摘要:近年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育改革的不斷深入，高校教育規(guī)模發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越快，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上大學(xué)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，但是貧困地區(qū)高校學(xué)生上學(xué)難逐漸成了一種社會(huì)現(xiàn)象。
　　關(guān)鍵詞:高校貧困學(xué)生；資助模式；問(wèn)題
　　
　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004－2005學(xué)年，全國(guó)公辦普通高等學(xué)校在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約263萬(wàn)人，占在校生的19％，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生約122萬(wàn)人，占總數(shù)的9％，已經(jīng)形成一個(gè)社