2019年12期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設(shè)經(jīng)驗，促進學(xué)術(shù)交流，提高中國文化軟實力，服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學(xué)
民族民俗
文化藝術(shù)
傳媒文化
語言文化
- 提高思辨能力的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐
- 基于英語辯論的思辨認(rèn)知能力教學(xué)模式研究
- 基于雨課堂模式下韓語詞匯翻譯現(xiàn)狀與策略
——以食用菌詞匯為中心 - 翻譯專業(yè)大學(xué)生跨文化實踐路徑比較研究
——遼寧師范大學(xué)和大連外國語大學(xué)為例 - 高校外語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)研究
——基于“一帶一路”背景下的法語專業(yè)為例 - 大學(xué)開展英語口語交際活動對口語能力的影響
——以江蘇大學(xué)為例 - 對外漢語教學(xué)中的感情色彩詞研究
——以HSK甲級詞匯大綱為例 - 漢語數(shù)詞“一”的非真值研究
- 跨文化交際視角下泰語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 從接受美學(xué)視角研究葛浩文對熟語的英譯
- 秦觀詞中“雨”的意象探析
- 淺談哈薩克語句子的話題
- 手語傳譯中存在的問題及對策研究
- 基于認(rèn)知視角探析日語多義語的語義擴張
——以形容詞「明るい」為中心 - 百色學(xué)院漢語言類本科學(xué)歷留學(xué)生人才培養(yǎng)思考與實踐
- 跨文化背景下谷歌翻譯和人工翻譯的對比
——以文化負(fù)載詞為例 - 非日語專業(yè)學(xué)生考研外語選考日語情況研究
教育文化
- 新媒體背景下高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下高職教育管理的改革創(chuàng)新
- 淺談工作室制教學(xué)模式中教師角色與師生訴求
——以三亞學(xué)院藝術(shù)實踐教學(xué)工作室為例 - 全息型案例數(shù)據(jù)庫：打造法律案例教學(xué)“升級版”研究
- 基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的設(shè)計思維培養(yǎng)模式研究
- 技能大師工作室在現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)中研究與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高職生“三維二線一體”心理健康教育模式構(gòu)建
- 基于隨身課堂平臺的高職學(xué)生心理健康教育模式實踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下“金課”打造的探索
——以浙江樹人大學(xué)《財務(wù)會計》課程為例
文化產(chǎn)業(yè)
- 地方本科院校人文學(xué)科畢業(yè)論文工作管理模式
- 城市治理中的政治文化研究進路
- “一帶一路”背景下的外語人才培養(yǎng)模式
- 高校圖書館閱讀推廣的長效發(fā)展機制研究
- 從改革開放四十周年看兒童繪本在我國的發(fā)展
- 圖書館書庫志愿者學(xué)生的管理及其領(lǐng)導(dǎo)能力的塑成
- 文化檔案袋項目對外語教師素質(zhì)的要求及提高路徑研究
- 如何做好文物資源保護利用與旅游產(chǎn)業(yè)的振興發(fā)展
- 縣域社區(qū)教育開發(fā)區(qū)域人力資源的路徑探析
- 探究新形勢下公共圖書館總分館服務(wù)體系建設(shè)
- 淺論群眾文化的發(fā)展與創(chuàng)新
- 文化自信視域下高職院校圖書館文化建設(shè)研究
文化交流
- 基于公益活動的大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)路徑分析
- 關(guān)于阻礙高校學(xué)生心理求助的對策研究
——以湖南某高校為例 - 四川省高職院校環(huán)藝專業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 新時代背景下高職生文化自信培育路徑探究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑
- “網(wǎng)實一體”新型外貿(mào)人才培養(yǎng)的探索與實踐
- 常用領(lǐng)導(dǎo)方法的理論歸納
- 論審判權(quán)獨立運行的內(nèi)在機理
- 對外軍事培訓(xùn)中的中華文化傳播研究
- 通識教育課程建設(shè)中企業(yè)家精神的傳遞
——以《中外企業(yè)家精神發(fā)展比較史》課程建設(shè)為例 - 文化創(chuàng)新背景下智慧城市的建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 淺談高校大學(xué)生疾病突發(fā)事件的啟示
——基于輔導(dǎo)員工作案例分析 - 計劃行為理論視角下大學(xué)生“校園貸”問題及對策研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育有機結(jié)合研究