趙　瑋

當(dāng)一個身穿粉紅色羽絨服，戴著眼鏡，臉上洋溢著燦爛笑容的可愛小女孩由班主任領(lǐng)著來到記者面前時。我很難想象，小小年紀(jì)的她竟獲得了那么多了不起的榮譽(yù)：全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽一等獎獲得者、江蘇省首屆青少年發(fā)明家、江蘇省十佳少先隊員、無錫市2008年十大年度教育人物……她，就是原無錫市蕩口實驗小學(xué)“錢偉長少年創(chuàng)造學(xué)院”院長，現(xiàn)就讀于無錫市天一實驗學(xué)校初一(2)班的朱茹潔同學(xué)。讓我們一起走近這個神奇的小姑娘。

“錢偉長少年創(chuàng)造學(xué)院”——夢想啟航的地方

1996年出生的朱茹潔從小就愛玩，游戲中的她并不單純迷戀玩耍本身，而是總愛琢磨這樣或那樣奇怪的問題。時不時能蹦出一兩句足以令大家伙瞠目結(jié)舌、驚訝不已的“新思維”。到了讀書年齡，朱茹潔進(jìn)了無錫市蕩口實驗小學(xué)，這里成了她夢想啟航的地方。

蕩口實驗小學(xué)的“錢偉長少年創(chuàng)造學(xué)院”以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能聞名，進(jìn)校不久，朱茹潔就對學(xué)院作了全面參觀，激發(fā)了她對科技奧秘探索的勁頭，她暗暗發(fā)誓，一定要成為學(xué)院的一分子。于是，除了正常的學(xué)習(xí)，朱茹潔興致更濃地進(jìn)行課外鉆研，并借助書籍、媒體等多種渠道，了解科技方面的信息，憑借先天的靈氣以及后天的積累，終于在三年級時被吸納為學(xué)院“創(chuàng)造活動策劃部”的一員。朱茹潔全身心地投入到她所熱愛的創(chuàng)造發(fā)明中，短短四五年間，先后發(fā)明出十余種令人稱道的作品，在同學(xué)中引起不小的轟動，“智能朱”的雅號不脛而走。

朱茹潔最得意的作品有兩件。一件是“幼兒萬畫板”，在一塊六邊形木板上均勻地插入竹針，綁上一根彩色絲帶，用絲帶在板上作畫。另一件是“曲徑平衡盤”，在如陀螺狀的圓盤中設(shè)計好迷宮，將一粒鐵珠放人其中，站在圓盤上，通過保持平衡讓鐵珠滾動到終點。值得一提的是，這兩項發(fā)明都是在玩的過程中生發(fā)的靈感：前者是因為她的表妹喜歡畫畫，但總畫不好，又常常把畫筆折斷，朱茹潔從風(fēng)靡校園的玻璃絲帶得到啟發(fā)，又創(chuàng)造性地從手掌和豎著的五根手指的形狀激發(fā)聯(lián)想，完成了這一發(fā)明；后者則是由于她和表弟喜歡站在籃球上比賽平衡，但圓圓的籃球總讓他們一次次失敗，朱茹潔在玩陀螺時想到了解決辦法，又設(shè)計了迷宮以增強(qiáng)趣味性。兩件發(fā)明后來分別參加江蘇省第18、19屆青少年科技創(chuàng)新大賽，得到專家的一致好評，均榮獲小學(xué)組工程學(xué)類一等獎。

成績突出，加上組織能力出眾，進(jìn)入學(xué)院僅一年，朱茹潔就成為部門負(fù)責(zé)人。六年級時，她又被一致推舉接任新一任院長。角色的轉(zhuǎn)換讓朱茹潔感受到了不小的壓力，但她是個勇于接受挑戰(zhàn)的人，在她的帶領(lǐng)下，全院各部門協(xié)調(diào)合作，各項工作開展得有聲有色。比如，學(xué)院每月組織一次創(chuàng)意比賽，面向全校推廣，通過這種互動，不僅觸發(fā)了學(xué)院成員新的思想，而且同學(xué)們也在課外收獲了知識與快樂，學(xué)院的活動成為了全校同學(xué)共同的節(jié)日。在所有組織的活動中，朱茹潔印象最深刻的是“乒乓球壘高塔”，20個乒乓球，用雙面膠粘連疊加，看誰壘得最高，據(jù)說現(xiàn)在這仍然是蕩口實驗小學(xué)最受歡迎的挑戰(zhàn)項目，而直到畢業(yè)，紀(jì)錄都是由朱菇潔保持的。看來，“朱院長”強(qiáng)大的實力可真不是吹的!

書法，閱讀——陶冶情操，凈化心靈

課余時間的朱茹潔還喜歡練練書法，閱讀文學(xué)作品。

練書法始于二年級，比她真正開始創(chuàng)造發(fā)明還早一年。朱茹潔習(xí)的是柳體，她說，練書法是對性情的極大陶冶，一筆一畫地描摹，沉浸在書法的藝術(shù)世界中，很是一種享受，而且搞發(fā)明需要靈感，這樣的境界更容易頓悟思維的火花。經(jīng)過幾年的潛心練習(xí)，她的書法有了很大長進(jìn)，雖然字跡尚顯稚嫩，卻也棱角分明。班里的黑板報據(jù)說也是朱茹潔的杰作，擔(dān)任宣傳委員的她，以自己的特長，營造了這一幅幅美麗的畫卷。

朱茹潔愛讀散文，《時文選粹》《精品散文》都是常伴身邊的好伙伴。她偏好表現(xiàn)親情的作品，在她眼中，這類文章不僅文辭優(yōu)美，而且讀后能產(chǎn)生強(qiáng)烈的心靈震撼，讓人充分感受到親情的珍貴，學(xué)會感恩。朱茹潔最欣賞英國作家夏綠蒂·勃朗特的長篇小說《簡·愛》，她說，女主人公自強(qiáng)不息、堅忍奮斗的精神給她很大的鼓勵，讓她十分欽佩，所以這本書已經(jīng)讀了好多遍了。朱茹潔愛讀書，這同她的家庭氛圍有關(guān)，朱茹潔的媽媽是位語文老師，母女倆常常共同閱讀、一起探討，這培養(yǎng)了她對文學(xué)的熱愛。而在作文大賽頻頻獲獎，也是對她勤于閱讀的最好回報。

謙虛為人，踏實前進(jìn)

采訪中，只有在談到發(fā)明時朱茹潔有一種難以掩飾的自豪，除此之外，她從不主動提及自己曾取得的成績。記者試探詢問她的學(xué)業(yè)情況，朱茹潔頓了一下，不好意思地說：“還好吧?！币慌缘陌嘀魅侮惱蠋熑滩蛔〔逶捔耍骸八旧厦看慰荚嚩际悄昙壍谝?。”陳老師還透露說，朱茹潔不僅學(xué)習(xí)出色、書法好、發(fā)明屢屢獲獎，跳繩、踢毽子、十字繡等都是數(shù)一數(shù)二的好手。她是班上第一批入團(tuán)的學(xué)生，現(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)支部書記，同學(xué)特別服她。她是住校生，和室友關(guān)系非常融洽。一次，兩個室友因為上課說話被老師批評，回到宿舍后氣氛很尷尬，作為室長的朱茹潔及時安慰了她們，維護(hù)了宿舍的和諧團(tuán)結(jié)，她們寢室還被評上“優(yōu)秀寢室”。陳老師說，有朱茹潔在，她總感到十分寬心。

朱茹潔小學(xué)階段獲獎眾多，是全校矚目的焦點。進(jìn)入天一實驗學(xué)校后，由于大家來自各地，彼此了解不深，朱茹潔重新回歸為普通一員。對此，她毫無失落感。直到最近，同學(xué)們才恍然發(fā)現(xiàn)，原來自己身邊竟然藏著這樣一位“大明星”。朱茹潔說，媽媽總告誡她要保持一顆平常心，自己的書法老師也是一位淡泊名利的長者，正是他們的教誨，讓自己學(xué)會了寵辱不驚。

結(jié)束語

采訪當(dāng)天，無錫正下著淅淅瀝瀝的小雨，其時，整個江蘇已被這連綿陰雨籠罩了數(shù)日。在一個多小時的交談中，朱茹潔始終面帶微笑，仿佛一縷陽光，讓人感到溫暖和希望。據(jù)悉，天一實驗學(xué)校正著手成立自己的科研社團(tuán)，朱茹潔作為主要參與者，已經(jīng)構(gòu)思好了一份規(guī)劃，不久的將來，我們將會看到另一個充滿活力的新生團(tuán)體。祝神奇的朱茹潔繼續(xù)譜寫新的神奇!