金錢米肉。當聽到他去世的消息時，武帝十分傷感，追賜他三公的儀仗，并派人督辦他的喪事。

7.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語

毅夙夜在公，坐而待旦，言議切直，無所曲撓，為朝野之所式瞻。

譯文：______________________________＿＿＿。

（二）王粲

○陳壽

王粲字仲宣，山陽高平人也?！I帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學顯著，貴重（于）朝廷，常車騎填巷、賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐皆驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當與之?！蹦晔撸就奖?，詔除黃門侍郎，以西京擾亂，皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻，不甚重也。表卒。粲勸表子琮，令歸太祖。太祖辟為丞相掾，賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱，粲奉觴賀曰：“方今袁紹起河北，仗大眾，志兼天下，然好賢而不能用，故奇士去之。劉表雍容荊楚，坐觀時變，自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者，皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任，故國危而無輔。明公定冀州之日，下車即繕其甲卒，收其豪杰而用之，以橫行天下。及平江、漢、引其賢俊而置之列位。使海內(nèi)回心，望風而愿治，文武并用，英雄畢力，此三王之舉也?！焙筮w軍謀祭酒。魏國既建，拜侍中。博物多識，問無不對。時舊儀廢弛，興造制度，粲恒典之。

初，粲與人共行，讀道旁碑。人問曰：“卿能諳誦乎？”曰：“能。”因使背而誦之，不失一字。觀人圍棋、局壞、粲為覆之。棋者不信，以帕蓋局，使更以他局為之。用相比較，不誤一道。其強記默識如此。性善算，作《算術(shù)》，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無所改定，時人常以為宿構(gòu)。然正復精意覃思，亦不能加也。著詩、賦、論、議垂六十篇。建安二十一年，從征吳。二十二年春，道病卒，時年四十一。

（選自《三國志·卷二十一·王衛(wèi)二劉傅傳》）

1.下列句子中不含通假字的一項是（）

A.粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐皆驚。

B.表卒。粲勸表子琮，令歸太祖。

C.其強記默識如此。

D.觀人圍棋，局壞，粲為覆之。

2.解釋下列句子中加點詞的意義

A.太祖辟為丞相掾 辟（）

B.自以為西伯可規(guī) 規(guī)（）

C.詔除黃門侍郎 除（）

D.表以粲貌寢而體弱通侻 貌寢（）

3.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.①蔡邕見而奇之②世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠

B.①吾家書籍文章，盡當與之②一屠晚歸，擔中肉盡

C.①以西京擾亂，皆不就②夫夷以近，則游者眾

D.①太祖辟為丞相掾②古人以儉為美德

4.下列各組句子中，加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）

A.時邕才學顯著，貴重朝廷

B.劉表雍容荊楚

C.下車即繕其甲卒

D.博物多識，問無不對

5.以下六句話分別編為四組，全部表現(xiàn)王粲“有異才”的一項（）

①粲貌寢而體弱通侻。②太祖辟為丞相掾，賜爵關(guān)內(nèi)侯。③博物多識，問無不對。④觀人圍棋，局壞，粲為覆之。⑤因使背而誦之，不失一字。⑥善屬文，舉筆便成，無所改定。

A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑥

6.下列敘述不符合原文意思的一項是（）

A.蔡邕對王粲的才華感到驚異，極為賞識。王粲到蔡邕家門，蔡邕就急忙出來迎接。賓客們看到王粲年紀輕輕，身材矮小，都十分驚訝。

B.王粲十七歲時，朝廷任命他為黃門侍郎。當時長安局勢混亂，他沒有接受，就離開長安去投奔劉表。劉表死后，王粲勸說劉表的兒子劉琮歸附曹操。

C.王粲認為，袁紹表面上喜愛賢士，實際卻不肯放手任用，所以他們都離開了袁紹；劉表不知道任用才智出眾的讀書人，所以國家危亡時沒有人肯幫助他。

D.王粲記憶力驚人。一次王粲看別人下圍棋，把別人的棋局攪亂了，只好替他們按照原來的局勢擺好。下棋的人不信，讓他另擺一盤，結(jié)果兩盤棋完全相同。

7.翻譯文中畫線的句子。

善屬文，舉筆便成，無所改定，時人常以為宿構(gòu)。然正復精意覃思，亦不能加也。

譯文：______________________________＿＿＿。

（三）蘇秦始將連橫

○劉向

（蘇秦）說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡。資用乏絕，去秦而歸。羸縢履，負書擔橐，形容枯槁，面目犁黑，狀有歸色。歸至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟然嘆曰：“妻不以我為夫，嫂不以為我叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也！”乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。曰：“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當世之君矣?！庇谑悄四ρ酁跫I，見說趙王于華屋之下，抵掌而談，趙王大悅，封為武安君。受相印，革車百乘、錦繡千純、白璧百雙、黃金萬溢以隨其后。約縱散橫以抑強秦，故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從，故曰：式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。當（蘇）秦之隆，黃金萬溢為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫煌于道，山東之國從風而服，使趙大重。且夫蘇秦，特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳！伏軾撙銜，橫歷天下，廷說諸侯之王，杜左右之口。天下莫之能伉。

將說楚王，路過洛陽。父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里。妻側(cè)目而視，側(cè)耳而聽。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金?！碧K秦曰：“嗟乎，貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，蓋可以忽乎哉？”

（選自白本松、華鋒主編《中國古代文學作品選簡編》（上冊），河南大學出版社，1995年10月）

1.對下列句子中加點的詞語，解釋不正確的一項是（）

A.（蘇秦）說秦王書十上而說不行。

兩個“說”讀音、意義都相同，都讀shuō，主張。

B.陳篋數(shù)十。陳篋：擺出書箱子。

C.引錐自刺其股股：大腿。

D.且夫蘇秦，特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳！

特：只、不過

2.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是（）

A.①引錐自刺其股②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

B.①抵掌而談，趙王大悅②君將哀而生之乎

C.①當秦之隆，黃金萬溢為用②雖我之死，有子存焉

D.①諸侯相親，賢于兄弟②臣誠恐見欺于王而負趙

3.下列各句對其所用句式解說錯誤的一項（）

A.夫賢人在而天下服，一人用而天下從。

（被動句，“在”、“用”均為動詞直接表被動。）

B.故曰：“式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外?！?/p>

（被動句，“于”表被動。）

C.且夫蘇秦，特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳！

（判斷句，用“耳”表判斷。）

D.天下莫之能伉。

（賓語前置句。“伉”通“抗”，動詞“之”作賓語提前。）

4.下列句子分編為四組，全部反映蘇秦“合縱”成功的一組（）

①見說趙王于華屋之下②趙王大悅，封為武安君，受相?、厶K秦相于趙而關(guān)不通④式于政，不式于勇⑤轉(zhuǎn)轂連騎，炫煌于道⑥皆欲決于蘇秦之策

A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.③④⑥

5.下列各句中劃線的詞古今意義差別最小的一項是（）

A.伏而誦之，簡練以為揣摩

B.負書擔橐，形容枯槁

C.資用乏絕，去秦而歸

D.山東之國，從風而服

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.蘇秦耗盡資用，游說秦王沒有成功；狼狽歸家，受到家人蔑視。

B.蘇秦不懼失敗，發(fā)憤讀書，刻苦鉆研，充滿自信，終于成功。

C.蘇秦游說趙王，受到重用，一時間合縱策略遍行天下各諸侯國。

D.蘇秦終于衣錦還鄉(xiāng)，家人去郊外迎接；他嫂子前倨后恭、讓蘇秦感慨萬端。

7.翻譯文中兩處畫橫線的句子。

（1）期年，揣摩成，……見說趙王于華屋之下。

譯文：______________________________＿＿＿。

（2）蘇秦曰：“嗟乎，貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，蓋可以忽乎哉？”

譯文：______________________________＿＿＿。

〔參考答案〕

（一）1.A。風：儀容、風采。

2.C。A.鼓吹：古義為“彈奏樂器”，今義是“吹噓”。B.糾正：古義為“督察管理”，今義為“改正”。C.望風：古今都有“聽到消息”之義。D.妻子：古義“妻和子女”，今義“夫人（女方）”。

3.C。A.①其：語氣副詞，②其：指示代詞，那個；B.①焉：代詞，他，②焉：語氣詞（表陳述語氣）；C.兩個“于”都是介詞，譯為“對，對于”；D.①而，連接狀語和中心詞，表修飾，②而，連詞，表遞進關(guān)系。

4.B。不是“到河南當府尹”，而是“將要彈劾河南府尹”，關(guān)鍵是對“彈”的理解。

5.C。①是說他少年時孝順，嚴格要求自己。②是說“司部守令”的行為，均不能表現(xiàn)“忠謇正直”的性格。

6.A。彈劾河南府尹不成離職，不是在平陽，敘述錯位。

7.譯文：劉毅從早到晚忙于公事，坐等天亮，言談議論懇切直率，不屈不撓，被朝內(nèi)外的人敬仰。

（二）1.B。A“坐”同“座”；C“識”通“志”，記憶；D“覆”通“復”。

2.A辟——征召；B規(guī)——效法；C除——任命、授官職；D貌寢——其貌不揚。寢：不顯露。

3.D。A①奇，意動用法，認為……奇特，②奇，形容詞，奇特；B①盡，副詞，全部，②盡，動詞，完；C①以，連詞，因為，②以，連詞，而且；D均為動詞，當作，作為，是。

4.B。A.古義：為……所重用，今義：昂貴；B.古今義同均為“從容不迫的樣子”；C.古義：到任，今義：從車上下來；D.古義：學問淵博，今義：動、植物，礦物，生理等學科的總稱。

5.D。③④⑤⑥都是表現(xiàn)王粲“有異才”，而①寫相貌體態(tài)，②說明他的官職。都不體現(xiàn)“有異才”。

6.D。棋局不是王粲攪亂的。

7.譯文：他擅長寫文章，提起筆來一揮而就，沒有什么需要改動的地方。以致當時的人們常常以為他是事先構(gòu)思好的。然而，即使再加以精心推敲，也不能寫得更好了。

（三）1.A。前一個“說”讀shuì,勸說、游說；后一個“說”shuō,主張、意見。

2.C。A①其：他的，②其：自己；B①而：連接狀語與中心詞，相當于“地”，②而：表并列；C兩個“之”都用在主謂之間，取消句子的獨立性；D①于：表比較，②于：表被動。

3.B。該句中的“于”不表被動，“式”解釋為“用心”，“于”相當于介詞“在”。

4.B。①說蘇秦開始游說趙王，不能說明成功；④說的是有用的謀略用在政治上而不用在軍事上。⑤說蘇秦的威勢。

5.C。A.簡練：古義：選擇練習，今義：語言簡潔精煉；B.形容：古義：形體、容貌，今義：（用語言）描繪、描述。C.乏絕：古今均有缺少義。D.山東：古指殽山以東，今指山東省。

6.C?！氨樾杏谔煜赂髦T侯國”不準確，文中講的是“山東之國”。

7.譯文（1）一年的工夫，鉆研成功?！谌A麗的殿堂中博得（被）趙王的賞識。（關(guān)鍵詞“見說”“見”表被動，“見說”即“被從賞識”。）

（2）蘇秦（聽后）說：“唉！一個人貧窮潦倒時連父母都不把他當親生兒子看待，一旦有了錢有了勢，連父母兄弟及其他親屬都怕他。人生在世，權(quán)勢和金錢，怎么可以忽視呢？”

（作者單位：河南省淮陽中學）