程麗梅

隨著網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用范圍越來越廣泛,它對現(xiàn)有教育的影響也越來越大。這種影響主要表現(xiàn)在兩個方面:一是對于教學(xué)方式的全新改革;二是對于受教育個體——學(xué)生的自身影響。筆者就從這兩個方面談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

一、網(wǎng)絡(luò)教育——一種全新教學(xué)方式出現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)教育徹底地改變了以往的教學(xué)習(xí)慣和方式。過去的教學(xué)方式是將學(xué)生集中在教室里,由一位老師授課,對教學(xué)內(nèi)容的選擇權(quán)掌握在教師手里;而網(wǎng)絡(luò)教育卻是將學(xué)科的相關(guān)知識集中在網(wǎng)站上,由各位學(xué)習(xí)者自行對所需要的知識信息進(jìn)行選擇,使學(xué)習(xí)方式真正完成了從被動向主動的轉(zhuǎn)化。但是,由于我國的教育以考試作為考核學(xué)生的主要方式,所以網(wǎng)絡(luò)教育在我國推廣的條件還不成熟。因此,短時間內(nèi)它不會對現(xiàn)有教育方式產(chǎn)生足夠的威脅。

此外,現(xiàn)有的教育方式過于陳舊,無法適應(yīng)高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代。筆者認(rèn)為,教育從注重考試成績的結(jié)果式教育向注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的過程式教育,勢在必行。學(xué)生需要的是自己進(jìn)行選擇的標(biāo)準(zhǔn)、方法和權(quán)利,而不是由老師施加給他們壓力而逼出來的選擇。

二、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生學(xué)業(yè)的影響

很多人認(rèn)為,迷戀網(wǎng)絡(luò)上的聊天室和游戲,使學(xué)生的學(xué)業(yè)受到了一定的影響。但是,筆者以為,對于上網(wǎng)聊天影響學(xué)生學(xué)業(yè)這一貼近現(xiàn)實(shí)的問題,應(yīng)當(dāng)從各個方面去對待,而不能簡單地對學(xué)生加以限制。近年來,迷上網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)生越來越多,年齡層次也趨向于少年化。另外,有相當(dāng)一部分學(xué)生沉迷于游戲,所以造成了一些家長的緊張和擔(dān)憂。這種擔(dān)憂有一定的道理,但是簡單地禁止學(xué)生接觸游戲和網(wǎng)絡(luò)并非正確做法,只能疏導(dǎo)不能堵塞,所以要引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)和游戲。

網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谇嗌倌炅私馍鐣?、認(rèn)識社會,建立人生觀和價值觀將會產(chǎn)生巨大的影響。如何利用電腦及網(wǎng)絡(luò)這一新的科技成果,探索出一套能夠引導(dǎo)青少年建立正確人生觀和價值觀及寓教于樂的有效方法,是當(dāng)今教育工作者和家長們所面臨的新課題。

實(shí)際上,網(wǎng)絡(luò)游戲并非像我們認(rèn)為的那樣是消磨斗志的玩具,而是依據(jù)現(xiàn)實(shí)構(gòu)造的虛擬世界。在國外,已經(jīng)有人把游戲稱為繼電影之后的又一門新興藝術(shù)。只要我們換個角度來看問題,就會有完全不同的感覺。游戲世界是虛擬的,但正義戰(zhàn)勝邪惡的道理是同現(xiàn)實(shí)社會一樣的。我們可以引導(dǎo)孩子自己思考:為什么縱使壞人在開始時可以掩蓋真相冤枉好人,到最后卻還是陰謀敗露呢?通過思考,他們會明白:也許真相會被隱藏起來,但真理是不變的,任何謊言都經(jīng)不起時間的考驗(yàn)。又如,在戰(zhàn)爭游戲中,參戰(zhàn)各方的損失都很慘重。我們可以此教育學(xué)生熱愛和平。只要從不同的角度看待問題,就會發(fā)現(xiàn)許多新的內(nèi)容,而這些新的思想正是引導(dǎo)學(xué)生所必需的。

網(wǎng)絡(luò)是一種新的信息傳播方式,有人說它是繼報紙、廣播和電視之后的第四種傳媒。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入我們的生活后,吸引了越來越多的學(xué)生的注意。有許多學(xué)生寧愿上網(wǎng)與網(wǎng)友交流感受,也不愿在家與父母溝通交流。這使得當(dāng)代學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中與人交流的能力變差,成為當(dāng)前教育界急需注意的問題。其實(shí),這個問題早在網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生之前就存在了。隨著社會的發(fā)展,人們越來越重視自己的隱私權(quán),并因?yàn)楹ε略诮涣髦行孤秱€人隱私而變得冷淡,社會中人與人之間的關(guān)系也越來越冷漠;但是,人是社會的一員,作為群居生活的物種,需要他人的關(guān)懷和愛護(hù)來支撐自己。所以,現(xiàn)代人在拒絕與人交流和需要他們關(guān)愛的矛盾中掙扎。網(wǎng)絡(luò)交流方式的出現(xiàn)為現(xiàn)代人解決了這個矛盾,在網(wǎng)絡(luò)中,人與人的交流是通過代稱之間的溝通來完成的,別人確認(rèn)你存在的依據(jù)就是你的代稱,如果換一個代稱,在網(wǎng)絡(luò)中你就是另一個全新的存在了。因此在網(wǎng)上與人交流時,不論是發(fā)生了不愉快的事,還是泄露了不傳之秘,只要換一個代稱,就可以一切從頭開始,這就是現(xiàn)代人沉迷于網(wǎng)上聊天的原因。因?yàn)槊總€人都有自己的秘密,而在與他人的交流中,這些秘密會不知不覺地露出端倪,肯定會有人出于好奇打聽,但在網(wǎng)絡(luò)中只要將代稱換掉,別人就無從問起。在現(xiàn)實(shí)生活中,需要天天見面的人打聽你的秘密時,你一定會覺得很厭煩,而當(dāng)這個人是你的父母時,你就會更痛苦。所以,筆者建議父母允許孩子擁有自己的秘密,不要強(qiáng)制與孩子交流,只在他們需要傾訴的時候聽聽他們的心里話,作他們心靈的依靠,千萬不要讓他們在交流中有受監(jiān)視的感覺,這樣或許會讓他們愿意與家長交流。還應(yīng)當(dāng)告訴他們,在網(wǎng)絡(luò)上,一個代稱最接近這個人的自我要求,因此在網(wǎng)絡(luò)中是存在完全真實(shí)的人的,讓他們在網(wǎng)上聊天時注意進(jìn)行自我保護(hù)。

(作者單位:廣東省工業(yè)高級技工學(xué)校)