梁振國

小輪車運動是一項極具觀賞價值和技能表現(xiàn)力的項目,同時也是一項極具挑戰(zhàn)性和刺激性的項目。

小輪車運動起源于上個世紀的美國,到如今經(jīng)歷了四十多年的歷史,1982年舉行了首屆小輪車錦標賽,之后的二十多年里風靡于歐洲,乃至影響了世界小輪車的迅速發(fā)展。在其逐步發(fā)展壯大的過程中,得到了世界各國廣大體育愛好者的廣泛喜愛與熱衷,同時奠定了小輪車在世界自行車運動中的地位,并且得到了國際自盟的認可,被納入北京2008年奧運會的正式項目。我國已于2004年舉行了首次全國性的小輪車比賽,2005年全國運動會的正式比賽項目。對于小輪車項目運動的訓練學研究我們尚處于起步階段,國內(nèi)的教練員也是通過對本項目特點的了解與認識,在不斷的努力學習,以求進步。本文對目前影響我國小輪車運動發(fā)展的重要因素進行統(tǒng)計分析,旨在探討如何為我國小輪車運動競技水平的提高創(chuàng)造一個適宜的訓練環(huán)境和良好的訓練氛圍,為我國盡快培養(yǎng)出世界高水平的小輪車運動員作先期的準備。

國外小輪車運動水平高的國家優(yōu)秀運動員曾出不窮,這與他們有著良好的小輪車運動的歷史底蘊是分不開的。起源早,發(fā)展快,積累了豐富的小輪車運動經(jīng)驗,形成了一套科學嚴謹?shù)挠柧毮Ｊ?以及先進的方法和手段。有嚴格細致的比賽規(guī)則,標準規(guī)范的訓練比賽場地,清晰的年齡組別劃分,形成了系統(tǒng)的金字塔式人才儲備艙。器材的合理使用,大小比賽的頻繁使運動員在實踐中不斷的得到更有價值的鍛煉與發(fā)展。而該項目在我國起步晚,大家對小輪車運動的了解與認識還不夠完善與統(tǒng)一,對其在我國的發(fā)展持觀望的態(tài)度和理念上的保守。隨著近兩年我們國內(nèi)對小輪車運動重視程度的提高,大多數(shù)運動員在國內(nèi)小輪車運動發(fā)展速度與態(tài)勢,受到了諸多方面的影響與制約。!材條件的局限性,各省市全運會后項目的重新布局,國內(nèi)的比賽少參加的人數(shù)少,擁有自己場地的省市隊,對外封閉場地,場地建設(shè)的不規(guī)范,缺乏保護運動員的意識,小輪車專項運動器材與護具的不合理使用,影響了運動員在訓練與比賽中的正常發(fā)揮。

本文針對目前影響我國小輪車運動發(fā)展的重要因素進行分析以及相關(guān)的評價,擬構(gòu)建更有利于國內(nèi)小輪車運動發(fā)展的平臺。