1.材料作文： 以退為進(jìn)

閱讀下面的文字，按要求作文。

在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)110米跨欄預(yù)賽中，被譽(yù)為“亞洲飛人”的劉翔引起國(guó)人的高度關(guān)注，大家都希望這位曾經(jīng)讓國(guó)人引以為傲的跨欄運(yùn)動(dòng)員再次創(chuàng)造奇跡?？墒牵?dāng)起步槍聲響起后，有一位運(yùn)動(dòng)員提前跨步，所有運(yùn)動(dòng)員需要重新起跑時(shí)，劉翔卻因腳傷不能參加比賽，帶著滿臉的痛苦與無(wú)奈，一瘸一拐默默地離開了跑道，退出比賽。

要求全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

思路引擎

劉翔，這個(gè)家喻戶曉的名字，他曾創(chuàng)造了雅典奧運(yùn)神話，成為人們仰慕的體壇英雄。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)最值得期待的恐怕就是劉翔的110米跨欄了。但沒想到的是，在第一場(chǎng)比賽中劉翔就黯然退場(chǎng)，給數(shù)萬(wàn)名正在狂熱吶喊“劉翔加油”的觀眾留下一個(gè)背影。劉翔的退賽是北京奧運(yùn)會(huì)最大的遺憾之一，并且引發(fā)了許多爭(zhēng)議，有埋怨和責(zé)怪，有惋惜和遺憾，有同情和理解，有寬容和大度。

審題關(guān)鍵在于：劉翔是在什么情況和狀態(tài)下選擇退賽的？退賽是否意味著失?。繉?duì)此，我們要客觀冷靜地分析：從腳傷的角度看，他是不得已而為之，退是為保存自我，以退為進(jìn)；從上場(chǎng)比賽的角度看，賽前他完全有理由退賽，帶著腳傷參賽，是為了表明真實(shí)的自我，在艱難時(shí)刻選擇放棄同樣精彩；從觀眾的角度看，對(duì)劉翔的退賽應(yīng)給予足夠的理解和支持，劉翔身上盡管背負(fù)著很大的壓力，但他一直在堅(jiān)持不懈，努力拼搏；從成功的角度看，劉翔曾經(jīng)的輝煌已足以讓國(guó)人自豪，他成功的背后是常人難以想象的刻苦訓(xùn)練；從追求目標(biāo)的角度看，要正確對(duì)待前進(jìn)道路上的得失，敢于放棄是一種明智的選擇，失去并不意味著永遠(yuǎn)遺憾。

在寫法上，要由此及彼聯(lián)想開來(lái)，進(jìn)行深層次挖掘，聯(lián)系實(shí)際生活，或闡發(fā)感想，或辯證議論，或敘事說(shuō)理等等。

【彭 毅／供稿】

3. 閱讀下面題為“光輝時(shí)刻”的圖畫材料，按要求作文。

01

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字，不要套作，不得抄襲。

思路引擎

要想寫好圖畫作文，關(guān)鍵是要看懂漫畫。立足于漫畫，我們可以從以下四個(gè)方面入手：（1）從漫畫的標(biāo)題入手。標(biāo)題為“光輝時(shí)刻”，有何意義？（2）從畫面細(xì)節(jié)入手。三幅畫中蝸牛的神情怎樣？由沾沾自喜到心虛再到沮喪后悔。（3）看漫畫的提示性文字。最后一幅畫中“一天中最輝煌的時(shí)刻又就這樣過(guò)了……”。（4）結(jié)合漫畫，聯(lián)系實(shí)際，展開想象來(lái)理解漫畫的寓意。據(jù)此可以有如下立意：（1）時(shí)光短暫，蝸牛的光輝時(shí)刻是很短暫的，而我們的青春也同樣短暫，抓住人生的美好青春勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌的人生。（2）不要把別人的成功當(dāng)作自己的成績(jī)而沾沾自喜。（3）不要一味地依賴別人，要善于用自己的雙手去譜寫屬于自己的人生樂(lè)章。（4）要有真才實(shí)學(xué)，才能創(chuàng)造出永恒的輝煌。（5）珍惜時(shí)間，熱愛生命。當(dāng)然關(guān)于作文的立意，也可以從某個(gè)角度立意，只要符合寓意就不算離題。比如從時(shí)光短暫立意，蝸牛的光輝時(shí)刻應(yīng)該是很短暫的。人生的光輝時(shí)刻，該如何珍惜，蝸牛只會(huì)在光輝時(shí)刻享樂(lè)，那么我們就不能學(xué)蝸牛等。當(dāng)然珍惜光陰，創(chuàng)造輝煌也可以。總之只要符合漫畫的寓意即可。

【井永戰(zhàn)／供稿】

4.命題作文： 我

閱讀下面的文字，按要求作文。

“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！边@是魯迅先生的一句話。這里的“我”是指我們每個(gè)人自己，“我”的存在對(duì)所有的人和事物都有影響。當(dāng)世界變得越來(lái)越小，人們的情感和價(jià)值觀越來(lái)越多元的時(shí)候，無(wú)論看遠(yuǎn)方，還是看身邊，魯迅先生的這句話都會(huì)讓我們想到很多……

請(qǐng)以“我”為題，自定立意，自選文體（除詩(shī)歌外），寫一篇不少于800字的文章。

思路引擎

這個(gè)文題不存在審題難度，每位學(xué)生都有話可說(shuō)，命題的意圖是重點(diǎn)考查學(xué)生的立意構(gòu)思、謀篇布局、語(yǔ)言表達(dá)等基本的寫作能力。因此，在審題上沒有設(shè)置障礙，但要寫出優(yōu)秀的文章來(lái)并不容易，關(guān)鍵是注意以下幾點(diǎn)：（1）首先要給“我”定位?！拔摇笔钦l(shuí)？一定要把“我”具體化，這是寫好本文的前提。（2）具體寫什么內(nèi)容，一定要結(jié)合所給材料。魯迅先生說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！边@是魯迅先生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，是先生對(duì)于自己的嚴(yán)格要求。那么，“我”和周圍的人，和身邊的事情有什么樣的關(guān)系，都是思考的范疇?？梢詫懽约汉图胰说年P(guān)系，也可以寫校園生活，更可以把自己放在社會(huì)這個(gè)大家庭中來(lái)寫，還可以對(duì)自身進(jìn)行反觀自照。（3）此命題還有一層意思，現(xiàn)在的獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，但是關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)的意識(shí)缺乏，需要培養(yǎng)。因此，材料中魯迅先生的話一定要吃透，否則文章格調(diào)將出現(xiàn)偏差。

【杜 波／供稿】

5.話題作文： 相鄰

閱讀下面的文字，按要求作文。

在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)110米跨欄預(yù)賽中，被譽(yù)為“亞洲飛人”的劉翔引起國(guó)人的高度關(guān)注，大家都希望這位曾經(jīng)讓國(guó)人引以為傲的跨欄運(yùn)動(dòng)員再次創(chuàng)造奇跡。可是，當(dāng)起步槍聲響起后，有一位運(yùn)動(dòng)員提前跨步，所有運(yùn)動(dòng)員需要重新起跑時(shí)，劉翔卻因腳傷不能參加比賽，帶著滿臉的痛苦與無(wú)奈，一瘸一拐默默地離開了跑道，退出比賽。

要求全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

思路引擎

劉翔，這個(gè)家喻戶曉的名字，他曾創(chuàng)造了雅典奧運(yùn)神話，成為人們仰慕的體壇英雄。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)最值得期待的恐怕就是劉翔的110米跨欄了。但沒想到的是，在第一場(chǎng)比賽中劉翔就黯然退場(chǎng)，給數(shù)萬(wàn)名正在狂熱吶喊“劉翔加油”的觀眾留下一個(gè)背影。劉翔的退賽是北京奧運(yùn)會(huì)最大的遺憾之一，并且引發(fā)了許多爭(zhēng)議，有埋怨和責(zé)怪，有惋惜和遺憾，有同情和理解，有寬容和大度。

審題關(guān)鍵在于：劉翔是在什么情況和狀態(tài)下選擇退賽的？退賽是否意味著失?。繉?duì)此，我們要客觀冷靜地分析：從腳傷的角度看，他是不得已而為之，退是為保存自我，以退為進(jìn)；從上場(chǎng)比賽的角度看，賽前他完全有理由退賽，帶著腳傷參賽，是為了表明真實(shí)的自我，在艱難時(shí)刻選擇放棄同樣精彩；從觀眾的角度看，對(duì)劉翔的退賽應(yīng)給予足夠的理解和支持，劉翔身上盡管背負(fù)著很大的壓力，但他一直在堅(jiān)持不懈，努力拼搏；從成功的角度看，劉翔曾經(jīng)的輝煌已足以讓國(guó)人自豪，他成功的背后是常人難以想象的刻苦訓(xùn)練；從追求目標(biāo)的角度看，要正確對(duì)待前進(jìn)道路上的得失，敢于放棄是一種明智的選擇，失去并不意味著永遠(yuǎn)遺憾。

在寫法上，要由此及彼聯(lián)想開來(lái)，進(jìn)行深層次挖掘，聯(lián)系實(shí)際生活，或闡發(fā)感想，或辯證議論，或敘事說(shuō)理等等。

【彭 毅／供稿】