楊振華
[摘要]傳統(tǒng)孝文化在社會公德建設(shè)中仍具有重要價值?!梆B(yǎng)”,有利于培養(yǎng)公民的贍養(yǎng)老人的思想道德?!熬础保欣谂囵B(yǎng)公民尊老敬老的思想道德。傳統(tǒng)孝道不僅提倡“親親”,也要求培養(yǎng)社會成員的博愛之心,這有助于養(yǎng)成公民互愛互助的品德。“忠”,有利于培養(yǎng)人們忠于祖國、忠于人民的道德情感。
[關(guān)鍵詞]孝;社會公德;建設(shè);價值
[中圖分類號]C30[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1672-2426(2009)03-0061-03
社會公德是指全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是“數(shù)百年來人們就知道的、數(shù)千年來在一切處世格言上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則?!保?]它主要調(diào)節(jié)社會公共生活中人們的利益關(guān)系,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,涉及人類社會公共生活的各個層面:從衣食住行到言談舉止,從交友待客到對待人類生存的環(huán)境。社會公德是在人類的社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,人類社會公共生活是其存在的基礎(chǔ)。要實現(xiàn)黨的十六大提出的建設(shè)小康社會目標(biāo),就必須高度重視社會主義精神文明建設(shè),重視國民社會公德的培養(yǎng)和教育。社會公德是社會主義道德體系的基礎(chǔ),是一種普遍性的、全民性的行為規(guī)范。雖然從總體上看,中國傳統(tǒng)道德偏私德、輕公德,但仍有豐富的公德內(nèi)容。在社會公德建構(gòu)中,中國傳統(tǒng)道德中有不計其數(shù)光照千秋的上佳成果可資借鑒。孝文化在中國傳統(tǒng)道德體系中占有重要地位,在今天建設(shè)社會公德方面仍有重要作用。
首先,傳統(tǒng)孝文化特別強調(diào)養(yǎng)老敬老,這是中華民族幾千年沿襲下來的優(yōu)良道德傳統(tǒng),也是在今天的社會主義精神文明建設(shè)中必須大力提倡和發(fā)揚的社會公德。贍養(yǎng)老人是行孝的最基本要求。“孝”觀念中贍養(yǎng)老人作為主要內(nèi)容早在春秋戰(zhàn)國時期就確立起來了?!渡袝ぞ普a》中記載:“肇牽牛車遠服賈,用孝養(yǎng)厥父母?!保?]這里,“孝”與“養(yǎng)”是聯(lián)系在一起的。孝養(yǎng),即在物質(zhì)方面養(yǎng)其體。這是儒家孝道的最基本要求,也就是說子女要通過自己的努力勞動,盡可能滿足父母在物質(zhì)生活方面的需要,使他們居有其所,腹有所食,體有所衣,疾有所治,喪有所葬。另外,孝還貴在自覺,貴在盡心盡力。孟子說:“世俗所謂不孝者五:惰其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博弈好飲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也?!保?]從這里我們可以看出,不孝者主要是思想問題,四肢不勤、貪酒博弈、偏妻私子以致使父母吃苦受窮,才視為不孝。即主觀上不盡心盡力,致使不能贍養(yǎng)父母之體。養(yǎng)其體并非僅指使父母有衣有食,更要求子女在物質(zhì)生活安排上先父母再個人,盡可能做到先父母之憂而憂,后父母之樂而樂。只要子女能發(fā)自內(nèi)心、自覺自愿地奉養(yǎng)父母之體,盡管有時生活并不富裕,但卻能使老人心滿意足,使家庭其樂融融,這也是孝行?!秴问洗呵铩ば⑿小菲M一步闡述了“孝養(yǎng)”的內(nèi)容:“養(yǎng)有五道:修宮室,安床第,節(jié)飲食,養(yǎng)體之道也。樹五色,施五彩,列文章,養(yǎng)目之道也。正六律,和五聲,雜八音,養(yǎng)耳之道也。熟五谷,烹六畜,和煎調(diào),養(yǎng)口之道也。和顏色,說言語,敬進退,養(yǎng)志之道也。此五者,代進而后用之,可謂贍養(yǎng)矣。”[4]作為儒家經(jīng)典的《孝經(jīng)》,也把贍養(yǎng)父母看作“庶人”的主要孝道:“用天之道,分地之利,謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母,此庶人之孝也?!保?]
現(xiàn)在有不少年輕人,一天到晚只顧忙自己的事情。逢年過節(jié)、老人生日、生病都懶得回家探望,寄上幾百元、上千元錢,老人照樣感到遺憾。就是因為這些子女對父母沒有做到盡心盡力。
在傳統(tǒng)孝文化里,奉養(yǎng)老人是遠遠不夠的,敬老尊老也是人們應(yīng)該遵循的基本道德??鬃诱f:“弟子入則孝,出則悌。”[6]是要求后生少年,在家要孝敬父母,出門要順從兄長,實際上是向后生晚輩提出了尊老的道德要求。孝敬,即滿足老年人的精神需要,這是儒家孝行的要求。雖然每個具體社會成員在精神需求方面各有差異,但不論其社會地位高低、文化修養(yǎng)如何、物質(zhì)財富多寡,在物質(zhì)需求得到基本滿足后都有相應(yīng)的精神需求則是共同的。所謂孝敬,就是要求對待老年人要突出一個“敬”字。孔子曾經(jīng)說過:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”[6]這里把孝規(guī)定為“敬”,視“敬”為人獸區(qū)別之根本。孟子也說:“孝子之至,莫大乎尊親?!保?]也就是說,尊敬老年人就是孝的最高體現(xiàn)。作為晚輩要多為長輩著想,主動關(guān)心體貼他們。努力做到出必告,返必面;昏定晨省;和顏悅色、親切真摯。另外,孝親敬老還要虛心聽取老人的意見。老人見多識廣,對各種事情有自己的看法和觀點,況且作為長輩,出于愛心常會給子女提一些指導(dǎo)性意見。作為晚輩要虛心聽取,切不可妄加否定,甚至頂撞。認真聽取老人的意見,不僅有利于我們在人生的道路上少走彎路,而且會使老年人感到欣慰。
今天,在社會公德建設(shè)中,我們應(yīng)當(dāng)大力弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬老人。老人辛勤操勞數(shù)十年,為社會、為國家作出了不可磨滅的貢獻。他們具有豐富的社會經(jīng)驗和生產(chǎn)經(jīng)驗,是一筆不可多得的社會財富,理應(yīng)受到尊重。
傳統(tǒng)孝道提倡養(yǎng)老敬老,這些傳統(tǒng)美德,已經(jīng)以諺語、警句的形式,積淀于中國人的心理結(jié)構(gòu)和潛意識中。如“家里有個老,勝似有件寶”、“遠燒香不如敬爹娘”、“不聽老人言,吃虧在眼前”等。在現(xiàn)代社會中,隨著老年人口的急增和人的壽命的延長,人口老年化問題將會成為嚴(yán)重的社會問題,而要解決這一嚴(yán)重的社會問題,繼承和發(fā)揚中華民族固有的“養(yǎng)老”、“尊老”的傳統(tǒng)美德,是十分必要的。當(dāng)今社會,在物質(zhì)生活的需求基本得到保證的情況下,從精神上、感情上尊敬關(guān)心老人就顯得十分重要。因此,豐富老年人的精神生活,密切與老年人的感情聯(lián)系,使他們老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所用、老有所樂,得到精神上和情感上的慰藉,這也是青少年對老年人應(yīng)盡的道德義務(wù)。因此,要大力提倡養(yǎng)老敬老的傳統(tǒng)美德,有利于推動社會公德建設(shè)。
其次,傳統(tǒng)孝文化有著豐富的博愛思想,提倡人們應(yīng)該有愛心。“博愛者,乃公而無私,純正無欲之愛?!保?]崇尚仁愛是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),而在儒家看來,孝與仁愛是一體的,其根本宗旨都是強調(diào)以愛己之心愛人、利人、助人,提倡熱愛人、關(guān)心人、同情人、幫助人的人道主義精神。人性中都有善的一面,每個人都有愛心,孝道要求人們由愛父母擴大為愛他人和萬物。傳統(tǒng)孝文化倡導(dǎo)的愛,從愛父母兄弟開始??鬃诱f:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁?!保?]《孝經(jīng)》指出:“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。”[5]這是一種基于天然血緣關(guān)系的親情之愛。儒家還將這種愛推而廣之,打破其家族局限,推廣于尊社會之老,社會之長兄姐妹。孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!保?]要求人們不僅要敬愛自己的長輩,而且要推廣到敬愛別人的長輩;疼愛自己的子女,進而擴大到疼愛別人的子女??鬃右熳印皭劬幢M于事親,而德教加于百姓?!保?]他要求諸侯“和其人民?!保?]孔子更明確指出:“治國者,不敢侮于鰥寡,而況于士民乎?……治家者,不敢失于臣妾,而況于妻子乎?”[5]“教以孝,所以孝天下之為人父者也。教以悌,所以敬天下之為人兄者也?!保?]從上面的引述可以看出,每個人應(yīng)有博愛之心,要愛家,愛國,愛世界;不僅要愛周圍相識的人,還要愛不相識的人;不僅要愛本國國民,還要愛他國之人;進而能推導(dǎo)出不僅要愛人類生命,還要愛人類之外的生命。朱熹也說:“長長當(dāng)如何?‘年長以倍,則父事之;十年以長,則兄事之;五年以長,則肩隨之,這便是長長之道?!保?]“我老老幼幼,他亦老老幼幼,互相推及,天下豈有不治!”[9]中華民族素以禮儀之邦聞名世界,具有以德治國的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)德治思想以血緣親族的人倫關(guān)系為道德出發(fā)點,然后由近及遠,推己及人,認為齊家、治國、平天下是一致的,因而特別注重社會公共生活中人際關(guān)系的調(diào)節(jié)與和諧,形成了內(nèi)容豐富而獨具特色的尊德尚禮的社會公德思想。
關(guān)心、愛護他人,既是儒家孝思想的一個重要方面,同時也是社會主義公德的必然要求。要真正做到愛人若愛己,并非易事,這要求人們必須加強道德修養(yǎng),摒棄自己某些不正當(dāng)?shù)挠?,善化利己為利他,只有真正具備了仁愛之心,方能愛人之愛,惡人之惡,從而達到克己為人的崇高精神境界。遺憾的是,當(dāng)今社會某些人,不僅不克己,反而把經(jīng)濟領(lǐng)域的求利原則不恰當(dāng)?shù)匾氲赖骂I(lǐng)域,奉行“人不為己,天誅地滅”,“人人為自己,上帝為大家”的處事原則,造成道德混亂。這些人的做法固然不足取卻反證了加強愛人教育的緊迫性。
第三,孝文化由家庭推廣到了社會,進一步有了政治內(nèi)涵,表現(xiàn)在社會公德方面就是要忠于國家、忠于人民??鬃犹岢觯骸胺蛐?,始于事親,終于事君?!保?]“孝慈則忠?!保?]在中國封建道德中,“忠”曾被拔高到無上的地位,是中國傳統(tǒng)道德的重要規(guī)范,是“為國之本”、“義理之歸”?!捌錇槿艘残?,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也?!保?]家庭的穩(wěn)定最終是為了社會的穩(wěn)定。士子行孝可以導(dǎo)致忠順于國君,所以孝的最終指向的是“忠”。而國君做到了孝的表率,也就能使民服、民順,實現(xiàn)自己的統(tǒng)治。孝的范圍的擴大化,孝的功能的擴大化,使孝能為君王服務(wù),成為其治理天下,管理臣民的一種很好的方式,使孝由“善事父母”走向“以孝治天下”成為可能。正因為如此,歷代統(tǒng)治者大力宣揚孝道,鼓吹“忠”“孝”一體,要求臣民移孝于忠。
雖有維護忠君道統(tǒng)之弊,但其基本精神是恤民安國,倡導(dǎo)為民、為國、為天下盡忠。《呂氏春秋·孝行覽》云:“凡為天下治國者,必先務(wù)本而后末?!瓌?wù)本莫過于孝。人主孝,則名章榮,下服聽,天下譽。人臣孝,則事君忠,處官廉,臨難死。士民孝,則耕耘疾,守戰(zhàn)固,不敗北。”[4]如上所述,把治國之本歸于崇“孝”,一個國家的強盛在于有明君和勤勉忠誠的官吏、埋首耕耘的百姓、英勇善戰(zhàn)的軍隊,這四個方面都可以視為從“孝”行中引申出來的。因此中國歷史上有一些流行甚廣的觀念,如“求忠臣必于孝子之門”、“孝慈則忠”、“修身齊家治國平天下”等等。而“忠”的道德情感,表面看來,只是統(tǒng)治階級內(nèi)部臣子、達官貴人、士大夫的道德體驗。實際上,生活在社會底層的勞動人民更能感受到國家興亡、社會治亂、民族強弱與他們的生產(chǎn)生活的密切關(guān)系,從而產(chǎn)生“天下興亡,匹夫有責(zé)”的對國家民族的忠貞。如果說封建士大夫、達官貴人和臣子之“忠”則主要表現(xiàn)為忠于“天子”的話。那么,勞動人民的“忠”則主要表現(xiàn)為忠于國家和民族,是一種更偉大的忠,也是最具美感的悲壯的忠,也是中華民族傳統(tǒng)美德的價值所在。如歷史上的巾幗英雄花木蘭,在國家民族受到侵略的時候,替父從軍,保家衛(wèi)國的故事,在廣大人民群眾中世代相傳、歌頌贊美。在要不要“忠”的問題上,孫中山指出:“在國家之內(nèi),君主可以不要,忠字是不能不要的。”那種認為現(xiàn)在沒有皇帝,便可以不講忠字,什么事都可以做是大錯特錯的,所以“我們在民國之內(nèi),照道理上講,還是要盡忠,不忠于君,要忠于國,要忠于民,要為四萬萬人去效忠。為四萬萬人效忠,比較為一人效忠,自然要高尚得多。故忠字的好道德還是要保存?!保?0]孫中山作為資產(chǎn)階級革命家,并沒有否定傳統(tǒng)文化中的忠孝道德,而是要將其忠于國家、忠于人民的思想保存下來。
在當(dāng)代社會公德建設(shè)中,弘揚傳統(tǒng)孝道忠的精神,對于形成忠于祖國,忠于人民的良好道德風(fēng)尚仍具有現(xiàn)實意義。忠于社會主義祖國,忠于廣大的勞動人民,為了祖國和人民的事業(yè)勇于獻身,是公忠之德在當(dāng)代的具體體現(xiàn)。忠于祖國要求人們有為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國勇于獻身的精神?!皩⑺啦煌l(wèi)社稷”,體現(xiàn)了先人們?yōu)閲依娌幌奚母哔F品質(zhì)。如許多仁人志士在踐行忠孝道德時,孝不唯從父,還推得敬老愛眾;忠不囿于事君,而擴大為國家社稷,忠于國家和民族。在家庭和國家關(guān)系上,堅持社會本位,忠孝不能兩全時、精忠報國為之最大的孝,如古代的岳飛,當(dāng)代的孔繁森等等,從而使忠孝規(guī)范博大而崇高,具有巨大的道德感召力。中華民族歷來把忠孝作為重要的道德規(guī)范,在世界各民族中,是率先垂范的民族。在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的征程中,我們不僅要有保衛(wèi)祖國不怕流血犧牲的精神,還要有為祖國建設(shè)勇于奉獻的精神。
忠于人民,要求人們要關(guān)心人民、愛護人民,向人民負責(zé),為廣大人民群眾謀利益,敢于同危害人民利益的壞人壞事作堅決斗爭。在社會主義民主制度下,愛民不僅體現(xiàn)在要讓人民安居樂業(yè),薄稅節(jié)儉,更表現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù),時時刻刻把人民的利益放在第一位,把自己的利益溶化在人民大眾的利益之中。當(dāng)個人利益與人民利益發(fā)生矛盾時,要犧牲個人利益,保護人民利益,并切實從各方面保障人民的民主權(quán)利,下大力氣進行經(jīng)濟、文化建設(shè),努力提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平。
總之,儒家孝文化,不僅左右了中國傳統(tǒng)倫理文化的特質(zhì),甚至在一定程度上也決定了中國政治文化與民族心理的特點。在21世紀(jì)中華民族的歷史進程中,傳統(tǒng)孝文化經(jīng)過創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)換仍將能夠發(fā)揮其重要的倫理教化作用,尤其在建設(shè)良好的社會公德方面發(fā)揮重要作用。
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責(zé)任編輯 杜福洲