邵可可

2月15日 晴

我與媽媽的距離有多遠(yuǎn)呢？在家里，我和媽媽的房間只有一條走廊之隔?？晌液蛬寢尩木嚯x可以用不同的方式來衡量，這些不同的方式又讓我和媽媽之間的距離會有許多奇妙的變化。

用時間來衡量

四歲的時候，從我的房間到媽媽的房間，我要走上30幾步才能到，在走過這一段路程的時候，我還會哼著媽媽教我的不知名的兒歌，一步一步地向媽媽的房間走去。后來慢慢長大了，我走到媽媽房間的步子也大了起來，只要走上十來步就到了。無意中我發(fā)現(xiàn)那條通向媽媽房間的走廊，那條我曾經(jīng)走過無數(shù)次的走廊，好像正在不斷地縮短著。那我離媽媽的距離一定近了很多吧！

用觀念來衡量

媽媽的很多想法，我并不是很贊同的，也有很多是不理解的，我只是無聲無息地傾聽著。而我有很多的想法媽媽也是不理解的，就像我看書看得累了，想看會兒電視，也會被媽媽批評。因?yàn)槲覀兿敕ǖ牟灰粯樱袝r候還會變得很難溝通，這時候我們的距離就會拉的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，媽媽抱怨說我不聽話，我埋怨媽媽不懂我的心。

用關(guān)心來衡量

媽媽是最關(guān)心我的，每天去上學(xué)的時候，媽媽都會幫我整理好書包，然后囑咐我在學(xué)校要吃飽飯，要和同學(xué)們相處好，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。就連媽媽在醫(yī)院生小弟弟，我去看媽媽，媽媽還是在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體，我多想在醫(yī)院陪陪媽媽啊，可是媽媽硬是要把我趕回了家，說快要考試了，要我好好復(fù)習(xí)。無奈，我只好抱著迎接考試的心情回家去了。等我考完了試，爸爸告訴我媽媽生完小弟弟要出院了時，我三步并作兩步地走到了媽媽的房間。我問媽媽的身體情況，媽媽問我的學(xué)習(xí)情況。所有的對話都融入了我們母女倆的親情，這時，我和媽媽仿佛沒有了距離。

用親情來衡量

親情，我和媽媽是零距離的，因?yàn)槲覀儽舜说男牡锥佳b著對方，而且血肉相連！心與心之間有座永遠(yuǎn)不會舊、永遠(yuǎn)不會斷的橋相連著。此時，我和媽媽是融為一體的，距離對我們來說成了遙遠(yuǎn)的故事。

浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)起點(diǎn)文學(xué)社五（1）班

指導(dǎo)老師：林丙程