吳建南

[看看例文]

爸爸帶來了小刺猬，叫我觀察小刺猬的特點(diǎn)，看看小刺猬有趣在什么地方。

我小心翼翼地走到鐵籠前，一看：小刺猬的背上長滿了黑、白、灰等顏色相間的硬刺，簡直像個(gè)大刺球，胖乎乎的；它的腦袋特別有趣，就像一個(gè)橫著的圓錐體，兩側(cè)長著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發(fā)光；圓錐體的尖端頂著一個(gè)小黑球，那是它的鼻子，它的嗅覺特別靈敏——仔細(xì)看，那鼻子總是濕漉漉的。

小刺猬該吃東西了。喂什么呢？我找來《動物知識》，尋找答案。噢，書里寫著小刺猬喜歡吃小昆蟲呢！我找來幾只螞蟻，扔進(jìn)籠里。這時(shí)小刺猬發(fā)出“咝咝”的聲音，接著在籠子里搜索起來。發(fā)現(xiàn)螞蟻后，它迅速跑過去叼在嘴里，躲在角落里，津津有味地吃了起來。

每當(dāng)做完功課后，我總喜歡和小刺猬一起玩耍。我用一條細(xì)繩捆住它的身體，讓它學(xué)著下樓梯。只見它先探出頭，向下看看，又嗅一嗅，然后橫臥在臺階的邊緣，小心翼翼地把懸掛在半空的左前肢和右肢慢慢地向下一級臺階摸去。“小刺猬會下臺階嘍！”我高興地嚷著。同學(xué)們都圍攏過來，望著它滑稽的表演，發(fā)出了歡笑聲。

[聽聽講解]

小朋友，看過例文，你知道該怎么寫小刺猬了嗎？可以先寫小刺猬的來歷，交代看到的時(shí)間、地點(diǎn)等；再寫小刺

猬的外形特點(diǎn)；最后寫小刺猬吃食和怎樣可愛。

[試試身手]

注意觀察小貓、小狗、小白兔、大熊貓等動物的外形、動作、神態(tài)，看它們是怎樣吃食、玩耍的，動動筆，把它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性描繪出來吧！