瞿建東

晚自修，教室陽臺，抬頭望，不禁一樂：兩顆星星傍著一彎新月，恰似一張笑臉。

一下課，我大呼一聲：“隨師賞月去！”學生半信半疑，12月1日賞什么月??？大家擁到外面，樂而開懷，“是張笑臉”，“天上掛著一張笑臉”。陽臺上熱鬧非凡，引得鄰班也好奇張望。而后，我讓學生用簡明的語言表達下，不超過二十字。摘饗部分學生作品和點評如下：

天上一張樂臉，地上蒼生笑迎?！獙β?lián)型

月亮也有俏皮時。

——俏皮型

我站在月亮之巔，向地球人民問好?！髿庑?/p>

月似櫻桃小嘴，星如點點黛眉

——婉約型

笑臉悄掛柳梢頭，師生共約黃昏后。——古典型

你看，你看，月亮的臉。

——甜美型

笑臉啊，你早來幾天，孟買的恐怖分子就不這樣折騰了。

——憂民型

天文也有人文美！

——深刻型

全球金融危機，老天都笑了。

——諷刺型

愿今夜地球沒有殺戮、饑餓和哭泣，阿門！——宗教型

如果可以，我會讓笑臉常在。

——科幻型

覺得這張臉很熟悉，在夢里，還是在媽媽的懷抱里？——懷舊型

可惜美國是白天！

——幸災樂禍型

奧運會放在今天的話，那就209張笑臉，造型絕對成了奇跡。

——創(chuàng)新型

月有陰晴圓缺，缺也有美的時候?！芾硇?/p>

今天送走一個微笑，明天會迎來一個好日子?！谂涡?/p>

謝謝老師，讓我們抬頭看看星空?！卸餍?/p>

純、靜、美！——簡約型

……

第二天一早，我讓班長將大家的評述和點評貼到后面的張貼墻上，圍者如堵，笑聲漾溢。下午，講臺上放著一張晚報，原來昨天那張“笑臉”已成了頭版新聞，這一現(xiàn)象叫“金木合月”，那兩顆光芒四射的星星是金星和木星，月亮、金星、木星齊齊匯聚在了人馬座，這三個天體十分靠近，月亮是從木星和金星的中間穿插匯聚的，所以交相輝映，非常罕見。我隨即把報上新聞照片裁下貼到張貼欄的上方。告曰：“讓笑臉在八班常駐！”隨即，聽取掌聲，笑聲一片。