舒安江

Q:學了how often的用法后，我在做“就劃線部分提問”一類試題時老是分辨不了該用how often還是該用how many times，請講講這兩個詞組用法的區(qū)別好嗎？

A: 好的。how many times表示“多少次”，用來詢問次數(shù)，用于就once, twice, three times, four times 等表示次數(shù)的單詞或短語提問。how often 表示“多久一次；多常”，用來詢問頻率，用于就once a week, twice a month, three times a year等短語提問。請看下面兩個例子：

They go to the movies twice a month.(就劃線部分提問)

→ How many times do they go to the movie a month? 他們一個月去多少次電影院？

He watches TV three times a week.(就劃線部分提問)

→ How often does he watch TV?他多 久看一次電視？

Q: 翻譯“雖然他很有錢，但他并不很快樂?！睍r我譯為Although he has much money, but he isnt very happy. 老師說我犯了錯。請問我錯在哪里？

A: 你這種譯法犯了“蛇足類”錯誤。用although或but 表示“雖然……，但是……”時，應避免受漢語的影響，although和but 不能同時出現(xiàn)在一句話中。所以“雖然他很有錢，但他并不很快樂”的正確譯法為：Although he has much money, he isnt very happy. 或 He has much money, but he isnt very happy.

【知識延伸】 用because或 so 表示“因為……，所以……”時，也應遵循上述原則。例如：翻譯“因為他昨天生病了，所以他沒去上學?！?/p>

Because he was ill, so he didnt go to school yesterday. (×)

Because he was ill, he didnt go to school yesterday. (√)

He was ill, so he didnt go to school yesterday. (√)

Q: “be + v-ing”結構既可表示某動作正在進行, 也可表示某動作將要發(fā)生。面對含有這種結構的句子，我們該如何確定這種結構屬于哪種用法呢?

A: 分辨含有“be + v-ing”結構句子的用法主要是通過比較句子末尾的時間狀語確定：含有now, these days等時間狀語的句子中的“be + v-ing”結構表示動作正在發(fā)生；含有表將來時間狀語的句子中的“be + v-ing”結構表示動作將要發(fā)生。例如：

He is watching TV in his room now. 他現(xiàn)在正在房間里看電視。（現(xiàn)在進行時）

Im going to Hawaii for vacation next month. 下個月我將去夏威夷度假。（一般將來時）

若含有“be + v-ing”結構的句子沒有時間狀語，則必須根據(jù)句意、語境或上下文來分辨它屬于哪種用法。例如：

Dont make noise. Im doing my homework. 不要吵，我正在做作業(yè)。（動作正在發(fā)生）

—What is Linda doing for vacation?琳達假期將干什么？

—She is going to visit her friends in Tibet.她將去西藏看她的朋友。（動作將要發(fā)生）

此外，以look, listen等動詞開頭的祈使句中的“be + v-ing”結構通常表示某一動作正在發(fā)生。例如：

Look! These boys are having lunch.看！這些男孩們正在吃午飯。

Listen! The children are singing over there.聽！孩子們在那邊唱歌。

Q: 第三單元中的I heard that Canada is beautiful, and I know there are many people there who speak French. 這句話，我弄不明白句中who一詞的用法，能給我些點撥嗎？

A: 句中的I know there are many people there who speak French. 是一個賓語從句，意思為“我知道那里有許多人說法語”，從句there are many people there who speak French中包含一個定語從句，who speak French 用來修飾many people，many people是先行詞，who是引導詞，在定語從句中充當主語。又如：

Do you know the boy who is reading in the classroom? 你認識在教室里看書的那個男孩嗎？（the boy是先行詞，who is reading in the classroom是定語從句，引導詞who充當從句的主語）