杭大慶

春天里,我在家門前的空地上開辟了一壟地,撒了些青菜菜籽,空閑時(shí)想起它,便澆澆水。過了個(gè)把月,我發(fā)現(xiàn)小青菜長(zhǎng)得非常緩慢,問種了多年菜的鄰居,他說,主要是因?yàn)槟阋郧皼]有辛勤施肥、澆水,現(xiàn)在再施肥、澆水也難以改變多少,長(zhǎng)不大了。菜過了氣候了。

朋友家的孩子,上初中了,長(zhǎng)得高大,也極聰明,可成績(jī)欠佳。生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,每天看電視、上網(wǎng),既無理想,也對(duì)學(xué)習(xí)了無興趣。對(duì)父母的同事、朋友,他一不如意就大吼大叫,讓人心里很不舒服。他的母親很瘦小,有一天她發(fā)著燒自己搬桌子,喊他來幫忙。他躺在沙發(fā)上看電視,像沒聽到一樣,母親只好把桌子順著地板一點(diǎn)點(diǎn)地拖,對(duì)兒子沒有絲毫的責(zé)備之意。孩子的父母說,小時(shí)候,父母只覺得他可愛、好玩,現(xiàn)在大了,有時(shí)行為看著不妥,想管時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不知從哪著手了,孩子的性格也基本定性,想改變是極其困難了。

花也好,樹也罷,如果錯(cuò)過了時(shí)候,錯(cuò)過了季節(jié),再施肥、澆水關(guān)注它,也往往是難以挽回了。植物尚且如此,何況有思想、有行為能力的人呢?教育也有保鮮期。過了保鮮期,那些問題孩子,就如長(zhǎng)不大的蔬菜、養(yǎng)不旺的花一樣,教育起來困難重重。孩子的教育耽誤不得,千萬不能滯后啊!■