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“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”語(yǔ)言結(jié)構(gòu)分析

2009-07-15 04:42:16徐式婧
現(xiàn)代語(yǔ)文 2009年5期
關(guān)鍵詞:句法語(yǔ)義

摘 要:本文首先對(duì)“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”結(jié)構(gòu)的各個(gè)組成成分進(jìn)行分析,得出如下結(jié)論:A多是體詞性的,“倒”字后面常常帶有“是”“也”“還(是)”“并”等附加成分。轉(zhuǎn)折詞以“可(是)”“只是”“就是”為主。然后分析了該結(jié)構(gòu)的“簡(jiǎn)單式”,提出這種格式主要用于口語(yǔ)表達(dá)。接著從語(yǔ)義語(yǔ)用角度對(duì)這一結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,指出該結(jié)構(gòu)前后分句對(duì)比的語(yǔ)義重點(diǎn)在于成分B。此外,語(yǔ)氣、語(yǔ)體和語(yǔ)言內(nèi)容都會(huì)從不同角度影響句式的選擇。

關(guān)鍵詞:“倒” 轉(zhuǎn)折詞 句法 語(yǔ)義 語(yǔ)用

漢語(yǔ)中語(yǔ)法結(jié)構(gòu)眾多且用法復(fù)雜,這是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),也是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn),留學(xué)生對(duì)“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”這一語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握常常出現(xiàn)錯(cuò)誤或者偏誤,本文將從句式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義和語(yǔ)用等角度對(duì)該結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。①

一、句法結(jié)構(gòu)分析

“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”這一結(jié)構(gòu)的前一部分表示讓步,后一部分在此基礎(chǔ)上表示轉(zhuǎn)折。例如“人倒是不錯(cuò),可個(gè)子矮了點(diǎn),走在一起不協(xié)調(diào)?!薄癆+倒+B”表讓步,不自足,因而常與表轉(zhuǎn)折的句子共現(xiàn)。下面就這一結(jié)構(gòu)的各個(gè)成分進(jìn)行具體分析。

(一)成分分析

1.對(duì)成分A的分析

在這一結(jié)構(gòu)中,A多是體詞性的,最常見(jiàn)的是作分句的施事主語(yǔ)。A也可以為受事,實(shí)際上是賓語(yǔ)前置。A還可以是時(shí)間、地點(diǎn)名詞。“倒”可以用在動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)和主謂謂語(yǔ)句中,因而A也可以是動(dòng)詞或者短語(yǔ)。另外,在這一結(jié)構(gòu)中,A也可以省略,常常是省略指示代詞或者主語(yǔ)承前省。下面舉例說(shuō)明。

這一結(jié)構(gòu)中,A一般為分句的施事主語(yǔ),這種情況在語(yǔ)料中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),例如:

(1)羅先生倒是很幫忙,不過(guò)那取衣的錢一定要還他。

A也可以為受事,常常是賓語(yǔ)前置。下例中,“多余的話”“集子”分別為“沒(méi)有”“出”的賓語(yǔ):

(2)多余的話倒沒(méi)有,就是對(duì)你說(shuō)我叛國(guó)不服。

(3)集子倒是一本接一本地出,不過(guò)都味同嚼蠟了。

有不少句子的A成分是時(shí)間名詞或者地點(diǎn)名詞。例如:

(4)鄰村倒有一所學(xué)校,但是,到了冬天,道路被積雪覆蓋。

(5)那天倒是沒(méi)下雨,可是心情比今天更糟糕。

“倒”有時(shí)用在動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞和補(bǔ)語(yǔ)之間,A為“動(dòng)詞+得”。例如:

(6)長(zhǎng)得倒還不壞,就是土頭土腦的。

有時(shí)用在主謂謂語(yǔ)句中小主語(yǔ)之后,A為“大主語(yǔ)+小主語(yǔ)”。例如:

(7)你喝東西倒挺洋氣,可你為什么不下場(chǎng)子跳舞呢?

(8)我累一點(diǎn)倒不算什么,只是苦了孩子。

這一結(jié)構(gòu)中也會(huì)省略A,有很多句子省略指示代詞“這”或者“那”,也有的是主語(yǔ)承前省。例如:

(9)我喜歡去赴宴,倒不是為了吃喝,只是為了熱鬧。(省略“這”)

(10)……不錯(cuò),倒有些朋友,不過(guò)世界上我只有一個(gè)最好的朋友!(省略“我”)

2.對(duì)副詞“倒”的分析

“倒”字后面常常帶有“是”“也”“還(是)”“并”等字。例如:

(11)年紀(jì)輕的時(shí)候,倒是敢說(shuō)話,可是沒(méi)有人理睬他。

(12)小姐安身在此,倒也過(guò)得去,只是有些孤寂。

“倒”后面帶有附加字與這一結(jié)構(gòu)的語(yǔ)氣有關(guān)。由于這一結(jié)構(gòu)表示“先讓步后轉(zhuǎn)折”的語(yǔ)氣,說(shuō)話時(shí)加入“是”“也”“還(是)”“并”等字會(huì)讓語(yǔ)氣委婉緩和一些。

這一結(jié)構(gòu)的否定形式在語(yǔ)料中出現(xiàn)得也比較多,“……倒+不/沒(méi)有/非/無(wú)……”,而“是”“也”“還(是)”“并(非)”等字也常與之結(jié)合出現(xiàn),例如:

(13)我倒并非真的吝嗇,只是覺(jué)得不值得!

(14)之所以要上千元,倒不是賣弄價(jià)格,只是因?yàn)椤?/p>

3.對(duì)成分B的分析

成分B比較靈活,可以是動(dòng)詞、形容詞,也可以是動(dòng)詞的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。語(yǔ)料中出現(xiàn)較多的是形容詞和動(dòng)詞的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。例如:

(15)屋子收拾得倒也干凈明快,只是烏世保這身衣服,……人倒是好,就是水平太低!

(16)其他方面我倒沒(méi)意見(jiàn),就是他家里人太多,將來(lái)的日子恐怕不好過(guò)。

4.對(duì)轉(zhuǎn)折詞的分析

轉(zhuǎn)折詞中,“可(是)”最多(北語(yǔ):75條;北大:151條),其次為“只是”(北語(yǔ):26條;北大:65條)、“就是”(北語(yǔ):22條;北大:34條),再次為“不過(guò)”(北語(yǔ):10條;北大:25條)“但是”(北語(yǔ):10條;北大:23條)、“然而”(北語(yǔ):2條;北大:6條)?!岸恰眲t多用在“倒”與“不是……,而是……”結(jié)構(gòu)套用的情況下,即“倒不是(因?yàn)椋?,而是……”這一結(jié)構(gòu)中。例如:

(17)倒不是你們這件事有多嚴(yán)重,而是他這種作法駭人聽(tīng)市。

“可(是)”出現(xiàn)最多,原因一是它比較靈活,尤其是單字出現(xiàn)時(shí)。“只是”和“就是”是語(yǔ)氣較弱的轉(zhuǎn)折詞,人們?cè)诒磉_(dá)時(shí)盡量追求委婉緩和語(yǔ)氣,因而喜歡選用這樣的詞語(yǔ)。相比之下,“然而”和“但是”的轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈,因而較少選用。另外,這幾個(gè)詞書(shū)面化色彩較強(qiáng)一些,也是其出現(xiàn)較少的原因之一。

(二)“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單式

“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”結(jié)構(gòu)還有一種更簡(jiǎn)省的形式,即“Vo+倒+Vo,轉(zhuǎn)折詞”這里將其稱為該結(jié)構(gòu)的“簡(jiǎn)單式”。首先看下面的例子:

(18)A:你知道今天九點(diǎn)開(kāi)會(huì)嗎?

B:知道倒知道,但是路上堵車所以才遲到。

(19)A:他說(shuō)的你聽(tīng)明白了嗎?

B:明白倒明白,不過(guò)不知道他為啥這么說(shuō)?

這里僅用動(dòng)詞“知道”和“明白”,非常簡(jiǎn)單明了,和后一分句形成明顯的對(duì)比(不是“不知道時(shí)間”,而是“路上堵車”;不是“不明白”,而是“不知道他為啥這么說(shuō)”)。整個(gè)結(jié)構(gòu)不僅簡(jiǎn)單清晰,而且語(yǔ)義突出,口語(yǔ)對(duì)話中常常選用這一結(jié)構(gòu)。本文所依據(jù)的語(yǔ)料庫(kù)雖然較多的是文學(xué)語(yǔ)言,而非日??谡Z(yǔ),但也出現(xiàn)了這樣的句子(“Vo+倒+Vo”或者“Adjo+倒+Adjo”)。不過(guò),句子中“倒”后常帶附加成分(如:“是”“也”“還”等),有些用在否定句中。例如:

(20)好倒是好,不過(guò)這樣一來(lái),摩納哥就成為世界上唯一的室內(nèi)國(guó)家了。

(21)我說(shuō),舒服倒還舒服,只是好像比往日丟失了些什么。

從語(yǔ)料中分析得到,一般結(jié)構(gòu)??梢赞D(zhuǎn)為這種“簡(jiǎn)單式”,但當(dāng)動(dòng)詞帶有附加成分時(shí),這種轉(zhuǎn)換就會(huì)復(fù)雜一些。如:

(22)多放糖,成本倒是降下來(lái)了,可是失去了消費(fèi)者,失去了市場(chǎng),還上哪去賺?

若將這個(gè)句子轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單式,第二個(gè)動(dòng)詞則需要變化:

(23)降倒是降下來(lái)了(不能簡(jiǎn)單改為“降是降”),可是失去了消費(fèi)者,失去了市場(chǎng),還上哪去賺?

轉(zhuǎn)換之所以復(fù)雜,是因?yàn)檫@種“簡(jiǎn)單式”更適合簡(jiǎn)單明了的口語(yǔ),而非文學(xué)語(yǔ)言。

除了簡(jiǎn)化動(dòng)詞和形容詞,也有簡(jiǎn)化名詞的情況,即“No+倒+No,轉(zhuǎn)折詞”但這種形式語(yǔ)料中更少一些。例如:

(24)“幸事”倒是“幸事”,但其只是“治標(biāo)”的幸事,不是“治本”的幸事。

二、語(yǔ)義語(yǔ)用分析

(一)語(yǔ)義分析

從語(yǔ)義角度,“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”這一結(jié)構(gòu)表示先讓步后轉(zhuǎn)折。依據(jù)轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣,可以把這種結(jié)構(gòu)分成三種類型:對(duì)成分A的轉(zhuǎn)折,對(duì)成分B的轉(zhuǎn)折,對(duì)“A+倒+B”的轉(zhuǎn)折。

1.對(duì)成分A的轉(zhuǎn)折

對(duì)成分A的轉(zhuǎn)折,可以是讓步分句的主語(yǔ)與轉(zhuǎn)折分句的主語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比。例如:

(25)我的母親倒也不說(shuō)什么,然而旁人一見(jiàn)面,便都首先研究這辮子,……(“我的母親”和“旁人”的對(duì)比)

這種形式更多地出現(xiàn)在A為受事賓語(yǔ)的情況下。例如:

(26)文革后落實(shí)政策,大相冊(cè)倒是歸還了,但是這張四寸合影卻被人揭走了。(“歸還”的賓語(yǔ)是“大相冊(cè)”,和“四寸合影”對(duì)比。)

2.對(duì)成分B的轉(zhuǎn)折

對(duì)成分B的轉(zhuǎn)折在語(yǔ)料中出現(xiàn)得最多。它可以是對(duì)謂語(yǔ)的轉(zhuǎn)折,也可以是對(duì)賓語(yǔ)的轉(zhuǎn)折。其轉(zhuǎn)折主要體現(xiàn)在兩小句中謂語(yǔ)之間或者賓語(yǔ)之間的對(duì)比。例如:

(27)我把什么東西都吐光了,這樣一來(lái)反倒覺(jué)得輕松,只是全身有氣無(wú)力。(謂語(yǔ)“覺(jué)得輕松”和“全身有氣無(wú)力”對(duì)比)

(28)胡教授倒沒(méi)太在意那幾個(gè)錢,但美國(guó)客人面對(duì)此事的態(tài)度卻深深刺痛了他。(“錢”和“態(tài)度”的對(duì)比)

3.對(duì)“A+倒+B”的轉(zhuǎn)折

對(duì)“A+倒+B”的轉(zhuǎn)折,常常是兩個(gè)小分句間的對(duì)比。如:

(29)我倒是常想著來(lái)天津看看,可是女兒正在讀書(shū)離不開(kāi)。

以上三種形式中,后兩種轉(zhuǎn)折形式居多,后一分句多是對(duì)前一分句謂語(yǔ)、賓語(yǔ)和整個(gè)句子的轉(zhuǎn)折??傮w來(lái)看,第二分句的轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣主要是針對(duì)成分B,可以推斷,在“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”結(jié)構(gòu)中,前后分句對(duì)比的語(yǔ)義重點(diǎn)是成分B。

(二)語(yǔ)用分析

“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”為“讓步-轉(zhuǎn)折”結(jié)構(gòu),表達(dá)先讓步后轉(zhuǎn)折的語(yǔ)氣,語(yǔ)義重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折。例如:

(30)鄰村倒有一所學(xué)校,但是,到了冬天,一旦道路被積雪覆蓋,孩子們同樣沒(méi)法去上學(xué)。

這句話主要想表達(dá)的是后一個(gè)分句,即“孩子們同樣沒(méi)法去上學(xué)”。

轉(zhuǎn)折有兩種選擇,可以是強(qiáng)轉(zhuǎn),也可以是弱轉(zhuǎn)。上文已經(jīng)談到,轉(zhuǎn)折詞“只是”“就是”居多,可見(jiàn)為了達(dá)到交際效果,人們更喜歡選用轉(zhuǎn)折意義較弱的詞,使交際語(yǔ)氣緩和一些。

語(yǔ)體不同影響著句式的選擇。日??谡Z(yǔ)中人們喜歡選擇強(qiáng)調(diào)式“Vo(No)+倒+Vo(No),轉(zhuǎn)折詞”,簡(jiǎn)單明快。書(shū)面語(yǔ)則傾向用“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”結(jié)構(gòu)。

語(yǔ)言內(nèi)容不同也會(huì)影響這一結(jié)構(gòu)的使用。這一結(jié)構(gòu)所表達(dá)的語(yǔ)氣比較適用于情感傳達(dá),因而可用于日??谡Z(yǔ)對(duì)話和文學(xué)語(yǔ)言,但對(duì)于比較正式的文體(如政論等)較少選用。

三、余論

本文首先對(duì)“A+倒+B,轉(zhuǎn)折詞+C”結(jié)構(gòu)的各個(gè)組成成分進(jìn)行分析,總結(jié)了該結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言規(guī)律。A多是體詞性的,“倒”字后面常常帶有“是”“也”“還(是)”“并”等附加成分。轉(zhuǎn)折詞以“可(是)”“只是”“就是”為主。然后分析了該結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單形式,提出這種格式主要用于口語(yǔ)表達(dá)。接著從語(yǔ)法語(yǔ)用角度對(duì)這一結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,指出該結(jié)構(gòu)前后分句對(duì)比的語(yǔ)義重點(diǎn)在于成分B。從語(yǔ)用角度看,這一結(jié)構(gòu)反映人們進(jìn)行言語(yǔ)交際時(shí)對(duì)交際效果比較重視因而會(huì)選用語(yǔ)氣較弱的轉(zhuǎn)折詞。另外,語(yǔ)體和語(yǔ)言內(nèi)容也會(huì)影響句式的選擇。希望本文的分析可以為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)提供一些幫助。

注 釋:

①本文分析所依據(jù)的語(yǔ)料庫(kù)為:北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言信息處理研究所的COSH例句檢索系統(tǒng)(文中簡(jiǎn)稱“北語(yǔ)”)以及北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心(CCL)的語(yǔ)料庫(kù)檢索系統(tǒng)(文中簡(jiǎn)稱“北大”)。另外還有一部分是本人在教學(xué)中收集的。本文在進(jìn)行分析舉例時(shí),以北大語(yǔ)料庫(kù)為主,輔之以北語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)。

參考文獻(xiàn):

[1]郭振紅.N1+V1得+N2+V2句式分析[J].重慶郵電學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2004,(增刊).

[2]童肇勤.“要是……呢”疑問(wèn)句的語(yǔ)用分析[J].語(yǔ)言文字應(yīng)用,2005,(9).

(徐式婧 北京語(yǔ)言大學(xué)媒體資源與漢語(yǔ)教材研發(fā)中心 100086)

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