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生活以上 藝術(shù)以下

2009-06-08 08:03宋洪姝
劍南文學(xué)·經(jīng)典教苑 2009年11期
關(guān)鍵詞:設(shè)計(jì)師創(chuàng)作情感

宋洪姝

人們常常說(shuō)藝術(shù)是源于生活,高于生活。真誠(chéng)的生活,真誠(chéng)的創(chuàng)作。為了使我們的藝術(shù)作品與我們的表達(dá)思想緊密聯(lián)系,我們必須更多的理解生活,把握趨勢(shì),我們要像衛(wèi)星信號(hào)接受器一樣,時(shí)時(shí)刻刻瞄準(zhǔn)多姿多彩的,變幻莫測(cè)的風(fēng)格和形式。關(guān)注今天的趨勢(shì)和昨天的發(fā)展,生活中可以被吸收關(guān)注發(fā)展的東西就原來(lái)越多。作為一個(gè)視覺(jué)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),這樣的領(lǐng)悟是非常重要的。

巧妙,驚喜,溫情,感動(dòng),深刻,可信,會(huì)打動(dòng)人,

跳躍,夸張,離譜,眩目,意外,荒唐,會(huì)吸引人。

剛做設(shè)計(jì)的時(shí)候常常夢(mèng)想自己要做大師,這樣會(huì)讓很多東西表達(dá)很牽強(qiáng),其實(shí)真實(shí)有溫度的東西才可以感染人嘛,所以學(xué)會(huì)真誠(chéng)體會(huì)生活,再做表達(dá),就是做我自己。

一、感觸生活積累素材

藝術(shù)和生活就是聯(lián)系在一起的,藝術(shù)來(lái)源于生活,藝術(shù)又感染生活。他們遙相呼應(yīng),又重在一起。比如學(xué)畫,會(huì)有老師告訴你自由發(fā)揮,想畫什么就畫什么,他會(huì)擔(dān)保這樣做并不妨礙你成為一個(gè)畫家,但是你要知道你要畫什么內(nèi)容……有什么東西打動(dòng)過(guò)你?只要我們認(rèn)真的生活,發(fā)現(xiàn)生活中有非常多的可以帶來(lái)靈感的東西。比如,一片葉子,一封信,一首歌,一個(gè)故事,一則新聞,一種情誼等等。用藝術(shù)的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中一些打動(dòng)我們的東西,這也是養(yǎng)成一種優(yōu)雅的習(xí)性,帶給你有關(guān)于生活最親近的直覺(jué)。

這種帶有藝術(shù)感官的生活情趣,也是一種智慧,發(fā)出些許的人生力量,超越世俗生活的限度。把那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)有意義的東西收集起來(lái)表達(dá)出來(lái),藝術(shù)和生活讓他們你中有我,我中有你。

我們創(chuàng)造的素材也是從生活的方方面面的來(lái),談話,書(shū)本,電影,音樂(lè),旅行,新聞等等。細(xì)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),比如書(shū)本,可以帶給我們的東西太多了,古今中外的知識(shí)故事,可以從中吸收到的養(yǎng)分很多,擴(kuò)大視野,是認(rèn)識(shí)世界很好的途徑,是進(jìn)步的階梯。爬上這些階梯,從高處看更廣的風(fēng)景和視野;比如電影,看電影可以用多個(gè)視角來(lái)觀看:人物角色,攝影,導(dǎo)演,編劇,配樂(lè)等觀影方式來(lái)看電影,可以從中學(xué)到很多東西。透過(guò)電影我們可以感受不同的人生,有助于我們提高心智年齡,也會(huì)在人生關(guān)鍵的時(shí)候做出比較聰慧的判斷和選擇;比如旅行,利米勒說(shuō):“我們旅行的目的地從來(lái)不是個(gè)地理名詞,而是為了要學(xué)得一個(gè)看事情的新角度?!?

對(duì)生活的感知是從日常中點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)起來(lái)的,就如同波西格所說(shuō)的:“我們從觀察到的事物中選出一把沙子,然后稱沙子為世界,我們把沙子分為很多分。此,彼;這里,那里;黑,白;現(xiàn)在,過(guò)去;也就是把認(rèn)知的事物劃分為很多部分。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的不同,沒(méi)有兩粒沙是一樣的。

生活中處處是啟發(fā),要用心的感受生活,不經(jīng)意的小事情會(huì)給你脫困的契機(jī)和靈感的源泉,如果把心和眼都閉起來(lái),就收不到上天要給你的啟示和靈感。

二、生活感知自我表達(dá)

創(chuàng)作的靈感通常是在生活的積淀中迸發(fā)出來(lái)。為了獲得新的感覺(jué),有可能會(huì)離開(kāi)身邊的環(huán)境,接觸外界的生活,接觸自然。從生活的一點(diǎn)一滴中進(jìn)行思考,才能有靈感。有的時(shí)候要把一些感觸都記錄下來(lái),有可能在現(xiàn)在的創(chuàng)作中用不到,但是它們都會(huì)成為閃光的東西,在某一時(shí)刻在你頭腦里閃現(xiàn)。由于對(duì)生活的關(guān)注和熱愛(ài),靈感是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的?!?/p>

聽(tīng)過(guò)一個(gè)捷克的女設(shè)計(jì)師講述她的一個(gè)作品,一個(gè)漂亮的CD包裝,封面和光盤上都印著的是白底上用發(fā)絲拼放做的形式畫面。很柔美的感覺(jué)。她說(shuō),當(dāng)時(shí)她在準(zhǔn)備生她的寶寶時(shí)候,因?yàn)樯眢w不適,很長(zhǎng)的時(shí)間都在醫(yī)院的病床上靜養(yǎng)。每天早上醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)在白色的床單上有很多她掉的頭發(fā),她開(kāi)始意識(shí)的把這些頭發(fā)收起來(lái)放好。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間也很寂寞,她就帶了很多的音樂(lè)來(lái)聽(tīng)。在醫(yī)院呆了好幾個(gè)月,寶寶終于順利的生產(chǎn)了,她也非常的開(kāi)心。

這也是一種自發(fā)性的設(shè)計(jì)行為,當(dāng)然它也有可能成為設(shè)計(jì)商品。但是單純從設(shè)計(jì)師的表達(dá)上來(lái)說(shuō)非常真誠(chéng)的。在各種各樣的設(shè)計(jì)作品中,帶有情感關(guān)懷的總是折射出最耐人尋味的光芒。作為藝術(shù)審美和感情表達(dá)的地帶。

三、情感傳達(dá)反饋生活

視覺(jué)創(chuàng)作的魅力就在于,觀者在無(wú)聲的傳達(dá)中體會(huì)和領(lǐng)悟到設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言,無(wú)論它的表現(xiàn)形式怎么樣,或夸張,或抽象,或迷離,里面會(huì)有要傳達(dá)的理念,就是設(shè)計(jì)師的核心語(yǔ)言。

講一個(gè)道理,述說(shuō)一種情感,促銷一件商品,表達(dá)一種夢(mèng)想,展現(xiàn)一種意境,我們也始終堅(jiān)信,一位有思想的設(shè)計(jì)師,他的作品應(yīng)該是作為一種升華、提示或者警醒,我們的環(huán)境遭到了破壞,我們的思想出現(xiàn)了裂縫,我們的物種需要保護(hù),我們應(yīng)該記得珍惜周圍的人和事,不要忘記他們也會(huì)有煩惱和焦躁,他們也渴望被傾聽(tīng)和關(guān)愛(ài)……藝術(shù)是可以被感知和認(rèn)識(shí)的。

這些就是藝術(shù)可以反饋與生活的語(yǔ)言,帶有某種審美的感情因素。創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,作品的藝術(shù)風(fēng)格與情感張力。也會(huì)因?yàn)閷?duì)作品體驗(yàn)得越深入、細(xì)致,知識(shí)積累越淵博,藝術(shù)的想象才會(huì)越自由、越寬廣、越有創(chuàng)造性,受眾從作品中所受到的感染就越深。把自己融入作品的情感世界之中,并借助自己的豐富經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)修養(yǎng)演繹作品,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的二度創(chuàng)作。

不難發(fā)現(xiàn),在生活和藝術(shù)創(chuàng)作的二元關(guān)系中,兩者既彼此獨(dú)立又相互滲透。生活作為藝術(shù)創(chuàng)作的重要來(lái)源和反饋對(duì)象,是非常重要的。在藝術(shù)的創(chuàng)作有體驗(yàn)生活和形式表達(dá)的雙重身份,我們的創(chuàng)造在感性的述說(shuō)和理性的傳達(dá)中間尋求平衡,他們相互作用,也同豐富了彼此。

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