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評(píng)論能力是提升主持人業(yè)務(wù)素質(zhì)的有力抓手

2009-04-29 12:22:30語(yǔ)
新聞世界 2009年9期
關(guān)鍵詞:業(yè)務(wù)素質(zhì)主持人能力

張 語(yǔ)

【關(guān)鍵詞】主持人評(píng)論業(yè)務(wù)素質(zhì)

如何有效提升主持人的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),在媒體競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、主持人隊(duì)伍優(yōu)勝劣汰的當(dāng)下語(yǔ)境中,既是廣播電視主持人普遍關(guān)切的共同話題,又是大家頗感困惑的一道難題。普遍關(guān)切,是由于各廣電媒體迫于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),均對(duì)話簡(jiǎn)前、鏡頭前“代表媒體形象”的主持人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了越來越高的要求:頗感困惑,是因?yàn)槊襟w在對(duì)主持人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更高要求的同時(shí),沒有提供與之相應(yīng)的提升主持人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)行之有效的方法。在這種情況下,主持人往往不是有力使不出,就是雖使出力氣卻事倍功半,收效甚微。因此,如何有效提升主持人的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一個(gè)有普遍現(xiàn)實(shí)意義的命題值得業(yè)內(nèi)人士來共同探討。筆者作為主持人隊(duì)伍中的一分子,想就這個(gè)命題拋磚引玉,結(jié)合自身實(shí)踐來談一點(diǎn)粗淺的心得——評(píng)論能力培養(yǎng),是主持人提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的有力抓手。

評(píng)論能力體現(xiàn)在諸多節(jié)目形態(tài)中。評(píng)論能力在評(píng)論類廣播電視節(jié)目中的地位與作用自不必說,它在其它類型的廣播電視節(jié)目中的地位和作用也舉足輕重。只不過它的存在形式是隱性的,是隱匿于節(jié)目表象之下,聽不到或看不見的,但這種聽不到或看不見的評(píng)論能力絕不是可有可無(wú)。且不說主持人中心制的節(jié)目運(yùn)作模式,就現(xiàn)在大多電臺(tái)的工作實(shí)際來說,主持人都是采編播合一,這樣主持人在編排稿件的時(shí)候就有一個(gè)遴選排序的工作環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,起決定作用的就是作為主持人評(píng)論能力具體體現(xiàn)的判斷辨別能力。他會(huì)根據(jù)對(duì)新聞價(jià)值的判斷讓更有價(jià)值的新聞出現(xiàn)在節(jié)目更顯要的位置,或根據(jù)節(jié)目的主題需要搜集稿件并做各種編輯處理。評(píng)論能力的隱性存在可能會(huì)被一些人忽視,而重視的人,會(huì)很好地讓它作用于節(jié)目,讓節(jié)目能體現(xiàn)“編輯指導(dǎo)思想”,雖然這個(gè)指導(dǎo)思想我們聽不到或看不見,但我們聽到的或看見的之所以是“這一個(gè)”,正是因?yàn)橛兴?。如果再來注意一下主持人話筒前或鏡頭前的說話狀態(tài),就不難發(fā)現(xiàn),那些聽起來或看上去表現(xiàn)好的主持人往往都是更有“見地的”,形成這一現(xiàn)象的背后事實(shí)上也是主持人的評(píng)論能力在起作用,雖然他只是在說一條客觀的消息,但高人一籌的評(píng)論能力能把新聞事件中的“新聞價(jià)值”通過重音、停連、語(yǔ)氣等技巧的精準(zhǔn)運(yùn)用給凸顯出來。

評(píng)論能力培養(yǎng)作為主持人有效提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的抓手,牽一發(fā)而動(dòng)全身。評(píng)論能力相對(duì)于主持人的其它能力而言具有統(tǒng)攝性。永嘉玄覺禪師說過:“一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝。”用這句話來比喻評(píng)論能力培養(yǎng)對(duì)主持人提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的意義不失為一道方便法門:評(píng)論能力的培養(yǎng)就像天空的一輪朗月,它升起來了,那大地上所有的水里便都能看到它的清輝。也就是說,把評(píng)論能力培養(yǎng)好,主持人的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)就會(huì)得到有效提升。

評(píng)論要求立論者的論點(diǎn)要立得住,具體到節(jié)目主持當(dāng)中就是主持人的觀點(diǎn)不但荽立得住,還要站得穩(wěn),而要想在話語(yǔ)多元、“每個(gè)人都有一個(gè)麥克風(fēng)”的當(dāng)下,在各種嘈雜之音的推搡下站穩(wěn)腳跟殊非易事。這就要求主持人有一套真知灼見做看家本領(lǐng),并能在合適的當(dāng)口亮出來,亮什么?亮觀點(diǎn),亮支持觀點(diǎn)的有說服力的那些論據(jù),再用縝密的邏輯來照顧,那么就會(huì)避免百密一疏,做到無(wú)破綻,當(dāng)然這還只是基本境界;因?yàn)樽罾硐氲幕蛘呤恰扳叶〗馀!钡木辰纾由稀绑E雨穿林”、“激流漂石”的氣勢(shì);或者是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。前者堪用作破,后者可用來立。要做到這一切就要扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)評(píng)論能力,而這個(gè)培養(yǎng)過程就是提升我們綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的過程。

很難想象一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人能有較強(qiáng)的評(píng)論能力,而具有雄厚評(píng)論實(shí)力的人必然是胸中埋伏雄兵百萬(wàn)。且能運(yùn)籌帷幄、決勝千里的人,他們常常奇兵奇襲,以四兩撥動(dòng)千斤。這就要求作為主持人的我們?nèi)ゲ┯[群書,下養(yǎng)兵千日之功,去熟悉胸中的一兵一卒,這樣就能在需要的時(shí)候戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。一個(gè)在胸中埋伏雄兵百萬(wàn),且知其用的主持人,其綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力可想而知。

且不說評(píng)論能力的培養(yǎng)讓我們能寫出很好的評(píng)論,就知識(shí)的積累而言,我們的學(xué)養(yǎng)在這個(gè)過程中日益豐厚起來。主持人作為職業(yè)說話者,最怕的就是言之無(wú)物、言之無(wú)理、言之無(wú)趣。反過來說,一個(gè)飽學(xué)之士言之有理、言之成趣,可不就是傳說中的錦心繡口,像詩(shī)人余光中筆下的李白,“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的氣象嗎?而就評(píng)論能力的特質(zhì)而言,既然能過得了評(píng)論關(guān)。那么從假象與實(shí)質(zhì)、謬論與真理的辯析到文字的斟酌、邏輯的推敲,都同時(shí)得到了歷練,這不論對(duì)于新聞價(jià)值的把握、消息的寫作還是對(duì)于話題節(jié)目的駕馭、與嘉賓或受眾的觀點(diǎn)互動(dòng)都具有實(shí)實(shí)在在的輔助益處。因此筆者認(rèn)為,評(píng)論能力培養(yǎng)是主持人有效提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的抓手,這個(gè)抓手是有力的,而且牽一發(fā)而動(dòng)全身。

評(píng)論能力培養(yǎng)使主持人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代可擁有一雙火眼金睛。建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有句名言——“在網(wǎng)絡(luò)上沒有人知道你是一條狗”,這句話對(duì)集編輯與主持于一身的主持人來說可以看作是一句警告。除了我們所在媒體的獨(dú)家報(bào)道和我們自己撰寫的評(píng)論,現(xiàn)在很多節(jié)目?jī)?nèi)容是從網(wǎng)絡(luò)上獲得的。這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代資源共享帶來的一大便捷,但是誠(chéng)如“在網(wǎng)絡(luò)上沒有人知道你是一條狗”所指出的,我們?cè)阱噙x網(wǎng)絡(luò)上海量信息的時(shí)候。不能不去辨真?zhèn)?、明是非、做取舍,否則真有可能把狗吠當(dāng)成了人言。這一點(diǎn)對(duì)從網(wǎng)絡(luò)上選取言論類稿件的主持人來說,尤其要慎之又慎。

言論或者評(píng)論從來沒有像今天這樣鋪天蓋地,備受關(guān)注,從傳統(tǒng)的主流媒體到影響越來越大的網(wǎng)絡(luò)媒體,從成形的一篇篇文章到網(wǎng)絡(luò)新聞后的一條條跟帖,言論無(wú)處不在。這其中既有有思想有見地的建設(shè)性的好言論,也有看起來快意恩仇、痛快淋漓的另類雜音,而這些雜音往往打著嫉惡如仇、針砭時(shí)弊、主持公道的幌子,冠冕堂皇,煞有其事,就像《西游記》中的白骨精,極具欺騙性。這就需要主持人有一雙火眼金睛,能看穿其把戲,這一點(diǎn)非常重要,是主持人綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)在立場(chǎng)問題上的最基本要求。失去立場(chǎng)的主持人,其綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)何從談起?

筆者在廣播電視主持人崗位上從事采編播工作近二十年。在最近這幾年一直鐘情于廣播言論節(jié)目,其間,閱讀了大量的評(píng)論,也編發(fā)了大量評(píng)論,自己也動(dòng)手寫了一些評(píng)論。因?yàn)橐獙懺u(píng)論、要寫好評(píng)論,筆者養(yǎng)成了多讀書勤思考的良好習(xí)慣,并受益匪淺:不論是主持廣播節(jié)目還是電視節(jié)目都能做到得心應(yīng)手,而正是評(píng)論能力的培養(yǎng)提升了筆者作為主持人的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(作者單位:安微人民廣播電臺(tái))

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