劉春華

摘要電腦和因特網(wǎng)的普及給青少年的學(xué)習(xí)﹑生活帶來了很大的方便;然而,網(wǎng)絡(luò)上情色信息與服務(wù)的泛濫給青少年提供了大量接觸或投入其中的機(jī)會。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的調(diào)查顯示:約有46%的大﹑中學(xué)生承認(rèn)自己光顧﹑瀏覽過色情網(wǎng)站;76%沉迷于聊天室,只有近三成的學(xué)生在回答上網(wǎng)目的時,選擇“搜索信息”﹑“下載軟件”……可見,網(wǎng)絡(luò)色情信息已嚴(yán)重摧殘了我國青少年的身心健康,危害青少年健康成長。如何有效消除網(wǎng)絡(luò)色情對青少年的不良影響,是一個值得社會高度關(guān)注的問題。

關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)色情青少年 影響

中圖分類號:G416文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 網(wǎng)絡(luò)色情對青少年的不良影響

青少年處于青春期前后,對與情、色、性有關(guān)的內(nèi)容,原本就有強(qiáng)烈的興趣。在傳統(tǒng)文化和社會現(xiàn)實里,長期以來對性的話題一直諱莫如深,對性的控制十分嚴(yán)格,從而加重了特別是處于發(fā)育期的青少年的好奇心,他們往往會產(chǎn)生窺視和探究的欲望。而一些聲像并茂、富于刺激性的情色信息,伸向了網(wǎng)絡(luò)世界的任何一個角落,為青少年方便地調(diào)閱、瀏覽那些“帶勁的鏡頭”提供了機(jī)會。

青少年的好奇心驅(qū)使他們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜?獲取知識。但這種好奇心、特別是對性的好奇,也往往驅(qū)使青少年追逐性信息,實踐性行為。殊不知把腳插進(jìn)去容易,再想拔出來就難了。而互動性的網(wǎng)戀、網(wǎng)婚,由于其新鮮、刺激,則更是為青少年熱烈追捧。這種網(wǎng)戀、網(wǎng)婚使不少身心尚不成熟、自控能力不強(qiáng)的青少年置身其中,知迷不返,難以自拔。

英國諾丁漢特倫特大學(xué)的心理學(xué)家麥克﹒格里弗斯博士對于一些整天沉溺于網(wǎng)中色情的青少年的表現(xiàn)進(jìn)行了分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們的表現(xiàn)同吸毒成癮或酗酒者類似:一接觸因特網(wǎng)就興奮異常,如果沒有機(jī)會接觸因特網(wǎng),就會“網(wǎng)癮難耐”,無心做事。稍大些的青少年也是如此。就英國著名的高等學(xué)府牛津大學(xué)而言,學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)觀看黃色錄像的時間比用在學(xué)術(shù)交流的時間多,這嚴(yán)重影響了該校正常的學(xué)術(shù)氣氛,后來學(xué)校當(dāng)局不得不做出決定,禁止學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)觀看黃色錄像,并切斷了一條可以看這種錄像的渠道。

在世界文化、中國文化都處于轉(zhuǎn)型期的今天,跨地域、大規(guī)模的黃色、有害信息的泛濫,不僅危害著青少年的學(xué)業(yè),影響著他們的心靈健康,而且以多元化的性觀念,如性解放、“杯水主義”等,誤導(dǎo)青少年,從而影響他們的正常成長,甚至導(dǎo)致種種犯罪。事實上,我們已經(jīng)從生活上、媒體上了解了太多此類悲劇:一些孩子沉迷其中,不能自拔,輟學(xué)、失學(xué),進(jìn)而走上犯罪的道路;一些孩子因受其毒害和影響而“性早熟”;一些少男少女深陷網(wǎng)絡(luò),墮入“性解放”、性自由的誤區(qū)……。

還有在網(wǎng)上活動的一些戀童癖者、專門的兒童色情犯罪者。戀童癖、以兒童為對象的性犯罪在西方本來就十分嚴(yán)重。這類犯罪團(tuán)伙生產(chǎn)、制作了大量的兒童色情物品,也綁架、拐帶、強(qiáng)奸、甚至殺害了一些兒童。由于因特網(wǎng)事更方便、更少風(fēng)險,這些戀童癖者更加無所顧忌,大量復(fù)制兒童色情資料,對影片、圖片等加以剪接、加插說明、加配聲音效果和音樂,然后借助因特網(wǎng)與別人交換。

與一般信息相比,色情信息對青少年更具誘惑力。有調(diào)查顯示,近43.3%的學(xué)生在上網(wǎng)時都有意或無意地接觸過色情信息。麻省理工學(xué)院電腦科學(xué)實驗室高級研究員克拉克認(rèn)為:“互聯(lián)網(wǎng)的最大成功不在于技術(shù)層面,而在于對人的影響?！鼻嗌倌暾幱谖幕枨蟾叻迤?其模仿性強(qiáng),可塑性大,但他們的生理和心理都還尚未發(fā)育成熟。在充斥著色情信息的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,他們可能以盲從的形式接受其影響,從而遭受色情網(wǎng)絡(luò)的侵蝕。

1.1 激活、強(qiáng)化青少年的性欲望,為早戀推波助瀾

隨著我國人民物質(zhì)生活水平的普遍提高,青少年發(fā)育水平也大幅提前。在中學(xué)生中,有與異性交往欲望的男生和女生都占有很大的比重。對青少年來說,性是陌生、朦朧而神秘的,性的成熟喚起了他們對性的好奇和關(guān)注。色情網(wǎng)絡(luò)對性的描寫和赤裸裸的展現(xiàn),更激起了青少年對性的向往,他們與異性交往的愿望會更加強(qiáng)烈和迫切,從而為早戀推波助瀾。

1.2 影響青少年的學(xué)習(xí)和健康成長

青少年自控能力差,看了色情畫面后難免被吸引,從而分散學(xué)習(xí)精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。加之我國在這方面的教育相對落后,青少年過早接觸性,盲目模仿而無節(jié)制,這危害他們的健康成長。同時,青少年辨別是非善惡的能力不足,對“性”尚未形成正確的認(rèn)識和合理的判斷標(biāo)準(zhǔn)。因此,錯誤的性觀念可乘機(jī)而入,甚至導(dǎo)致觀念異化,對青少年的幸福是潛在的威脅。

1.3 鈍化青少年對性暴力行為的心理敏感度和抑制力

青少年正處于社會規(guī)范逐漸內(nèi)化的初期,尚未形成穩(wěn)定的世界觀和價值觀。色情網(wǎng)絡(luò)中大量的暴力信息,久而久之,青少年對暴力行為的敏感度受到弱化,使他們對此類行為麻木不仁,甚至在一定的時機(jī),背景下誘發(fā)越軌行為,在特定情景的刺激下,他們可能會不自覺地在頭腦中按照色情網(wǎng)絡(luò)中接觸過的模式實施性犯罪。

1.4 誘導(dǎo)青少年偷嘗禁果,引發(fā)一系列的社會問題

青少年過早的性行為不僅影響他們的學(xué)習(xí)和身心健康成長,還可能引發(fā)很多的社會問題。如:未婚同居、少女媽媽、單親家庭、吸毒、賣淫等等。在12-16歲的少女中,性活躍者比童貞者自殺的比例高6倍,離家出走的可能性高18倍,被警察拘留的可能性高9倍,被勒令停學(xué)及學(xué)習(xí)不良的可能性高5倍,使用大麻的可能性高10倍。

1.5 危害青少年的人身安全甚至性命

一些有組織的色情制造、傳播者利用網(wǎng)絡(luò)聊天室誘騙青少年提供各種有償?shù)男苑?wù)(為別人或為自己)。一些犯罪分子利用聊天室與青少年網(wǎng)友進(jìn)行“網(wǎng)戀”,“網(wǎng)婚”,時機(jī)成熟時約清見面。女性被網(wǎng)友強(qiáng)暴并殘害的實例在媒體上屢屢曝光,足以說明網(wǎng)絡(luò)色情是“電子海洛因”,危害性極大。

2 防治措施

對青少年網(wǎng)絡(luò)情色活動的教育、管理,是全社會面臨的一個新課題。顯然,消極保守和無所作為是不負(fù)責(zé)任的;而急功近利和因噎廢食也可能是得不償失的。那么,如何防治孩子被網(wǎng)絡(luò)色情污染呢?

2.1 家庭教育的正確態(tài)度

關(guān)于青少年的網(wǎng)絡(luò)情色活動的管理,應(yīng)慎重行事。有些家長認(rèn)為孩子們上網(wǎng),無法監(jiān)視,更難加以控制,因而過分地抵制和限制青少年使用電腦及網(wǎng)絡(luò),顯然是一種因噎廢食的行為。畢竟,信息社會、網(wǎng)絡(luò)時代永遠(yuǎn)是屬于年輕一代的,無論采取什么措施,都應(yīng)該鼓勵、保護(hù)和引導(dǎo)青少年邁人網(wǎng)絡(luò)時代,讓青少年從電腦及網(wǎng)絡(luò)上接受信息和教育,培養(yǎng)他們進(jìn)入信息社會所必須的能力。否則,可能是讓青少年失去在信息社會中充分競爭的能力和機(jī)會。同時也應(yīng)該看到,青少年有其自身的身心特點,應(yīng)該依照他們的生理和心理特點,依照網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢來管理網(wǎng)絡(luò),而不應(yīng)簡單地依照“成人”標(biāo)準(zhǔn)或過去的規(guī)范,來簡單化地統(tǒng)一青少年的行為。

虛擬情色是一個新事件,既沒有現(xiàn)成的道德標(biāo)準(zhǔn)可以評判,也沒有既有的道德觀念和道德規(guī)范可以適用。網(wǎng)絡(luò)情色活動常常是跨地域、跨國界的行為,而各國的文化傳統(tǒng),法律和道德規(guī)范,因而,對于網(wǎng)絡(luò)色情的管理上不應(yīng)該,也不可能簡單地“一刀切”,或生硬粗暴地進(jìn)行處理。而是在總體上,在還沒有形成既定結(jié)論時,保持一種寬容、理解、溝通的態(tài)度,這樣與孩子進(jìn)行溝通的時候,才更讓孩子容易接受。

2.2 正確地引導(dǎo)青少年

網(wǎng)絡(luò)色情的存在往往在豐厚利潤的誘惑下有著很強(qiáng)的頑固性。因此,加強(qiáng)對青少年的教育和倡導(dǎo)網(wǎng)民自律就顯得至關(guān)重要。包括安全文明上網(wǎng)教育、青春期性健康教育。目前,我國性教育大大不能滿足青少年成長的需要。調(diào)查顯示,我國高中生從父母和教師出獲得性知識的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的不到四分之一,而大學(xué)生則更少。家長們應(yīng)改變傳統(tǒng)觀念,及時、有效地針對孩子生長發(fā)育中的一些具體情況,對孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)和引導(dǎo)。

2.3 加強(qiáng)法律意識

對于那些可以用法律明文規(guī)定的、可以明確界定的網(wǎng)絡(luò)色情犯罪。如傳播青少年色情信息、針對青少年的性侵害、性騷擾等犯罪行為,家長或孩子本身應(yīng)該積極地向相關(guān)部門舉報,并采取相應(yīng)的技術(shù)和法律手段,對此類犯罪給予實際有效的遏止和堅決快速的打擊。特別是在今天網(wǎng)絡(luò)情色信息和服務(wù)泛濫的情況下,政府有必要加強(qiáng)執(zhí)法力度,加大事后的追償和懲罰力度,令那些針對青少年實施犯罪的人受到應(yīng)有的處罰。

2.4 監(jiān)督IT業(yè)自律

監(jiān)督IT業(yè)自律,對各大網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、信息制造與傳播者加強(qiáng)有效控制,在源頭上,嚴(yán)禁各種低俗、違法的色情信息上網(wǎng),特別是防止針對青少年的性犯罪信息,如兒童色情資料上網(wǎng),對〝少兒不宜〞的成人情色信息,也應(yīng)在采取必要措施(如分級管理)后才能上網(wǎng),以避免未成年人接觸到網(wǎng)絡(luò)色情。

2.5 安裝兒童過濾軟件

在網(wǎng)絡(luò)上安裝兒童過濾軟件,使青少年無法接觸到不良信息,目前已是一項基本策略。軟件商推出了可以過濾出黃色和暴力節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)軟件。澳大利亞還推出了一種能過濾有害節(jié)目的芯片,政府宣布,今后所有澳大利亞出售的電視機(jī)都必須裝有這種過濾芯片。美國微軟公司在其瀏覽器中設(shè)計了一個接受因特網(wǎng)內(nèi)容的分級過濾裝置,比如,“裸體”分成:無、脫衣服、半裸、正面裸體和正面裸體的挑逗性表演五級;“性”分成:無、熱烈的親吻、穿著衣服的性撫摸、非暴露的性撫摸和暴露的性撫摸五級;“語言”分成:不令人討厭的語言、輕微的穢語、中度的穢語、猥褻的手勢和暴露而粗暴的語言五級。于是,家長可以通過設(shè)定瀏覽器的安全級,限制兒童接觸色情內(nèi)容。

1997年在全球范圍內(nèi)投入使用的、由國際環(huán)球網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合會研制的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控軟件“互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容選擇平臺”,對加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理、清除不良信息提供了可能。家庭可以根據(jù)自身情況,利用這一軟件,限制孩子調(diào)閱網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,并可根據(jù)不同的要求限制調(diào)閱不同的內(nèi)容。

2.6 設(shè)立密碼

家長、學(xué)校還可以為孩子設(shè)立密碼,使用這種密碼只能調(diào)閱經(jīng)過選擇的特定內(nèi)容;或者根據(jù)需要,將網(wǎng)址設(shè)為“禁止訪問”的和“允許訪問”的,限定兒童在網(wǎng)絡(luò)上的訪問權(quán)限;以此限制未成年人調(diào)閱因特網(wǎng)中的不良信息。美國SurWatch公司最近推出了一種網(wǎng)絡(luò)防色情軟件,它可“封鎖” 互聯(lián)網(wǎng)中可傳播色情信息的近千個地址,使青少年用戶難以進(jìn)入這些“紅燈區(qū)”。公司還設(shè)有專人檢測“黃源”,隨時“封鎖”新的“黃毒”網(wǎng)址。

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