教師黃國(guó)西退休后，去了美國(guó)加州和兒子生活在一起。幾個(gè)月前，她接到老家學(xué)校電話，希望她在加州為母校物色兩個(gè)外籍教師。
　　黃國(guó)西去了一些學(xué)校，和他們談起聘用外籍教師的事情。令她感動(dòng)的是，她每去一所學(xué)校，都得到當(dāng)?shù)貛熒臉O大歡迎與尊重。他們很認(rèn)真地聽(tīng)她說(shuō)話，去或者不去，都仔細(xì)說(shuō)出原因，表現(xiàn)出積極配合的態(tài)度，用黃國(guó)西的話來(lái)說(shuō)，他們并不因?yàn)樗且泼?、家庭婦女，手里沒(méi)有正規(guī)的邀請(qǐng)函，就懷疑她的誠(chéng)信度。
　　很快，黃國(guó)西為家鄉(xiāng)的學(xué)校物色到了兩個(gè)外籍老師。令她意外的是，當(dāng)她電話告知家鄉(xiāng)學(xué)校時(shí)，老校長(zhǎng)卻說(shuō)他們現(xiàn)在暫時(shí)不需要外籍老師了，希望黃國(guó)西委婉地處理這件事情。
　　黃國(guó)西給家鄉(xiāng)學(xué)校打了很多電話，強(qiáng)烈說(shuō)明這不是一句簡(jiǎn)單的“要”還是“不要”的問(wèn)題，是侵害了別人對(duì)自己的信任，她請(qǐng)求老校長(zhǎng)不要食言。最終，老校長(zhǎng)對(duì)她電話的狂轟濫炸不勝其煩，只要一看是美國(guó)來(lái)的電話，就干脆不接。
　　為此，黃國(guó)西決定親自回國(guó)一次。她找到老校長(zhǎng)，老校長(zhǎng)直接問(wèn)道：“你究竟需要多少賠償以CPM138sHZsF8ZzCNqI8jq8tdaqK0kbf1TmhzHLsOF14=彌補(bǔ)你聯(lián)系外籍教師的辛苦？”
　　黃國(guó)西受到莫大的侮辱！她說(shuō)：“這絕對(duì)不是賠償?shù)膯?wèn)題，母校的出爾反爾使我不知道該如何給對(duì)方解釋，關(guān)鍵是，以后還有誰(shuí)會(huì)相信我？”
　　“那我該怎么辦？”老校長(zhǎng)問(wèn)。
　　 “我認(rèn)為，既然說(shuō)好要外籍老師，就不該中途變卦，如果實(shí)在有原因不需要，必須由當(dāng)?shù)亟逃纸o美國(guó)加州發(fā)一封公開(kāi)道歉函，證實(shí)你們有過(guò)此事，而且要郵寄禮物以表歉意?！?br/>　　老校長(zhǎng)覺(jué)得不可思議，他說(shuō)：“既然你在乎別人怎么看你，你就把責(zé)任推給我方就是了?！?br/>　　“責(zé)任推給誰(shuí)不重要，重要的是我不想喪失別人對(duì)我的信任！”
　　老校長(zhǎng)認(rèn)為黃國(guó)西小題大做，他搪塞說(shuō)一定給對(duì)方一個(gè)說(shuō)法?？墒牵赛S國(guó)西回美國(guó)后，中方學(xué)校依然沒(méi)有為這件事情作出任何解釋。
　　于是，黃國(guó)西再次回國(guó)。
　　在她的強(qiáng)烈要求下，終于，中方當(dāng)?shù)亟逃纸o加州發(fā)了一份公開(kāi)道歉函，同時(shí)，給兩位決定來(lái)中國(guó)的外籍老師郵寄了禮物，以示感謝。
　　登上回美國(guó)的飛機(jī)，黃國(guó)西似乎輕松了許多。當(dāng)有人說(shuō)她太較真，這樣來(lái)來(lái)回回地折騰，為芝麻綠豆大一點(diǎn)兒事，一點(diǎn)不值的時(shí)候，她回答說(shuō)：“我在乎的是我的信譽(yù)，在美國(guó)，即便一個(gè)普通的外來(lái)老年婦女都得到別人的信任，我想我不能輕易破壞這份誠(chéng)信與和諧。”
　　不錯(cuò)，在當(dāng)今流行的一句話“誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)倒霉”里，其實(shí)折射出一個(gè)極度消極、做人標(biāo)準(zhǔn)喪失、明哲保身的社會(huì)現(xiàn)象；只有當(dāng)人人都在乎自己的信譽(yù)，不愿讓自己的誠(chéng)信輕易喪失時(shí)，社會(huì)才顯示出一種積極向上的親和力，這種親和力，就叫和諧?！?br/>　?。ǘ卫怂]自《現(xiàn)代女報(bào)》）