李白堅(jiān)

闖關(guān)開始!

第一關(guān)：觸摸也科學(xué)

路路通和童路路跟著大鼻子教授繼續(xù)在博物館里參觀。

前面的展品是一盆仙人球，說(shuō)明牌上寫著：“這是人造標(biāo)本，請(qǐng)觸摸，不要害怕。”

但是，童路路看到那些長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的像毛毛蟲身體一樣的刺刺，叫了起來(lái)：“哎喲!我怕!”

路路通卻說(shuō)：“你怕，我來(lái)!”。

他輕輕地用手指觸摸著這些仙人球表面的小刺刺，一邊描繪道：“盡管仙人球表面的刺很尖，很硬，但是如果小心地接觸它們，手指并不會(huì)被扎痛?！?/p>

路路通話音剛落，就在自己的口袋里摸到了新得到的巧克力糖!他把糖拿出來(lái)，又要分給大鼻子教授和童路路吃。

童路路說(shuō)：“謝謝你，我，袋里的兩顆還沒(méi)有來(lái)得及吃呢。”說(shuō)著，摸了摸自己的口袋，但是奇怪了，她口袋里的糖不見了!

大鼻子教授說(shuō)：“剛才你害怕，不敢摸仙人球，所以博物館收回給你的巧克力糖啦!孩子們記住了，如果你要知道那樣?xùn)|西的確切性質(zhì)，就應(yīng)該用手去觸摸它們?！?/p>

路路通和童路路連連點(diǎn)頭。

正在這個(gè)時(shí)候，大鼻子教授的手機(jī)噴出了“芬達(dá)”。大鼻子教授嘗了嘗“芬達(dá)”說(shuō)道：“啊哈!芬達(dá)芬達(dá)，有事傳達(dá)。我得到辦公室去一下，有信息要傳給我。你們就在休息室等等我吧!”

路路通在休息室閑得無(wú)聊，看到了休息室的電燈開關(guān)，又想到了大鼻子教授的話，于是他將電燈開關(guān)的罩殼打開，想摸摸電的感覺(jué)。

童路路連忙阻止：“不行，不行!電很危險(xiǎn)，摸不得!”

這時(shí)童路路發(fā)現(xiàn)大鼻子李教授的休息室的桌子上有一架頂刮刮的照相機(jī)!童路路看著它那藍(lán)藍(lán)的鏡頭，說(shuō)道：“這可是正宗的高級(jí)光學(xué)儀器!能不能摸一摸?”

路路通說(shuō)道：“你摸，你摸!這不是電，沒(méi)有危險(xiǎn)?！?/p>

童路路一邊摸一邊感受著這滑爽而陰冷的鏡片。

哭然，童路路發(fā)現(xiàn)，在鏡頭上留下了自己的手指印!路路通連忙搶過(guò)照相機(jī)，吐了點(diǎn)唾沫在鏡頭上，用手指狠狠擦拭起來(lái)……

這時(shí)大鼻子教授走了進(jìn)來(lái)，看到他們?cè)谟|摸照相機(jī)鏡頭，急得大叫起來(lái)：“哎喲!我的老天爺啊!我的小搗蛋啊!我的糊涂蟲啊!你們瘋了嗎?!”

路路通和童路路卻理直氣壯地說(shuō)道：“您教導(dǎo)我們，要了解事物的性質(zhì)，應(yīng)該用手觸摸它們。我們最聽您的話……”

大鼻子教授嘆了口氣，說(shuō)道：“唉!孩子們，具體的事情要具體對(duì)待，這才是科學(xué)的態(tài)度。任何危險(xiǎn)的東西，是不能隨便摸的，任何精密的儀器，也不能隨便摸的，再說(shuō)，在觸摸東西之前，還應(yīng)該把手洗洗干凈。”

第二關(guān)：聞+嘗

大鼻子教授又把他們兩個(gè)帶進(jìn)了博物館里的“甜酸苦辣咸澀淡展覽室”。

打開大門的時(shí)候，大家首先看到的是許許多多的梅子掛在梅樹上。

大鼻子教授用他的大鼻子嗅了嗅，說(shuō)道：“啊哈!好酸啊!”只是這一個(gè)酸字，就把路路通和童路路的口水給逗出來(lái)啦!

大鼻子教授順手采了兩只梅子交給他們，說(shuō)：“啊哈!聞聞看!”兩個(gè)小家伙把鼻子湊到梅子前，連連說(shuō)：“好酸!好酸!”大鼻子教授又要他們放到嘴巴里試試看，路路通酸得，水都掉出來(lái)了。童路路酸得眼淚都冒出來(lái)了。

大鼻子教授又分給他們一人一個(gè)蘋果，要他們仔細(xì)觀察后說(shuō)說(shuō)這個(gè)蘋果的特點(diǎn)。

路路通用尺量了量蘋果的“高度”，說(shuō)道：“報(bào)告大鼻子教授，這個(gè)蘋果有4厘米高?！薄鞍」?，不錯(cuò)!”大鼻子教授點(diǎn)點(diǎn)頭。

童路路還用尺量了量蘋果的腰圍。說(shuō)：“報(bào)告大鼻子教授，這個(gè)蘋果的腰圍有2 5厘米?！薄鞍」诲e(cuò)!不錯(cuò)!啊哈!”大鼻子教授點(diǎn)點(diǎn)頭。

路路通聞了聞這個(gè)蘋果，說(shuō)道：“嗯，很香很香!”童路路咬了一口，說(shuō)道：“但是和梨子的香味不一樣?！?/p>

路路通看見童路路動(dòng)了嘴巴了，饞壞了，拿起蘋果咬了一，說(shuō)道：“嗯，和橘子的味道也不一樣。”童路路看到路路通也動(dòng)嘴巴了，趕緊又咬一口，補(bǔ)充道：“和獼猴桃的香味也不一樣?！甭仿吠吹酵仿方赖糜凶逃形兜?，連忙補(bǔ)咬一口，說(shuō)：“和香蕉的香味也不一樣!”

大鼻子教授說(shuō)：“做得對(duì)，就是應(yīng)該用鼻子和嘴巴聞一聞、嘗一嘗水果的味道。否則怎么能知道它們的特點(diǎn)呢，怎么能寫得好文章呢?”

第三關(guān)：把觀察進(jìn)行到底

路路通和童路路很快就把蘋果吃完了。他們各人捏著蘋果核，準(zhǔn)備丟到廢紙簍里去。

“慢!”大鼻子教授說(shuō)，“你們用小刀把蘋果核切開看看，都有些什么可以觀察和注意的?”

路路通和童路路將蘋果核切開，看到了蘋果核的橫截面。

大鼻子教授問(wèn)道：“啊哈!蘋果核和梨子的核是一樣的嗎?”

路路通說(shuō)道：“不，不一樣啊!”

大鼻子教授又問(wèn)道：“啊哈!蘋果核和桃子核是一樣的嗎?”

童路路說(shuō)道：“不，不，肯定不一樣!”

大鼻子教授說(shuō)：“所以，你看，雖然都有核，但是各種水果的核都是不一樣的呢!我們一定要看出這不一樣的地方來(lái)，這才是科學(xué)的研究方法呢!”

這時(shí)，路路通忽然想到了什么，他把蘋果核里面的籽一粒一粒地剝出來(lái)，把它們包到一張白紙里面。

“你這是干什么啊?”童路路問(wèn)道。

路路通不回答，拿來(lái)了一個(gè)榔頭，對(duì)準(zhǔn)這些包著的籽兒，就狠狠地捶打起來(lái)。大概捶了四五下，他把包著的紙打開，里面的籽已經(jīng)捶爛了，捶出了汁水。

路路通用食指蘸了點(diǎn)蘋果籽的汁水放在嘴里，說(shuō)：“不好吃!”

這時(shí)，大鼻子教授舉起了大拇指，說(shuō)：“路路通，做得對(duì)!有的時(shí)候，就應(yīng)該把事物破壞了進(jìn)行觀察!”

離開博物館，大鼻子教授把路路通和童路路帶進(jìn)了“眼耳鼻舌手指作文學(xué)?！钡囊婚g叫做“阿哇絲古如木”的教室。

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(未完待續(xù))