王 敏 管順豐

摘要本文界定了科技館科技主題化展示的內涵,提出了其展示定位的重點科學知識領域和兩種定位模式,并建議科技館業(yè)應該從圍繞經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展需要、科學確定展示主題的數(shù)量三個方面做好主題定位。

關鍵詞科技館 主題化展示 主題定位

中圖分類號:J06文獻標識碼:A

我國政府在2006年全國科技大會上提出了建設創(chuàng)新型國家的宏偉目標,我國很多地方圍繞創(chuàng)新型國家建設的需要進行科技館的新建與改造;隨著知識經濟時代到來,科學知識大爆炸,觀眾需求的日益多樣化、個性化,使得科技館展示內容的確定變得越來越困難。因此,研究科技館主題化展示的主題定位有著重要的現(xiàn)實意義。

1 科技館科技主題化展示的內涵和組合模式

1.1科技館科技主題化展示的內涵

主題是從營銷的角度對理念與目標中關于識別性特征的藝術性表述,是特定展示單元所表達的中心思想。它追求更為生動、直觀,并且能在觀眾中引發(fā)感官體驗,增強展示的識別形象的效果。科技館主體化展示指的是“主題性思維”的理念進行科技展教內容的選擇,也就是將“主題性”貫徹至設計方案、設計制作、設計管理、設計評價的全程。例如,廣東科學技術中心的“試驗與發(fā)現(xiàn)”主題展區(qū)中的“科學發(fā)現(xiàn)廣場”設置的世界十大經典物理實驗,體現(xiàn)了鮮明的以“科學精神”和“科學方法”為宗旨的系統(tǒng)的“主題性思維設計”;觀眾通過體驗妙趣橫生的實驗和游戲,完成難忘的探索科學之旅。

1.2 科技館科技展示主題化展示的主題組合

主題組合一般可以分為兩種類型,一種是相關組合,另一種是不相關的組合。

相關組合一般用于主題科技館,這類科技館圍繞某一類科學知識進行主題的劃分。比如國立自然科學博物館的展示主題包括太空劇場、科學中心、生命科學廳、地球環(huán)境廳、人類文化廳、植物園。這些主題主要是圍繞自然科學知識而設立的。

不相關組合一般用于綜合性科技館,其展示的內容涵蓋了大部分的科學技術領域,各主題所展示的內容基本上都是彼此獨立的。比如上海科技館的展示主題包括地殼探秘、生物萬象、智慧之光、兒童科技園、視聽樂園、設計師搖籃、地球家園、信息時代、機器人世界、探索之光、人與健康、宇航天地。這些主題包含了物理、化學等基礎科學,自然環(huán)境、動植物等生命科學,計算機技術、設計藝術、核能技術等應用工程技術,等等。

2 科技館主題化展示的定位

2.1 科技館主題化展示的核心內容——科學知識的定位

科技館主題的確定要以科技展示的核心價值——科學知識價值為中心;綜合型科技館的主題設置要兼顧科學哲學、科學原理以及科技應用。在科學哲學展教領域,科學精神、科學發(fā)展史、科學發(fā)展觀等是現(xiàn)代科技館展示的重點內容?？茖W原理的展教內容豐富多彩,它是以經典物理為基礎發(fā)展起來的,并逐步衍生為以數(shù)學、物理、生物三大類科學原理知識為主流。數(shù)學知識是各類科學知識的基礎;物理學知識與我們的生活息息相關;生物知識是既與人們的生活息息相關、同時又快速發(fā)展的前沿科學領域。

2.2 科技館展示主題的模式定位——差異型和經濟型

主題定位可以分為經濟型定位和差異化定位。差異化定位是指科技館向觀眾提供的展品或服務與其他科技館或競爭者相比獨具特色、別具一格,從而建立起獨特的競爭優(yōu)勢,在行業(yè)內形成領先的示范效應,產生良好的展教效果。經濟型定位是指通過有效的途徑降低成本,使得在有限的建設總投入下能夠提供更多的展示項目、降低科技館的運營成本。

差異化主導模式的特點是主題的內容多、展品先進、環(huán)境美觀。這種模式主要用于大型科技館、經濟發(fā)達地區(qū)的科技館。國內規(guī)模最大、在世界上處于領先水平的上海科技館和廣東科學中心均采用這種模式。

經濟型模式的特點是以成本領先為主導模式,根據(jù)地方的經濟實力選擇展品、利用現(xiàn)有展品為主、增加新展品,以展品為重點、兼顧環(huán)境進行展館內容的選擇,主要用于中小型科技館。

3 科技館主題化展示的經驗借鑒

我國著名科學家查有梁教授將現(xiàn)代科技館分為“物質世界與人類”、“ 能量科學與人類”、“ 信息技術與人類”、“ 科學技術與健康”和“兒童科技樂園”五個主題。我國各科技館根據(jù)各自的特點以科學知識為中心進行主題的設置。

我國最大的現(xiàn)代科學技術展覽館——上海科技館,按照科學知識內容,主要包括以科學哲學知識為主的“探索者長廊”主題展區(qū);以科學原理知識為主的“智慧之光”、“探索之光”、“生物萬象”、“地殼探秘”、“人與健康”和“蜘蛛世界”主題展區(qū);以科技應用知識為主的“視聽樂園”、“信息時代”、“機器人世界”、“宇航天地”、“設計師搖籃”和“兒童科技園”主題展區(qū)。廣東科學中心主要包括以科學哲學知識為主的“實驗與發(fā)現(xiàn)”和“綠色家園”主題展區(qū);以科學原理知識為主的“室外科學探索樂園” 、“人與健康”和“感知與思維”主題展區(qū);以科技應用知識為主的“數(shù)碼世界”、“交通世界”、“飛天之夢”、“兒童天地”和“數(shù)字家庭館”主題展區(qū)。

4 做好科技館主題化定位的對策建議

4.1 圍繞地方發(fā)展戰(zhàn)略選題,服務經濟社會發(fā)展

隨著國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略重點關注創(chuàng)新驅動、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,這些問題在科技館的展示項目中所處的地位日益突出。2006年,黨中央頒發(fā)了《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020)》,標志著我國科普事業(yè)的歷史性戰(zhàn)略轉換。一些地方科技、經濟、社會發(fā)展規(guī)劃也在科技館的展示中得到體現(xiàn),例如廣東科學中心的“數(shù)字家庭體驗館”這一主題展區(qū)就是配合廣東省正在組織實施的《廣東省數(shù)字家庭行動計劃》和國家科技支撐計劃《數(shù)字家庭與數(shù)字電視技術應用與示范》而建設的。

4.2 圍繞經濟社會發(fā)展需要多途徑挖掘題材,形成差異化特色

現(xiàn)代科技日新月異,科技應用領域非常廣泛。科技應用展示的內容主要體現(xiàn)在幾個方面,一是選擇前沿性的、基礎性(如信息技術、智能技術等)技術進行專題展教;二是結合地方經濟社會發(fā)展和環(huán)境特點進行專題展教;三是貼近人們的生活需要(如人與健康、兒童娛樂等)組織展教內容。

4.3合理確定科技展示主題的數(shù)量,做到點面結合

現(xiàn)代科技展示的內容多、方式復雜,各科技館必須在有限的資金投入約束下,合理確定科技展示主題的數(shù)量。影響主題數(shù)量的因素主要有展示面積、展廳結構、展品特點等。

一般的,根據(jù)經驗每個主題的展示面積大約為1000-2000平方米左右,關于自然環(huán)境科學方面的主題展區(qū)占用的展示空間相對比較大,一般在3000平方米左右。例如,上?？萍拣^的“智慧之光”、“兒童科技園”主題展區(qū)的展廳面積分別為1800平方米和1200平方米,而“生物萬象”主題展區(qū)的展示面積為3000平方米。

展廳結構也會影響到主題的數(shù)量。對于新建設的科技館,可以根據(jù)展示的內容和主題確定展廳的建筑結構;但是一些科技館的展廳的展示設計是在現(xiàn)有的展廳的基礎上進行的,為了保證每個主題展示的內容集中在一起,綜合考慮展示主題與展廳結構,合理規(guī)劃展示空間,確定主題數(shù)量。

展品特點對主題的數(shù)量有很大的影響。像機器人、標本等展品成本比較高,在有限的經費約束下,對這類主題的選用的數(shù)量會受到約束。一些科學哲學、科學原理的知識如果充分利用展廳的立面、信息技術進行展示,則在同樣的展示面積下,可以容納更多的展示主題。

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