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分析篩選文中信息,歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)

2009-07-27 09:24朱忠樂
作文周刊(高考版) 2009年14期
關(guān)鍵詞:延壽

朱忠樂 呂 靜

【考點(diǎn)闡述】

高考《考試大綱》,對(duì)文言文的考查除了實(shí)詞、虛詞外,還包括能力層級(jí)為C的“分析綜合”部分,即分析篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思。其中分析概括作者在文章中的觀點(diǎn)和態(tài)度,在命題中它只是作為前者的一個(gè)選項(xiàng)而很少單獨(dú)出題。

一、從2008年高考各省市的試卷考查情況來看,分析篩選文中信息主要集中在以下三個(gè)方面的考查:

1.人物的行事方式方法、特點(diǎn)。如全國(guó)卷Ⅰ、北京卷、四川卷、江西卷、寧夏(海南)卷。

2.人物或某一事物現(xiàn)象的表現(xiàn)和結(jié)果。如全國(guó)卷Ⅱ、湖北卷、遼寧卷、山東卷。

3.歸納概括文章內(nèi)容,并進(jìn)行推理。如天津卷、江蘇卷。

二、從2008年高考各省市的試卷考查情況來看,歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思,分析概括作者在文章中的觀點(diǎn)和態(tài)度這類題選項(xiàng)中大概可歸納出七種錯(cuò)誤類型:望文生義,如天津卷、湖南卷;無中生有,如全國(guó)卷Ⅱ、北京卷、重慶卷、福建卷等;顛倒是非,如安徽卷、寧夏(海南)卷;以偏概全,如江西卷、遼寧卷;張冠李戴,如湖北卷、山東卷等;誤用因果,如四川卷、廣東卷、全國(guó)卷Ⅰ;時(shí)間錯(cuò)誤,如浙江卷、江蘇卷等。

【技法指導(dǎo)】

對(duì)于這些考點(diǎn)的考查,依據(jù)高考文言文的出題特點(diǎn),我們可以從以下三個(gè)方面著手:

一、先讀題目要求,做到心中有數(shù)

題目的要求是考生閱讀文章的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,把握好題干的關(guān)鍵字是答題的前提。就題支來說,篩選題是以多項(xiàng)比較簡(jiǎn)短的句子排列而成,而概括歸納題則主要是對(duì)文章的某一事件、某一觀點(diǎn)、某一現(xiàn)象或某一結(jié)論的表述,考生可以依據(jù)它們所反映的信息,找出每個(gè)選項(xiàng)所表達(dá)的關(guān)鍵內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

二、閱讀文章內(nèi)容,篩選相關(guān)信息,歸納相關(guān)結(jié)論

此步驟是讀懂文章、正確把握全文的關(guān)鍵,考生可以針對(duì)不同的考試類型做相應(yīng)的技法調(diào)整:

人物傳記等敘事類文章要注意以下幾類句子:交代人物之間關(guān)系的句子,這有助于考生梳理人物關(guān)系脈絡(luò),做好人物定位;描述文中主人公行事方式方法和特點(diǎn)的句子,人物行事采用的是什么方法,做了什么事情,事情的結(jié)果如何,這樣能更好、更全面地把握人物;總結(jié)性的句子,作者的感情傾向以及所要表達(dá)的中心觀點(diǎn)都蘊(yùn)涵其中,對(duì)于考生概括和歸納文章觀點(diǎn)很有幫助。

議論抒情類文章要注意以下幾類句子:體現(xiàn)作者論點(diǎn)的句子,議論性的文章會(huì)圍繞一個(gè)點(diǎn)來展開,而抒情類文章則會(huì)有一個(gè)觸發(fā)作者情感的點(diǎn),考生在閱讀這類文章時(shí)可分別歸納篩選;具體論證的論據(jù)和飽含情感內(nèi)容的句子,議論性的文章中,作者用了哪些事例來論證觀點(diǎn),抒情類散文中作者抒發(fā)了哪些情感;總結(jié)結(jié)論性的句子,作者的中心觀點(diǎn),贊成什么,反對(duì)什么,主張什么,批判什么都會(huì)在這些句子當(dāng)中體現(xiàn)出來,能很好地輔助考生找出文章中心。

三、回歸題目,文題互補(bǔ),一一排除

此步驟是考生最后確定答案的關(guān)鍵,考生應(yīng)依據(jù)閱讀文章時(shí)所篩選的信息以及所歸納的信息與題目再次結(jié)合,排除比較直觀的錯(cuò)誤;對(duì)于把握不定的觀點(diǎn)或結(jié)論,考生應(yīng)再次回到文章中,文題相互結(jié)合,相互對(duì)照,排除錯(cuò)誤時(shí)做到文中有依據(jù),心中有把握。

【原題展示】

(2008年高考語文北京卷)閱讀下面文言文,完成6-10題。

延壽字長(zhǎng)公,燕人也?;艄膺訅蹫橹G大夫,徙潁川。潁川多豪強(qiáng),難治。先是,趙廣漢為太守,患其俗多朋黨,故構(gòu)會(huì)吏民,令相告訐,潁川由是以為俗,民多怨仇。延壽欲更改之,教以禮讓??职傩詹粡?,乃歷召①郡中長(zhǎng)老為鄉(xiāng)里所信向者數(shù)十人,設(shè)酒具食,親與相對(duì),接以禮意,問以謠俗、民所疾苦,為陳和睦親愛消除怨咎之路。長(zhǎng)老皆以為便,可施行,因與議定嫁娶喪祭儀品,略依古禮,不得過法,百姓遵用其教。數(shù)年,徙為東郡太守,黃霸代延壽居潁川,霸因其跡而大治。

延壽為吏,上禮義,好古教化,所至必聘其賢士,以禮待用,廣謀議,納諫爭(zhēng);修治學(xué)官②,春秋鄉(xiāng)射,陳鐘鼓管弦,盛升降揖讓,及都試講開武,設(shè)斧鋮旌旗,習(xí)射御之事。治城郭,收賦租,先明布告其日,以期會(huì)為大事,吏民敬畏趨向之。又置正、五長(zhǎng),相率以孝弟,不得舍奸人。閭里仟佰有非常,吏輒聞知,奸人莫敢入界。其始若煩,后皆便安之。接待下吏,恩施甚厚而約誓明?;蚱圬?fù)之者,延壽痛自刻責(zé):“吾豈其負(fù)之,何以至此?”吏聞?wù)咦詡?,門下掾自剄,人救不殊③,因瘖不能言。延壽聞之,對(duì)掾史④涕泣,遣吏醫(yī)治視,厚復(fù)其家。

延壽嘗出,臨上車,騎吏一人后至,敕功曹議罰白。還至府門,門卒當(dāng)車,愿有所言。延壽止車問之,卒曰:“今旦明府早駕,久駐未出,騎吏父來至府門,不敢入。騎吏聞之,趨走出謁,適會(huì)明府登車。以敬父而見罰,得無虧大化乎?”延壽舉手輿中曰:“微子,太守不自知過。”歸舍,召見門卒。卒本諸生,聞延壽賢,無因自達(dá),故代卒,延壽遂待用之。在東郡三歲,令行禁止,斷獄大減,為天下最。

(取材于《漢書?韓延壽傳》)

[注]①歷召:一一召請(qǐng)。②學(xué)官:學(xué)校。③不殊:沒死。④掾史:下級(jí)官吏的通稱。

6.下列語句中對(duì)加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.或欺負(fù)之者,延壽痛自刻責(zé)(壓迫、侮辱)

B.略依古禮,不得過法(逾越法規(guī))

C.霍光延壽為諫大夫(提拔)

D.門卒當(dāng)車,有所言(希望)

7.下列各組語句中的加線詞,意義用法都相同的一組是()

A.①問以謠俗、民疾苦

②其后楚日以削,竟為秦

B.①子,太守不自知過

斯人,吾誰與歸

C.①設(shè)酒具食,親與對(duì)

②不久當(dāng)歸還,還必迎娶

D.①與議定嫁娶喪祭儀品

②不如而厚遇之,使歸趙

8.下列對(duì)文中語句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是()

A.潁川由是以為俗,民多怨仇

理解:潁川人從此相互告發(fā)成風(fēng),百姓間多仇恨

B.閭里仟佰有非常,吏輒聞知

理解:里弄街道出了事,官吏就會(huì)接到報(bào)告

C.騎吏一人后至,敕功曹議罰白

理解:騎吏不守時(shí),延壽命功曹擬定處罰并且公布

D.以敬父而見罰,得無虧大化乎

理解:因敬愛父親而受罰,這樣該不會(huì)吃虧太大了吧

9.下列語句編為四組,全部直接反映韓延壽理政特點(diǎn)的一組是()

①延壽欲更改之,教以禮讓②因與議定嫁娶喪祭儀品,略依古禮,不得過法③其始若煩,后皆便安之④又置正、五長(zhǎng),相率以孝弟,不得舍奸人⑤聞延壽賢,無因自達(dá),故代卒⑥騎吏父來至府門,不敢入

A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥

10.下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()

A.韓延壽不喜歡百姓互相告發(fā)的民俗,主張和睦、禮讓、寬容。

B.韓延壽嚴(yán)以律己,屬下犯了錯(cuò)誤,常深刻責(zé)己,感動(dòng)了官吏。

C.黃霸借助韓延壽打下的基礎(chǔ),繼續(xù)倡導(dǎo)親愛和睦,潁川大治。

D.韓延壽善于審案,嚴(yán)格約束下屬,因此令行禁止,訴訟銳減。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

一、閱讀下面的文言文,完成1-3題。

溫大雅,字彥弘,太原祁人也。父君悠,北齊文林館學(xué)士,隋泗州司馬。大業(yè)末,為司隸從事,見隋政日亂,謝病而歸。大雅性至孝,少好學(xué),以才辯知名。仕隋東宮學(xué)士、長(zhǎng)安縣尉,以父憂去職。后以天下方亂,不求仕進(jìn)。高祖鎮(zhèn)太原,甚禮之。義兵起,引為大將軍府記室參軍,專掌文翰。禪代之際,與司錄竇威、主簿陳叔達(dá)參定禮儀。武德元年,歷遷黃門侍郎。弟彥博,為中書侍郎;對(duì)居近密,議者榮之。高祖從容謂曰:“我起義晉陽,為卿一門耳?!睂まD(zhuǎn)工部,進(jìn)拜陜東道大行臺(tái)工部尚書。太宗以隱太子、巢刺王之故,令大雅鎮(zhèn)洛陽以俟變。大雅數(shù)陳秘策,甚蒙嘉賞。太宗即位,累轉(zhuǎn)禮部尚書,封黎國(guó)公。大雅將改葬其祖父,筮者曰:“葬于此地,害兄而福弟?!贝笱旁唬骸叭舻眉业苡揽担覍⒑θ氲??!痹嵊?,歲余而卒,謚曰孝。撰《創(chuàng)業(yè)起居注》三卷。永徽五年,贈(zèng)尚書右仆射。

(選自《舊唐書》第十三卷)

1.下列各句中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.見隋政日亂,病而歸(道歉、謝罪)

B.以父去職(擔(dān)心、憂慮)

C.義兵起,為大將軍府記室參軍(引薦)

D.令大雅鎮(zhèn)洛陽以變(等待)

2.下列各項(xiàng)中體現(xiàn)溫大雅深受賞識(shí)的一項(xiàng)是()

①高祖鎮(zhèn)太原,甚禮之②對(duì)居近密,議者榮之③仕隋東宮學(xué)士、長(zhǎng)安縣尉,以父憂去職④大雅數(shù)陳秘策⑤若得家弟永康,我將含笑入地⑥令大雅鎮(zhèn)洛陽以俟變

A.①②③B.③④⑤

C.②⑤⑥D(zhuǎn).②④⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是()

A.溫大雅做隋東宮學(xué)士、長(zhǎng)安縣尉的時(shí)候,以父親生病憂慮為由辭去官職。

B.高祖對(duì)溫大雅的才華和能力非??粗兀苑浅Yp識(shí)他,即便是他和他兄弟官做到高位也不懷疑。

C.溫大雅的弟弟也榮居高位,旁人都議論紛紛,為了避嫌,所以高祖就調(diào)任溫大雅到洛陽。

D.溫大雅想改葬祖墳,筮者告訴他這樣會(huì)害了哥哥,但他想讓自己因此而沾上福祿所以執(zhí)意如此,結(jié)果沒有害到自己的哥哥,反而害了自己。

二、閱讀下面的文言文,完成1-4題。

吳遵路,字安道。父淑,見《文苑傳》。第進(jìn)士,累官至殿中丞,為秘閣校理。章獻(xiàn)太后稱制,政事得失,下莫敢言。遵路條奏十余事,語皆切直,忤太后意,出知常州。嘗預(yù)市米吳中,以備歲儉,已而果大乏食,民賴以濟(jì),自他州流至者亦全十八九。累遷尚書司封員外郎,權(quán)開封府推官,改三司鹽鐵判官,加直史館,為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)副使。會(huì)罷江、淮發(fā)運(yùn)使,遂兼發(fā)運(yùn)司事。嘗于真楚泰州、高郵軍置斗門十九,以畜泄水利。又廣屬郡常平倉(cāng)儲(chǔ)畜至二百萬,以待兇歲。凡所規(guī)劃,后皆便之。

遷工部郎中,坐失按蘄州王蒙正故入部吏死罪,降知洪州。徙廣州,辭不行。是時(shí)發(fā)運(yùn)司既復(fù)置使,乃以為發(fā)運(yùn)使,未至,召修起居注。元昊反,建請(qǐng)復(fù)民兵。除天章閣待制、河?xùn)|路計(jì)置糧草。受詔料揀河?xùn)|鄉(xiāng)民可為兵者,諸路視以為法。進(jìn)兵部郎中、權(quán)知開封府,馭吏嚴(yán)肅,屬縣無追逮。

時(shí)宋庠、鄭戩、葉清臣皆宰相呂夷簡(jiǎn)所不悅,遵路與三人雅相厚善,夷簡(jiǎn)忌之,出知宣州。上《御戎要略》《邊防雜事》二十篇。徙陜西都轉(zhuǎn)運(yùn)使,遷龍圖閣直學(xué)士、知永興軍,被病猶決事不輟,手自作奏。及卒,仁宗聞而悼之,詔遣官護(hù)喪還京師。

遵路幼聰敏,既長(zhǎng),博學(xué)知大體。母喪,廬墓蔬食終制。性夷雅慎重,寡言笑,善筆札。其為政簡(jiǎn)易不為聲威,立朝敢言,無所阿倚。平居廉儉無他好,既沒,室無長(zhǎng)物,其友范仲淹分奉赒其家。

子瑛,為尚書比部員外郎,不待老而歸。

(選自《宋史?吳遵路傳》)

1.下列各句中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.語皆切直,太后意(忤逆)

B.嘗預(yù)市米吳中,以備歲(節(jié)儉、節(jié)?。?/p>

C.改三司鹽鐵判官,直史館(兼任)

D.既,室無長(zhǎng)物(通“歿”,去世)

2.下列各句中加線詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()

A.①章獻(xiàn)太后稱制,政事得失,下敢言

②時(shí)時(shí)為安慰,久久相忘

B.①嘗預(yù)市米吳中,以備歲儉

②凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

C.①凡規(guī)劃,后皆便之

②君與國(guó)政之圖也,非太子之事也

D.①既長(zhǎng),博學(xué)大體

②進(jìn)兵部郎中、權(quán)開封府

3.下列各句中表現(xiàn)吳遵路為政治理政事簡(jiǎn)明易行的一項(xiàng)是()

①遵路條奏十余事,語皆切直②嘗預(yù)市米吳中,以備歲儉③嘗于真楚泰州、高郵軍置斗門十九,以畜泄水利④馭吏嚴(yán)肅,屬縣無追逮⑤立朝敢言,無所阿倚⑥又廣屬郡常平倉(cāng)儲(chǔ)畜至二百萬

A.①②③B.②③⑥

C.③④⑤D.④⑤⑥

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()

A.吳遵路曾經(jīng)預(yù)先囤積糧食,以防備荒年,后來果然有荒年,本郡和其他流落到本郡的百姓都依賴他救濟(jì)活了下來。

B.吳遵路因?yàn)閷徖硖I州王蒙正故意判屬吏死罪一案有失誤,被降為洪州知州。

C.吳遵路所采取的治理措施都很簡(jiǎn)易易行,所以有很多人效法他,因此,管理的郡縣都沒有要追捕的犯人。

D.吳遵路為人做事不聲張,敢作敢言,同時(shí)也非常孝順,在服喪期間一直吃素。

本期參考答案

《分析篩選文中信息,歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)》

原題展示

6.A(A項(xiàng)的“欺負(fù)”是雙音節(jié)詞,“欺”為欺詐,“負(fù)”為背棄)

7.B[A項(xiàng)前句為所字結(jié)構(gòu),構(gòu)成名詞性詞組;B項(xiàng)兩個(gè)“微”放在句首,表示假設(shè),相當(dāng)于“(如果)沒有”;C項(xiàng)前句為“相互”,后句則表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作,不譯;D項(xiàng)前句表示承接,后句為“趁機(jī)”]

8.D(“虧大化”的意思是有損教化)

9.C(①是指韓延壽想改變潁川官吏和百姓結(jié)成嫌隙,百姓相互結(jié)成愁怨的風(fēng)氣,打算以守禮謙讓教化百姓;②是指制定禮制法規(guī);③是百姓的看法;④是樹立表率,同時(shí)不姑息奸邪的人,都是韓延壽治理政事的措施;⑤是門卒的做法,只不過是間接地反映了韓延壽的賢能;⑥是間接地體現(xiàn)韓延壽的理政特點(diǎn))

10.D(“韓延壽善于審案,嚴(yán)格約束下屬”在原文中沒有體現(xiàn),屬于無中生有)

強(qiáng)化訓(xùn)練

一、1.B(“憂”指去世,而不是擔(dān)心、憂慮)

2.D(③是體現(xiàn)他至孝;⑤是指溫大雅的無私)

3.B(A項(xiàng)中“父憂”不是父親生病憂慮,而是指父親去世;C項(xiàng)無中生有,文中根本就沒有提及是為了避嫌;D項(xiàng)在文中的原句為“葬于此地,害兄而福弟”,其中的“兄”是指溫大雅自己)

二、1.B(“儉”是歉收,年成不好的意思)

2.C(A項(xiàng)前句為“沒有誰,沒有人”,后句為“不要”;B項(xiàng)前句為“預(yù)先”后句為“準(zhǔn)備”;C項(xiàng)都是所字結(jié)構(gòu);D項(xiàng)前句為“懂得,知道”,后句為“掌管”)

3.B(①⑤是吳遵路敢于直諫;④為吏治嚴(yán)格整飭,均不符合題意)

4.C(前后沒有因果關(guān)系,同時(shí),郡縣里沒有追捕的犯人是因?yàn)閰亲衤穼?duì)待吏治很嚴(yán)格,而不是他的措施簡(jiǎn)單易行)

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