2009年全國(guó)高考理綜化學(xué)《考試大綱》與2008年相比，其“能力要求”、“考試范圍及要求”方面均沒有實(shí)質(zhì)性變化。2009年全國(guó)高考理綜化學(xué)試題預(yù)計(jì)仍為“8+4”模式，即8道選擇題。4道簡(jiǎn)答題，“觀察能力”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、“思維能力”、“自學(xué)能力”等仍是考查的重點(diǎn)，體現(xiàn)了高考的穩(wěn)定性。

2009年高考化學(xué)新課標(biāo)《考試大綱》與2008年相比，其“必考內(nèi)容部分”和“選考內(nèi)容部分”均有明顯變化。具體如下：

一、必考內(nèi)容部分

1、“電解質(zhì)溶液”中，由“了解難溶電解質(zhì)的溶解平衡”改為“了解難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)”。

2、“常見有機(jī)物及其應(yīng)用”中，由“了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征”改為“了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征，了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體”，并增加“了解上述有機(jī)化合物發(fā)生反應(yīng)的類型”。

二、選考內(nèi)容部分

1、“原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)”中，增加“了解電負(fù)性的概念，知道元素的性質(zhì)與電負(fù)性的關(guān)系”。

2、“化學(xué)鍵與物質(zhì)的性質(zhì)”中，增加“了解雜化軌道理論及常見的雜化軌道類型(sp，sp²，sp³)，能用價(jià)層電子對(duì)互斥理論或者雜化軌道理論推測(cè)常見的簡(jiǎn)單分子或者離子的空間結(jié)構(gòu)”。