
2016年11期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年,是我國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊伍建設(shè)的辦刊宗旨,努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗交流的“書、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺,以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來,《職業(yè)》雜志依托專題策劃報道,通過要聞要論、政策法規(guī)、專題報道、聚焦、時訊動態(tài)、校長對話、技工名校、理論探索等欄目,第一時間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策,宣傳報道重要活動,展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果,研討分析未來發(fā)展趨勢。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口,也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗交流平臺。
職業(yè)
專題封面
環(huán)球職教
環(huán)球技工
現(xiàn)代管理
職業(yè)指導(dǎo)
改革創(chuàng)新
- 高職院校工會在構(gòu)建和諧校園中的作用
- 淺談?wù)n程改革背景下中職數(shù)控機械教學(xué)改革
- 關(guān)于合理運用小游戲促進快樂課堂構(gòu)建的調(diào)查與研究
- 關(guān)于構(gòu)建職業(yè)院?!靶滦蛯W(xué)徒制”模式的思考與探索
- 基于朋輩教學(xué)法的技工院校專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)探析
- 淺談機械基礎(chǔ)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 淺析技工院校體育課學(xué)生職業(yè)體能教學(xué)改革
- 基于工作過程的高職實踐類課程改革探索
- 探索“五選四變”對中職教育改革的創(chuàng)新與實踐
- 淺談電氣自動化專業(yè)課程的一體化改革
- 江西省職業(yè)院校夏季體育教學(xué)方法創(chuàng)新性探究
- 電子信息專業(yè)一體化教學(xué)模式思考與探討
人才培養(yǎng)
管理實踐
專業(yè)建設(shè)
教學(xué)探索
- 淺談中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)模塊化教學(xué)
- 淺談計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的項目教學(xué)法
- 淺談一體化教學(xué)在數(shù)控專業(yè)中的應(yīng)用
- 淺談汽車營銷與服務(wù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+任務(wù)建構(gòu)”教學(xué)模式在專業(yè)課教學(xué)中的實踐與探索
- 探究式教學(xué)法在技工院校武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 理實一體化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 利用網(wǎng)店實施中職電子商務(wù)實踐教學(xué)的新策略
- 職業(yè)學(xué)校液壓與氣動教學(xué)探索
- 職業(yè)院校中級財務(wù)會計課程一體化教學(xué)的研究與實踐
- 技工院校電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)探討