從1980年教育部“重點(diǎn)中學(xué)招生加試體育座談會議”，1986年全國開展中考體育考試以來，二十多年來，中考體育考試對于提高學(xué)生的素質(zhì)起到了很大作用。在學(xué)生體質(zhì)下降的今天，人們逐漸發(fā)現(xiàn)中考體育考試盡管不是很合理，但是，卻有一定的效果。在大家都感到中考體育考試很重要時(shí)，我們也聽到了一些不和諧的聲音，如提出體育考試該不該存在的問題。筆者認(rèn)為，中考體育考試的開展，是學(xué)生的福音、體育教師的福音、家長的福音、校長的福音、教育主管部門的福音，是大家的福音。
　　
　　一、體育考試是學(xué)生的福音
　　
　　我住在一所初中學(xué)校里面，早晨起來鍛煉身體跑步時(shí)，看到一些學(xué)生早早地在運(yùn)動場上跑步，我隨口問了一位同學(xué)：“你們干嘛跑步呀，是學(xué)校要求的嗎？”學(xué)生說：“馬上要中考體育考試了嘛，不鍛煉怎么考出好成績。”
　　在初中學(xué)習(xí)生活中，可愛的孩子們學(xué)習(xí)壓力越來越大。想當(dāng)年沒有中考體育考試，老師們會加班加點(diǎn)，搶時(shí)間到教室去講課，可憐的學(xué)生們被壓得抬不起頭來。有了體育考試，學(xué)生們就可以冠冕堂皇地利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，老師們也不敢再拖堂，再去搶課了。學(xué)生們?yōu)榱丝紓€好的體育成績，也會認(rèn)認(rèn)真真地刻苦地鍛煉。把體育分計(jì)入總分，是初三緊張學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)劑，讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余有了放松的時(shí)間，同時(shí)促使一些孩子花時(shí)間去鍛煉身體。現(xiàn)在早晨、傍晚在校園內(nèi)外到處可以看到學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、家長陪練的身影。
　　
　　二、體育考試是體育教師的福音
　　
　　筆者曾經(jīng)對我市兩個中心城區(qū)5所中小學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，最好的一所中學(xué)學(xué)生活動場地是人均3.58m2，其中有幾所學(xué)校場地面積不足1m2。資料顯示：北京市教委規(guī)定體育活動場地每生8m2，江蘇省南京市規(guī)定的體育活動場地小學(xué)每生3m2、中學(xué)每生4m2，我市與之相差太大。大家都可能遇到，每年學(xué)校的初一和高一進(jìn)行軍訓(xùn)（或集會），只要立正站上15分鐘，肯定會倒下一大片，可見現(xiàn)在的孩子體質(zhì)太弱了。場地匱乏，活動場地本來就不足，如果再不進(jìn)行體育考試，誰還會鍛煉？體育考試算分?jǐn)?shù)時(shí)，誰都要重視的。用這種強(qiáng)制性的手段可以迫使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任重視、家長重視體育，從而增加學(xué)生的體育活動時(shí)間。這個起推動作用的是體育考試?，F(xiàn)在的體育課不需要老師去強(qiáng)迫，學(xué)生自己會認(rèn)真上課。由于大家都重視了，體育課好上了，課外體育活動好組織了。雖然體育教師有了壓力，但是教師們教學(xué)干勁更足了。
　　
　　三、體育考試是家長的福音
　　
　　我市記者在最近采訪時(shí)，一位家長說：“早上5點(diǎn)半起來要做早飯，夜里11點(diǎn)半還得給孩子熱點(diǎn)夜宵補(bǔ)補(bǔ)身子。”我們且不談學(xué)生為了考好成績挑燈夜戰(zhàn)，單單從他們的作息時(shí)間上就可以看到孩子們真正鍛煉身體的時(shí)間是不足的。家長也知道體育能強(qiáng)健體魄，能夠調(diào)節(jié)情緒，緩解學(xué)習(xí)緊張壓力，促進(jìn)肌體血液循環(huán)，提高學(xué)習(xí)效率。但是看著別人家孩子在埋頭學(xué)習(xí)，自己心里也就狠心要孩子加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)了。孩子正是長身體的時(shí)期，每天埋在書堆里，怎么能身體好，其實(shí)他們非常希望孩子到運(yùn)動場地去鍛煉身體，到大自然中去愉悅身心。他們希望每一所學(xué)校都能夠執(zhí)行中考體育考試的政策，大家在同一個平臺上去參加考試。這樣，孩子們就都會到運(yùn)動場上鍛煉身體，身體自然會健康起來了。
　　
　　四、體育考試是校長的福音
　　
　　不是校長們不知道7＋1>8的道理，不是校長們不知道學(xué)生體質(zhì)下降與缺少體育鍛煉有關(guān)系，不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想去阻止學(xué)生進(jìn)行體育活動，主要原因是擔(dān)心自己學(xué)校不利用一切時(shí)間抓學(xué)習(xí)，卻去搞體育運(yùn)動，如果中考成績下來了，學(xué)生文化成績差，到時(shí)候家長就會怪罪，社會上就有輿論譴責(zé)，自己受不了。
　　有了體育考試的這個杠桿，每一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就都會重視中考體育考試?，F(xiàn)在中考體育考試的成績加到了學(xué)生總分中，有了重視體育課、體育鍛煉的理由，學(xué)校就可以名正言順地搞體育活動，可以讓學(xué)生在運(yùn)動中快樂成長，校長也不再受良心譴責(zé)。所以說，這也是校長的福音。
　　
　　五、體育考試是教育主管部門的福音
　　
　　中考體育考試方案是教育主管部門確定的，這些年，大凡是體育考試開展好的城市，學(xué)生的體質(zhì)情況都相對好些。但是，這些年各市教育主管部門由于受到“體育考試會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、體育考試不能丟分、體育考試影響學(xué)校體育全面開展、體育考試等級制好于分?jǐn)?shù)制”觀點(diǎn)的影響，中考體育考試大多是形式而已。
　　教育部關(guān)于2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果顯示：部分體能指標(biāo)繼續(xù)呈下降趨勢；反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈下降趨勢；超重及肥胖檢出率繼續(xù)呈上升趨勢；學(xué)生視力不良檢出率仍然居高不下。一個地區(qū)的學(xué)生體質(zhì)狀況差，作為地區(qū)的教育主管部門是有一定的壓力的，誰都不會背著“使青少年體質(zhì)下降”的罪名。要實(shí)現(xiàn)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》“通過5年左右的時(shí)間，使我國青少年普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降。通過全黨全社會的共同努力，堅(jiān)持不懈地推動青少年體育運(yùn)動的發(fā)展，不斷提高青少年乃至全民族的健康素質(zhì)”的目標(biāo)，在當(dāng)前形勢下采取體育考試的辦法，是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)最為有效的方法。就我們連云港市來說，2008年中考體育考試增加了體操類內(nèi)容如技巧、支撐跳躍等，把考核的標(biāo)準(zhǔn)大幅度提高，反映出教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下定決心，要通過體育考試這個“杠桿”來實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)提高的目標(biāo)。