吳　純

春節(jié)要到了，素有“書法家”之稱的爸爸又要露一手了。這不，年三十下午，他讓媽媽做飯，自己則在客廳里擺下了筆墨和紅紙，還說做飯是體力勞動，而他要做的是腦力勞動，并要熏陶熏陶我。

我遵命坐在爸爸的旁邊看，但光看著沒有事做，一會兒就不耐煩了。這時，廚房里飄出的香味引誘著我，我向廚房那邊望了望。

“讓我也寫兩張吧，要不我可到媽媽那去了。”

“好呀——”爸爸拉長了聲音說，“你先去練上幾個字，不要浪費(fèi)了紅紙。”

我選了一副對聯(lián)，在一張白紙上練了起來。誰知毛筆很不聽使喚，特別是豎著寫字，忽大忽小，一會兒細(xì)，一會兒粗，歪歪斜斜?！安粚懥耍€腦力勞動呢!我去支持體力勞動了!”我沒有信心了，放下了毛筆。

迎面，媽媽從廚房里走出來了，語重心長地對我說：“‘冬練三九，夏練三伏，毛筆字不是一下子就能練好的。你呀，剛寫不好就泄氣，怎能練好呢?”

我不耐煩地把目光投向爸爸，看看他寫的字，結(jié)構(gòu)勻稱、雄渾遒勁，再看看我剛才寫壞的字，我臉紅了。

這時，爸爸把毛筆遞給了我：“寫一副吧!做任何事都要下工夫?！?/p>

我拿著筆，望著紅紙，想著爸爸練字時的勤奮，想到媽媽剛才的話語，沉思了一會兒，寫下了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名對。這副對聯(lián)現(xiàn)在還貼在我房門口，時時鞭策著我不斷進(jìn)步。

(指導(dǎo)老師劉佳)