小時候，家是一座大大的房子。

年幼的時候，并沒有什么家的概念。上幼兒園時，身邊的小朋友哭鬧著要回家，我卻靜靜地坐在一邊擺弄我的玩具，甚至不愿早早回那座大大的房子，總是最后一個戀戀不舍地離開。老師總夸我乖，媽媽卻常常嘆息 ：“這孩子，一點都不戀家?！蔽倚⌒〉哪X里裝滿的是幼兒園有趣的游戲、生動的故事，而嚴厲的父母只擱在窄窄的縫隙里。

后來呀，家是一間小小的餐廳。

人無法停止成長，很快，我便背上重重的書包，告別童年的蚱蜢，進入了幽深的教室。老師嚴厲的教育讓我迅速摘去童稚的帽子，我是個適應能力極強的人，很快，我便習慣了學校生活，家便成了一個留宿的餐廳。對父母殷勤的笑臉隱約有些許厭惡，那道房門阻隔了忙碌的我和疲憊的父母。家，形同虛設。

偶爾讀到敘述家庭溫馨的文章，暗自鄙夷：那不過是一間縮小了的餐廳而已。我那深深的腦際里思索著的是永遠也解不完的數(shù)學題，父母只被封在小小的方塊里。

而現(xiàn)在，家是一灣溫馨的避風港。

上中學以后，倔犟如我，總把同學關(guān)系搞得很僵很僵。自己安慰自己：沒什么，朋友哪里交不到。但當看見別人嬉笑玩鬧，心卻無法平靜。開始盼望早早歸家，那是一種可怕的煎熬。父母似乎很開心，每天把飯菜準備得極好，可我卻心不在焉。媽媽終于瞧出了苗頭，那晚進了我的房間，坐在床頭輕聲問我：“怎么了，最近狀態(tài)不好？”或許是那輕柔的語調(diào)勾起了我心頭的委屈，我倒在媽媽的懷里哭得像一個初生的嬰兒。媽媽的開導讓我開朗。那夜，我們母女擠在被窩里談了一宿。從那以后，我有了煩心事便向媽媽訴說，家成了我最溫馨的避風港，父母則成了我心底最柔軟的部分。

回家，不再是回那座大大的房子，不再是回那間小小的餐廳，而是回那心靈深處的避風港。

滿 分 解 密

借鑒出新：本文巧妙借鑒詩人余光中《鄉(xiāng)愁》的時序式結(jié)構(gòu)，用“小時候……后來呀……而現(xiàn)在”提領全篇。跟余光中的原作相比，本文做了最貼合考場作文的創(chuàng)造性改造，不僅將四節(jié)改為三節(jié)，而且結(jié)尾一句漂亮地總結(jié)全文。

明凈爽利：初讀本文，可能覺得語言不是特別流暢，但細品卻覺得它們不夠流暢其實是一種頗有味道的硬朗，這使全文呈現(xiàn)出一種明凈而爽利的語言風貌。