鄒蘭春　楊　雁

本欄目特約主持人哈爾濱市教育研究院初中部語文教研員鄒蘭春

本期特約主筆哈爾濱市第十七中學(xué)語文教研組組長楊雁

近幾年哈爾濱市中考作文以話題作文和材料作文居多，有人認(rèn)為，話題作文從審題上降低了難度，增加了考生中考作文得高分的可能性。其實不然!寫話題作文尤其要注意審題，做到思考時放得開，寫作時收得緊。即在審題時盡量將思維打開，全方位、多角度思考；而在確定文章中心時，一定要收結(jié)到最突出的話題上，切不可在邊緣題意上大做文章。

以下面兩個作文題為例，談?wù)剬忣}“收”與“放”的要旨：

原題再現(xiàn)

青春的你正追逐著成熟，成熟是一種平和中淡定的厚重，成熟是面對喧鬧面對急躁時的微笑，成熟是不需對別人察言觀色的從容，成熟是被誤解時的隱忍，成熟是……

有了成熟你的追求就更加篤定，有了成熟你的生活更趨于平靜，有了成熟你的心海就更加寬闊……請以“成熟”為話題寫一篇作文。

要求：1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。2、立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)。3、不少于600字。

(本題為哈爾濱市第十七中學(xué)九年級月考原題)

命題員解說

作為正在盡情揮灑青春的初中生來說，他們是極度渴望成熟的。成熟對他們來說是作為獨立個體的標(biāo)志，從這點來說，這個話題與考生會有心靈的共鳴。那么，如何才能算是成熟呢?這是要引起思考的問題，命題者也希望考生在思考中走向真正的成熟。眾所周知，成熟的標(biāo)志有很多——寬容、沉著、從容等，這既是學(xué)生熟悉并向往的，又是學(xué)生們在人生中需要提煉的優(yōu)秀品德。從這個意義上說，學(xué)生寫這個話題的作文是有生活的。會讓學(xué)生有話可說，而不是建空中樓閣。

解讀命題

我們可以從以下的幾方面來解讀“成熟”這個命題：

1、成熟是堅持不懈地實現(xiàn)自我目標(biāo)。一個人如果能設(shè)定目標(biāo)，并能朝著這個方向不懈地努力，去獲取成功，那么這就是一定意義上的成熟。

2、成熟是別人的喜怒哀樂左右不了你的情緒。面對外界的喧囂、他人的個性，甚至是領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，都能淡定自若，有一份寬容、寧靜，用愛心去包容過失，讓狹隘自私遠(yuǎn)離生活，讓浮躁漸遠(yuǎn)漸少。

3、成熟是面對誤解不失去自信，不失去自我；面對恭維不失去清醒，甚至面對誣陷也能做到心態(tài)平和、從容。

4、成熟是對生命的珍視，對責(zé)任的勇于承擔(dān)。

5、成熟是擁有一雙慧眼，去感受美、發(fā)現(xiàn)美的真諦。

奪分寶典

寫作此話題時，同學(xué)們要注意在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上，確定一個中心，選擇自己最拿手的體裁，找一個新穎的角度，再擬出一個醒目的標(biāo)題，再下筆作文。你可以在腦海中構(gòu)思一些寫法，如正反對比法。欲揚先抑法等等，使自己的文章更吸引人、更有力度和深度，同時，還要注意扮靚自己的語言。

尤其要注意的是，在構(gòu)思文章主旨時要展現(xiàn)自己深刻、獨特的思想。因為思想的深刻是讓人眼睛為之一亮的關(guān)鍵。

“文以載道”，文章一定要有積極的思想來體現(xiàn)你的道德取向，所以，寫揭露陰暗面的作文時一定要把握好尺度。同時，文章還要順應(yīng)時勢，有時代感、有針對性。

千錘百煉

傳說有座神廟能滿足人們的心愿，于是人們爭相朝拜。一天，一位少了一條腿，拄著拐杖的人來到這里，有的人同情說：“可憐的家伙，難道要神還他一條腿嗎?”那人聽到后卻說：“不是的。我是來告訴神，少了一條腿，我的日子過得仍然充滿了生機?！?/p>

的確，人的一生中難免會有一些殘缺。那么面對殘缺，我們又應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對待呢?

請你以“面對殘缺”為話題寫一篇不少于600字的作文。

(本題為哈爾濱市第十七中學(xué)九年級月考原題)

解讀命題

寫這個話題作文，首先要理解“殘缺”一詞。這個詞不能只局限于上述材料中所說的身體的殘缺范圍，應(yīng)該擴大去理解?？梢允巧眢w的殘缺，也可以是心理或精神上的殘缺，還可以是生活中的遺憾、不足、不盡如人意處，更可以是人生的磨難、坎坷、挫折、不幸等，這些內(nèi)容都可以寫入作文。殘缺，原本是一個貶義詞，而在這里，我們不能視其為貶義，應(yīng)該理解為是一道極富挑戰(zhàn)、極具生機的風(fēng)景線。人無完人，性格脾氣各種各樣，精神面貌各不相同，各行各業(yè)各有特長的人，組成了這個社會，這個人類共存的和睦美好的大家庭。有殘缺，就會有比較；有比較，才能品嘗出美的韻味。

名師金手指

中考寫作文時必須要充分審題，在寫作中要敢于放，善于收，這樣才能產(chǎn)生高分作文。

責(zé)編：胡蕊