張?zhí)锟?/p>
在厄瓜多爾熱帶雨林有兩種有毒的箭蛙,一種叫P蛙(parvu?鄄lus),另一種叫B蛙(bilinguis)。雖然兩種箭毒蛙都有毒,但P蛙具有的是一種超能力的劇毒,能讓對(duì)手一拳便倒下死亡,而且它把自己這種能力寫(xiě)在了身上:背上有明亮的紅色。而B(niǎo)蛙的毒性稍弱,在與對(duì)手相遇時(shí)并不是一拳打死對(duì)手,而是要與對(duì)手相持許多回合,它也把自己的這種毒性力量寫(xiě)在了身上,背部是紅色的,但還在上肢和大腿上添加了黃色標(biāo)記。
這兩種毒蛙的本領(lǐng)已經(jīng)昭然若揭,所以就有其他的生物師法它們,按一般規(guī)律,自然是選擇師法毒性最強(qiáng)的P蛙。但是,實(shí)際上就偏偏有不按常規(guī)出牌的招數(shù)。另一種毒性不大的箭毒蛙Z蛙(zaparo)卻選擇了向毒性不大的B蛙學(xué)習(xí)。它們不是在自己的身上只長(zhǎng)出紅色,而且還在上肢和大腿上增添了黃色。Z蛙為什么不學(xué)P蛙的高超武藝,反而要學(xué)低一等的B蛙的武功呢?原來(lái)Z蛙是希望找到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,而不是一拳把對(duì)手置于死地。
箭毒蛙在與它們的天敵之一——雞對(duì)陣時(shí)會(huì)有兩種雖然不同,但卻同樣精彩的版本。如果雞與超能力的劇毒P蛙對(duì)壘,雞會(huì)一下子便被P蛙擊倒。有前車(chē)之鑒,后來(lái)的雞就再也不敢與P蛙叫板了。而且一遇到背上有紅色的蛙,不管其是有毒還是無(wú)毒,雞們都不敢與它對(duì)峙,而是躲避或退卻。
但是,雞與毒性稍差的B蛙競(jìng)爭(zhēng)時(shí),即使雞啄了B蛙而中毒,也不會(huì)迅速死亡,而是休息一段時(shí)間就會(huì)緩解。所以,到后來(lái),雞見(jiàn)了B蛙最多是雙方對(duì)峙一段時(shí)間,而并不輕易進(jìn)攻對(duì)方。而且雞也不會(huì)刻意躲避B蛙,雙方相安無(wú)事,誰(shuí)也不再找誰(shuí)的事,也不輕易與對(duì)方叫板。
Z蛙在這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面啟示下做出了自己的選擇,不向劇毒的P蛙學(xué)習(xí)反而向毒性稍弱的B蛙學(xué)習(xí)??梢越忉尩睦碛墒?,它們?cè)敢馀c對(duì)手進(jìn)行旗鼓相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),并做到“雙贏”,也就是井水不犯河水地共存。因?yàn)?,一拳將?duì)手置于死地當(dāng)然簡(jiǎn)單和省事,但卻不僅少了精彩的回合,而且缺乏一種重要的機(jī)會(huì)——向?qū)κ謱W(xué)習(xí)和獲得經(jīng)驗(yàn),以及失去雙方共存的更好結(jié)局。至少,能維持生物多樣性,生物的生存會(huì)更為有利和幸運(yùn)。
(小西摘自《中學(xué)生百科》)