馮林妹

老師：小紅帽，你在寫文章的時候，是否想把句子寫得再漂亮些、生動些？

小紅帽：嗯。

老師：來，你跟我去句子美容院走走，包你有意想不到的收獲！

小紅帽：真的？那我們快走吧！

老師：句子“美容院”到了，它的服務(wù)項目很多，首先我們進(jìn)入美容第一室——“比喻”！

例１

美容前：風(fēng)一吹，蘆花就飛了起來。

美容后：風(fēng)一吹，鵝毛般的蘆花就飄飄悠悠地飛了起來。

老師：怎么樣？美容后的句子漂亮多了吧！

小紅帽：真的耶，我看到蘆花飛起來是怎樣美的了：是這樣……這樣……（做飄飄悠悠的動作）。

老師：“擬人”也是句子美容院的服務(wù)項目之一。瞧，一個普通的句子走進(jìn)去了，我們跟進(jìn)去看看！

小紅帽：好！我們快跟上！

例２

美容前：天空中撒滿了星星。

美容后：天空中撒滿了快活的、眨著眼睛的星星。

小紅帽：啊，太美了?。p手握住、閉眼，陶醉地）我仿佛看到無數(shù)的星星像調(diào)皮的娃娃在向我快活地眨著眼睛呢！

老師：啊，這一間是做句子“夸張”美容的，讓我們進(jìn)去看看！

例３

美容前：我家的稻谷很多。

美容后：我家的稻谷多得堆成了山。

小紅帽：哦，他家的稻谷可真多，我好像看到了金燦燦的小山似的一大堆稻谷！

老師：怎么樣？這句子經(jīng)過美容很形象了吧！

小紅帽：咦，老師，那也是“夸張”美容嗎？我覺得“夸張”應(yīng)該是“夸大”，他經(jīng)過美容，怎么“夸小”了呢？

老師：是嗎？我們過去看看！

例４

美容前：這么小的地方怎么能踢足球？

美容后：巴掌大的一點兒地方怎么能踢足球？

老師：哈，你不知道了吧——夸張句根據(jù)句子的需要，可以自由地“夸大”或“夸小”，只要別過分就是了！

小紅帽：老師，今天我真的受益匪淺耶！

老師：句子美容院的服務(wù)項目還有很多呢……

小紅帽：我來看看，我來看看：這兒還有“排比”，那兒還有“設(shè)問”“反問”……瞧，這兒還有“對偶”呢！

老師：就是，那邊還有好些服務(wù)項目呢！今天，我們逛得也有些累了，就到這兒吧！

小紅帽：行！下次我還要來！