庚　辰

一

1937年，陳伯達來到延安，當時正值陜北公學剛開始創(chuàng)辦，由于陳伯達曾在北平中國大學國文系教過書，中共中央組織部便安排他到陜北公學當了一名教員。

1938年5月5日，馬列學院在延安成立。這是中共中央培養(yǎng)理論干部的院校，院長由時任中中共中央總書記的張聞天兼任。張聞天即洛甫，跟陳伯達很熟，他們是莫斯科中山大學同期同學。張聞天當即把陳伯達調(diào)到馬列學院當教員。陳伯達在馬列學院講授馬列主義基本知識，也教歷史和哲學。

因為學員們紛紛反映聽不懂他的話,陳伯達給學員上大課時往往要帶“翻譯”，將他的閩南話譯成普通話。后來，陳伯達被調(diào)到中共中央宣傳部，被任命為出版科科長。

二

一次偶然的機會，陳伯達引起了毛澤東的注意。

那是一次由毛澤東參加的討論孫中山思想的理論座談會。會上，參會人員對孫中山思想的階級性發(fā)生了爭論。一種意見認為孫中山的思想屬于小資產(chǎn)階級，另一種意見則認為孫中山的思想屬于民族資產(chǎn)階級。雙方各持一理，爭論頗為激烈。

毛澤東很仔細地傾聽著雙方的爭論。就在這個時候，陳伯達發(fā)言了。他盡量講得慢一些，以便大家都能聽懂。陳伯達的高明之處，就是運用對立統(tǒng)一的方法加以闡述，他說：“我認為，孫中山的思想有兩個兩重性——既包括小資產(chǎn)階級思想的兩重性，又包含民族資產(chǎn)階級思想的兩重性……”

堪稱辯證法大師的毛澤東注視著陳伯達。待陳伯達發(fā)言完畢，毛澤東站了起來，很高興地說道：“剛才陳伯達同志的發(fā)言很好，很恰當?shù)胤治隽藢O中山思想的階級屬性問題……”

散會之后，毛澤東把陳伯達留下來，問了一些關于他的情況。

當天傍晚，毛澤東派人通知陳伯達，要他趕到機關合作社食堂吃晚飯。陳伯達急急忙忙趕去，到了那里才明白，原來是毛澤東宴請一位美國記者。毛澤東對陳伯達說：“今天順便也請你——請你和美國客人。”

這次請客很簡單，毛澤東、翻譯、美國記者、陳伯達4人同桌而餐。起初，毛澤東跟美國客人說了一些客套話。后來，他轉(zhuǎn)向陳伯達，問起北平文化界的情況，又問起張申府（中共最早的黨員之一，他和他的夫人劉清揚是周恩來的入黨介紹人，后來夫妻雙雙脫黨）的近況。

陳伯達告訴毛澤東，作為進步教授，張申府執(zhí)教于清華大學，和其夫人劉清揚住在清華園內(nèi)。劉、張雖不在黨了，但從不損害黨，與黨組織還有聯(lián)系，并且還積極組織學生跟國民黨賣國不抵抗政策作斗爭，夫妻倆都曾被國民黨抓捕投進監(jiān)獄?，F(xiàn)在，他們夫妻二人均在武漢投身抗日救亡運動。

毛澤東對中國古代哲學饒有興趣,陳伯達在北平中國大學開過先秦諸子課，這樣，他們之間便有了共同的話題，越談越投機。

這一天，成了陳伯達人生的轉(zhuǎn)折點。

三

經(jīng)毛澤東提議，陳伯達在延安舉辦中國古代哲學講座。差不多每一次講座，毛澤東都去聽。毛澤東一去，許多人也跟著去。很快，陳伯達在延安理論界有了名聲。

1939年1月，陳伯達寫出《墨子哲學思想》一文，恭恭敬敬面呈毛澤東，請求毛澤東給予指正。

毛澤東很細致地讀完《墨子哲學思想》，親筆給陳伯達復了一封信：

伯達同志：

《墨子哲學思想》看了，這是你的一大功勞，在中國找出赫拉克利特（赫拉克利特為古希臘唯物主義哲學家——筆者注）來了。有幾點個別的意見，寫在另紙，用供參考，不過是望文生義的感想，沒有研究的根據(jù)的。

敬禮！

毛澤東

二月一日夜

毛澤東的書信通常很短，一二百字而已。而這次因《墨子哲學思想》引起了他極大的興趣，復了信仍覺意猶未盡，便又寫了好幾頁紙的意見附在信后。

陳伯達所擅長的中國古代哲學研究，正是毛澤東當時思索的熱點，毛澤東的見解要比陳伯達高出一籌。

陳伯達見毛澤東對他的文章如此看重，又向毛澤東呈送上他寫的《孔子的哲學思想》、《老子的哲學思想》兩篇文稿。

毛澤東讀后，興致依然很濃，于1939年2月20日寫了一封更長的信致張聞天轉(zhuǎn)告陳伯達。在這封信中，毛澤東詳細地寫了7點意見，針對陳伯達的文章，談了自己對孔子哲學思想的看法。

陳伯達收信后，當即遵照毛澤東的意見作了修改，再呈毛澤東。

1939年2月22日，毛澤東又寫一封信致張聞天轉(zhuǎn)告陳伯達：

伯達同志的文章看了，改處都好。但尚有下列意見，請轉(zhuǎn)伯達同志考慮。

……

是否有當，請兄及陳同志斟酌。

在這封信中，毛澤東又補充了3點意見。

就這樣，陳伯達與毛澤東的關系日益密切起來。

后來，張聞天就找陳伯達商談調(diào)動工作問題。張聞天告訴陳伯達，毛澤東提名，調(diào)他到毛澤東辦公室工作。陳伯達一口答應下來。

四

陳伯達調(diào)任的職務是“中央軍委主席辦公室副秘書長”。

毛澤東給陳伯達擬定了4項任務，即四個研究課題：《抗戰(zhàn)中的軍事》、《抗戰(zhàn)中的政治》、《抗戰(zhàn)中的教育》、《抗戰(zhàn)中的經(jīng)濟》。在毛澤東的直接指導下,陳伯達做了大量的資料搜集工作。陳伯達說,是毛澤東幫助了他,把他的研究工作的注意力從古代轉(zhuǎn)向現(xiàn)實生活。

自此,陳伯達便一直在毛澤東身邊工作，他的職務不斷地在變動著：在他成為中共中央秘書處的秘書不久，中央研究院成立，院長為張聞天，陳伯達任秘書長兼中國問題研究室主任。后來，中央政治研究室成立，陳伯達被任命為主任。他的職務雖然在不斷變動，但是實際上一直在做毛澤東的政治秘書。

（責編 霍語）