楊 溪

摘要:宿舍是學(xué)生日常生活、交流的主要場(chǎng)所。大部分的學(xué)校宿舍總是沿用傳統(tǒng)的藍(lán)白格子、紅白格子相間的床單,白色或藍(lán)色被罩,雖然看起干凈整潔,但也隱含著很多缺點(diǎn)。要改變這種單一、陳舊、冰冷的宿舍紡織用品的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該從色彩、圖案、功能、面料等幾方面的設(shè)計(jì)進(jìn)行研發(fā)和改進(jìn)。

關(guān)鍵詞:宿舍紡織品 單一 設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào):TS105文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1005-5312(2009)20

宿舍是學(xué)生日常生活、交流的主要場(chǎng)所。隨然只是方寸之地,卻是校園里不可忽視的重要地方。在這里,性格各異、情趣愛好不同、生活習(xí)慣百態(tài)的學(xué)生們?cè)谶@個(gè)地方匯聚、交流、休息、學(xué)習(xí)。要使宿舍成為溫馨家園,就要從宿舍的環(huán)境上讓學(xué)生有如在家的溫暖感覺。而與學(xué)生接觸最為密切的宿舍床上用品的設(shè)計(jì)研發(fā)就是其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。大部分的學(xué)校宿舍總是沿用傳統(tǒng)的藍(lán)白格子、紅白格子相間的床單,白色或藍(lán)色被罩,雖然看起干凈整潔,但也隱含著很多缺點(diǎn):首先,宿舍的這種床上用品讓人在視覺上感覺生硬冰冷,沒有溫馨的家的感覺,讓學(xué)生更容易思念自己的家,影響情緒的穩(wěn)定。其次,孩子的審美情趣還在形成發(fā)展的過(guò)程中,而這種單一的陳設(shè)也不利于學(xué)生們的審美品位的塑造。再次,學(xué)生們的性格各異、性別不同,單調(diào)的藍(lán)、白色不能滿足他們?cè)谝曈X上對(duì)色彩的需要。

怎樣才能改變這種單一、陳舊、冰冷的宿舍紡織用品的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該從以下幾方面的設(shè)計(jì)進(jìn)行研發(fā)和改進(jìn)。

一、從色彩方面來(lái)設(shè)計(jì)

馬克思說(shuō)過(guò):“色彩的感覺是一般美感中最大眾化的形式?！边@句話高度概括了人類對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)是應(yīng)試教育的國(guó)家,學(xué)生面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力,精神一直處于緊繃狀態(tài),如何有效的緩解他們的心理壓力是學(xué)校面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。色彩專家提出過(guò)這樣一個(gè)概念,即“色彩力”決定“健康力”,用色彩來(lái)緩解心理壓力。而宿舍里紡織用品的色彩多樣化合理化,不僅能提升居室的生命能量,還能成為緩解學(xué)生心理壓力的“情趣營(yíng)養(yǎng)素”。

性別的差異對(duì)于色彩的敏感度和喜好程度差別十分大。對(duì)于男生一般比較喜歡綠色、藍(lán)色和黃色。而女生則對(duì)粉色、紫色等情由獨(dú)鐘。

第一,男生床上用品色彩設(shè)計(jì):大部分男生生來(lái)具有活潑好動(dòng)的天性,黃色、咖啡色的組合能夠給人陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的感覺,符合他們的性格,綠色是大自然的代表,它帶給人的感受是清涼和自然,還包含著理想、希望、生長(zhǎng)的寓意。藍(lán)色安逸、寧?kù)o,容易讓人聯(lián)想到天空和海洋,心胸開闊,引導(dǎo)人深入思考問(wèn)題。藍(lán)色和綠色是調(diào)節(jié)情緒緩解壓力的首選色彩,對(duì)于用腦過(guò)度的學(xué)生來(lái)說(shuō),藍(lán)色、綠色具有調(diào)節(jié)神經(jīng)、安神的作用,此外還對(duì)因?yàn)榻箲]緊張而引起的失眠具有輔助治療的作用。

第二,女生床上用品色彩設(shè)計(jì):富有夢(mèng)幻色彩的粉色是大多數(shù)女生的最愛,它是由紅色和白色融合調(diào)成的,代表著純美、天真、可愛、浪漫、夢(mèng)幻等寓意,常與白色進(jìn)行搭配,也可對(duì)色調(diào)進(jìn)行變換營(yíng)造深淺層次的搭配。女生從性格上來(lái)說(shuō)多數(shù)比較缺乏安全感,容易依賴人。因此,像黃色、橙色、木色這種提供安全感的顏色也是女生床品用色的不二選擇。

二、圖案設(shè)計(jì)是宿舍紡織品設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮的一個(gè)重要因素

第一,抽象圖案。青少年時(shí)代的學(xué)生們想象力豐富,緊跟時(shí)代潮流,因此,抽象圖案是們床上用品的不二選擇。以大自然中風(fēng)、雨、雷、雪山川、河流、草原等為基礎(chǔ)進(jìn)行抽象圖案設(shè)計(jì),或以獸紋、鳥羽、熱帶叢林中的植物、海洋中奇異的海貝等作為抽象圖案設(shè)計(jì)的素材。這樣既可以豐富宿舍床品圖案的內(nèi)容,又可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的想象力。

第二,童話圖案。對(duì)于我們處于青少年時(shí)期的多數(shù)學(xué)生們來(lái)說(shuō)更是在內(nèi)心的某一處依然珍藏著那份純真的童心。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)宿舍床上用品時(shí)也可以烘托出這種童話世界的氛圍,例如充滿夢(mèng)幻的小花朵,動(dòng)畫片里一些經(jīng)典的卡通人物,或是模仿孩子一副簡(jiǎn)單的涂鴉等都是圖案設(shè)計(jì)極好的素材。另外,像英語(yǔ)字母、詩(shī)詞歌賦、科幻系列等有助于學(xué)習(xí)的題材都可以成為宿舍床上用品的圖案設(shè)計(jì)元素。

第三,功能多樣化。(1)智能化功能:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,品類眾多電子器件也日益走進(jìn)了學(xué)生們的生活。在宿舍這樣一個(gè)公共場(chǎng)合,學(xué)習(xí)閑余的時(shí)候?qū)W生們的娛樂生活也是非常豐富的,例如聽MP3、收音機(jī),打PSP、玩手機(jī)等,但是怎樣才能讓他們互不干擾呢,微型電子器件與宿舍的紡織品相結(jié)合就是解決這種問(wèn)題的關(guān)鍵。例如,將MP3、收音機(jī)、手機(jī)等高科技電子產(chǎn)品置入枕頭或是被罩一頭的內(nèi)側(cè),學(xué)生們就可以躺在自己的床上聽音樂、接電話、聽廣播,這樣既可以使本人一邊休息一邊娛樂,又可以減小娛樂的聲音和對(duì)別人的干擾,一舉兩得。(2)衛(wèi)生化功能:學(xué)生居住在集體宿舍,衛(wèi)生是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,床上用品是學(xué)生皮膚接觸的最直接的一種物品,所以在面料選擇方面一定要慎重。除了我們平時(shí)最常用的棉質(zhì)面料之外,在有條件的情況下也可以選擇一些新型的纖維面料。例如有人類第二皮膚之稱的竹纖維,它具有良好的透氣吸濕性,還具有抗菌、防臭、防紫外線等優(yōu)良的功能。

宿舍是學(xué)生們交流、休息、娛樂的地方,將與他們密切相關(guān)的床上用品設(shè)計(jì)的更為人性化、豐富化、多彩化不僅有助于他們的身心健康和身體健康,而且對(duì)他們的審美情趣、審美品位的塑造也能夠起到重要的作用。

參考資料:

[1]顧振亞.智能紡織品設(shè)計(jì)與應(yīng)用.北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2006年版.

[2]姜懷.生態(tài)紡織的構(gòu)建與評(píng)價(jià).上海:東華大學(xué)出版社.2005年版.

[3]張明.色彩心理.北京:科學(xué)出版社.2007年版.