半命題作文“_________也是一種愛”導寫
洪方煜
中學
[模擬試題]
_________也是一種愛
要求:在橫線上填上一個詞,將題目補充完整,然后以此為題寫一篇不少于800字的文章。詩歌除外,文體自選。(60分)
[寫作導引]
這是一次半命題作文,在對象的選擇上,可以是父母、老師、親戚、朋友、同學、懲罰,也可以是素不相識的陌生人。在詞語的選擇上,可從“愛”的反面入手:放棄、忽視、打擊、嘲諷、批評、傷害、拒絕等,以寫出事情的波瀾來;也可從相近的側(cè)面入手:寬容、嘮叨、嚴厲、成全:也可是某種動作:離開、放手、等待、敷衍等。從文體的選擇上,寫記敘文較為平易,也可寫成散文、議論文。不管怎樣,觀點的新穎與表述得明晰成了判分高下的一個關(guān)鍵。
嘮叨也是一種愛
牟綺夢
在我的記憶中,媽媽的嘴角總是寫著“嘮叨”,一開口,那似乎永遠也交待不完的事情,就像槍藥充足的機關(guān)槍里射出的子彈,而我,總是不幸被射中的那一個人。對此,我總是很無奈。
從我被扣上“初中生”這頂帽子的那一天起,我就像一塊被腌了的咸菜,被密封在“嘮叨”的缸里。早上出門,媽媽幫我推出自行車,對我說:“路上要小心,慢一點,不差幾分鐘,過紅綠燈的時候也要看清旁邊有沒有車來,千萬不要和車搶……”我每次都是在她還沒有嘮叨完的時候“揚長而去”,或者干脆在她還沒開嘮前就一踩腳踏板,射遠了。中午回家,媽媽在我還在脫鞋的時候就跑過來嘮叨:“累了吧,要喝飲料還是牛奶,冰的還是不冰的,魚是要清蒸的還是紅燒的……”我早已對這些話麻木了,沒有選擇的興趣,拋給媽媽兩個字:“隨便”,然后就去看電視了。其實,剛開始你會覺得有這么個七星級的保姆,為你實行衣食住行一條龍服務真的是太舒心了。但再好吃的菜,吃多了也要膩:再周到的嘮叨,聽多了也要煩。初中大大小小的考試在日程表上星羅棋布。一不留神,那名次就往后跳了幾跳,就為這,媽媽也不放過嘮叨的機會。而且每次拿名次說事,她更有嘮不完的話:“你這次可退步了啊,分析一下到底哪出了問題,找找內(nèi)因外因,你已經(jīng)初三了,要時刻不放松,你看看你還看電視……”我真的是已經(jīng)忍受不了這樣來勢洶洶的嘮叨了,而且我覺得她不是為了我,而是為了那幾個分數(shù)才這樣不辭疲倦地嘮叨著。我多希望有一天可以離開母親,離開那令人厭惡的嘮叨,去家以外的世界尋找一片屬于自己的自由天空。所以我一直期待著高中的在校生活,只有那樣,我才可以呼吸到自由的空氣。
我如愿以償。搬到宿舍的第一天,媽媽就在宿舍里忙上忙下,恨不得在那住下了。當然,她依舊帶著她嘮叨。在她離開之后的日子里,我像一條離開陸地回到水里的魚兒,自由自在,無拘無束。但是,當每天噪雜的廣播叫醒了沉睡的我們時,我睜開惺忪的雙眼,周圍沒有疊好的衣服,只有還呼呼大睡的室友。當我出門時,沒有人來提醒我該帶什么,不該做什么;當我拖著一身的疲憊回來時,也沒有人來噓寒問暖……漸漸地,我感到一股前所未有的空虛正包圍著我,感覺生活中像少了一樣東西,思前想后,我終于明白,那是媽媽的嘮叨。后來,我因晚上睡覺時著涼了,雖然只是小感冒,但沒有了媽媽的陪伴,我顯得不堪一擊,那時候,我是多么想念媽媽的嘮叨呀,想念她對我噓寒問暖時的表情,想念她忙上忙下的身影,于是,我撥通了媽媽的電話:“喂,媽……”“你怎么了,感冒了吧,聽你聲音都不對了,你看,我不在你身邊還是不行吧,你先吃點我給你帶去的藥,嚴重的話就找老師,我早說過……”媽媽又開始嘮叨了,而我卻特別的想聽。我頭一次感受到,原來嘮叨,也是一種愛。
我從小就在這種愛中成長,開始咿呀學語,開始蹣跚學步,而且我永遠也逃脫不了這種愛,它就像一張網(wǎng),緊緊地包圍著我,很沉,很累,但又令人眷戀。
教師點評:
文章對嘮叨的刻畫可謂入木三分。
一是對嘮叨的比喻:“媽媽的嘴角總是寫著“嘮叨”,一開口,那似乎永遠也交待不完的事情,就像槍藥充足的機關(guān)槍里射出的子彈,而我,總是不幸被射中的那一個人?!睂懗隽藝Z叨的威力和“我”的無奈。二是對嘮叨的狀寫:“累了吧,要喝飲料還是牛奶,冰的還是不冰的,魚是要清蒸的還是紅燒的……”將“媽媽”的嘮叨寫得活靈活現(xiàn)。寫得惟妙惟肖,讓人如身臨其境。
三是對嘮叨的感悟:“剛開始你會覺得有這么個七星級的保姆,為你實行衣食住行一條龍服務真的是太舒心了。但再好吃的菜,吃多了也要膩;再周到的嘮叨,聽多了也要煩。”寫出了自己對嘮叨由舒心到厭煩的過程。
四是對嘮叨的調(diào)侃:“我就像一塊被腌了的咸菜,被密封在“嘮叨”的缸里……我真的是已經(jīng)忍受不了這樣來勢洶洶的嘮叨了,而且我覺得她不是為了我,而是為了那幾個分數(shù)才這樣不辭疲倦地嘮叨著。”貼切的動詞,夸張的手法,寫出了我對嘮叨的獨特感受。
語言上的不凡功力,使得這一篇文章別具一格,令人回味。
模擬評分:基礎(chǔ)等級39分+發(fā)展等級19分:總分58分。
沉默也是一種愛
程茜茜
他總是沉默著。似乎不太愛我。但——
默默地陪我哭,陪我笑,默默地支持我。一直沉默著,愛我。
——題記
“喂,茜茜啊,你成績出來了,不是很好,但也不是很差……”電話里,爸爸輕聲地說。
“幾分啊?第幾名?,,我皺著眉頭問道。
“班主任說你這次主要是數(shù)學拉下了太多,所以才考得不理想。你別太往心里去,啊?!薄澳俏腋阏f,你別難過,還有下一次嘛,下次努力考好一點也一樣,對吧!”
“我到底考了多少?!”說完,眼眶里的淚水,便滑落下來。
“總分652,全校排名一百多?!?/p>
“……”
“喂!喂?喂!”電話那頭爸爸焦急而歇斯底里的聲音沿著電話線傳了過來,而我一直沉默著,任憑眼淚肆無忌憚地在我臉上奔涌泛濫。
后來,媽媽告訴我,那晚爸爸也流淚了,捧著電話。默默地哭。
暑假結(jié)束后,我要回臨海,正好遇上臺風影響本地。我整理好行裝準備出發(fā),這時爸爸把雨傘撐開遞給我,順手提走了我手中的行李。又像小時候一樣,他走前,我走后。我發(fā)現(xiàn)他的背全濕了。剛到??空?,一輛出租車從我們面前飛過,濺起路邊水溝里的水——我們渾身濕透了!“真是的!”他一邊埋怨,一邊拍打我身上的水珠。這時,我發(fā)現(xiàn)他一直把我的行李抱在胸前,一只手遮住袋子,還努力地探出下巴,彎著身子保護我的行李。原來,他那濕漉漉的背……我的眼淚不禁又來了。
到了車站,他連忙去買車票,這時我提醒他:“去臨海已經(jīng)開始檢票了?!薄皼]關(guān)系,還會有車票的!”說罷便擠進人群。不一會兒,他踮著身子,滿頭大汗地從人群中鉆出來。一只手高舉著,緊攥著一張車票。“快點,上車!”他把票塞進我的手心,按實了,又拎著行李,拉著我奔向檢票口。我坐上車,忽見爸爸沖進車內(nèi),把一只粽子遞給我:“路上餓了可以吃,到了臨海先去姑姑家,到了給我打電話?!彼緳C不耐煩地催促道:“不乘車的客人請快下車!”爸爸這才跳出車外,趴在車窗口:“別忘了!”說完向我揮揮手,一直站在那里,直到成為一個小圓點。
爸爸的愛總是十分渺小,或許就像蠟燭所釋放的一絲光亮,一點溫暖。他或許是想點亮兒女的心扉,總覺得自己太過渺小。但燭火燃盡自己所釋放的熱量并沒有隨著裊裊青煙而飄散。
他依然沉默著,默默地愛著我……
教師點評:文章寫了兩件事:
第一件是通話,“爸爸”擔心我知道成績心里不好受,欲言又止;“我”急于想知道成績,催促不止。兩人的神態(tài)與心理,父親對女兒的愛,都透過通話含蓄而巧妙地傳遞了出來。而側(cè)寫的一筆“那晚爸爸也流淚了,捧著電話,默默地哭”更讓人感到父愛的深沉。
第二件事是送“我”上學。父親那濕漉漉的背,父親的“擠”,“踮“鉆”舉”“攥““塞”“按““拎”“拉““奔”“沖”“遞”“跳”“趴”“揮”“站”等一連串動作,讓人感受到了父親對女兒無微不至的關(guān)懷,深情而感人。
模擬評分:基礎(chǔ)等級38分+發(fā)展等級19分=總分57分。