高中體育與健康課程實(shí)施以來，一直沒有選課系統(tǒng)，一般采用書寫統(tǒng)計(jì)的方法，或者仍是行政班上課，有些學(xué)校只是在行政班的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的選課。所以有一套正規(guī)的高中《體育與健康》新課程的選課系統(tǒng)，顯得非常重要，也非常迫切，也為體育新課程理論與實(shí)際的結(jié)合作了補(bǔ)充。
　　
　　一、選課系統(tǒng)的應(yīng)用
　　
　　體育課網(wǎng)上選課系統(tǒng)是基于Internet Explorer網(wǎng)的信息管理系統(tǒng)，主要采用B/S結(jié)構(gòu)和ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)實(shí)現(xiàn)，由前臺(tái)IE瀏覽器、WEP服務(wù)器/IIS服務(wù)和ASP、應(yīng)用系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組成。
　　系統(tǒng)采用的平臺(tái)為Windows2000 Advanced Server，Web服務(wù)器為支持ASP的IIS5.0，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器為Access 2000。選課系統(tǒng)前臺(tái)Internet Explorer網(wǎng)中的任意一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可作為選課系統(tǒng)的前臺(tái)/終端。學(xué)生和管理員可以在學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上使用賬號(hào)和密碼，進(jìn)入選課系統(tǒng)，進(jìn)行查詢、選課、管理等操作。
　　
　　1.學(xué)生名單
　　以電子表格的形式建立學(xué)生檔案(表1)。
　　
　　
　　2.學(xué)生選課
　　首先，學(xué)生必須輸入其個(gè)人信息，選課系統(tǒng)采用學(xué)號(hào)制。
　　例如高二(1)班，班級(jí)學(xué)號(hào)為5號(hào)的馮燕華同學(xué)，系統(tǒng)生成碼是060105；如果是高三(17)班，學(xué)號(hào)是24的同學(xué)，即為051724。密碼為初始密碼(123456)，進(jìn)入系統(tǒng)后可以修改。系統(tǒng)對(duì)學(xué)生添加的信息進(jìn)行驗(yàn)證，然后系統(tǒng)提交，正確可以進(jìn)入選課系統(tǒng)，不正確要求重新輸入(表2)。
　　
　　
　　3.正確登錄
　　學(xué)生輸入正確信息后，系統(tǒng)允許登錄，進(jìn)入選課系統(tǒng)提示，每個(gè)同學(xué)只有一次選課機(jī)會(huì)，如果選課不成功，將在下一階段再次選課。
　　
　　4.課程列表
　　以高二為例，本學(xué)期一共開設(shè)四門課，分別是：籃球(水平五、水平六)；乒乓球(水平五、水平六)；形體健美操(水平五、水平六)；羽毛球(水平五、水平六)。同時(shí)限制人數(shù)，如果該項(xiàng)目已經(jīng)選滿，提示學(xué)生選報(bào)其他未滿項(xiàng)目；若該項(xiàng)目未報(bào)滿，則對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行驗(yàn)證，以判斷該學(xué)生是否已經(jīng)選報(bào)過其他體育項(xiàng)目，若該生已選報(bào)過，則提示該生不能再選報(bào)，否則接受該學(xué)生的報(bào)名，并提示報(bào)名成功。
　　1)學(xué)生在選課前可以通過課程簡(jiǎn)介——查看，進(jìn)入喜歡的課程，查閱相關(guān)內(nèi)容，給學(xué)生更多的選擇空間，真正體現(xiàn)《體育與健康》新課程下模塊教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
　　2)然后選擇自己喜歡的項(xiàng)目。(表3)
　　3)提示學(xué)生選好后，不能再隨意更改，這樣有利于課程的安排與管理。(表4)
　　
　　5.查詢選課是否成功、查看成績(jī)、修改密碼(表5)
　　
　　二、體會(huì)
　　
　　1.高中《體育與健康》選課系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生體育成績(jī)的系統(tǒng)管理，解決了目前體育成績(jī)管理過程中存在的問題，大大地提高了工作效率；通過系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了把學(xué)生體育總評(píng)成績(jī)從選項(xiàng)班中分離，匯總到學(xué)生所在的行政班級(jí)中，并生成成績(jī)單，解決了一直以來困惑高中體育學(xué)科在成績(jī)管理方面的一大難題。
　　
　　2.采用網(wǎng)上選課代替以往的人工選課，大大提高工作效率，授課教師不需要花很大的精力，發(fā)選項(xiàng)表、收選項(xiàng)表、核實(shí)登記匯總調(diào)動(dòng)等等，既節(jié)省了人力，同時(shí)也減少大量的紙張復(fù)印。
　　
　　3.減輕高中教學(xué)處排課的壓力。選課系統(tǒng)的運(yùn)用以班級(jí)為單位，學(xué)生選課，教學(xué)處可以任意安排兩個(gè)、四個(gè)班上體育課，系統(tǒng)只要按照學(xué)校規(guī)定的班級(jí)直接把學(xué)生歸類到每一個(gè)選項(xiàng)上，再安排授課教師就可完成。
　　
　　4.為教師的科研工作提供有力支