李雯君
數(shù)學(xué)課上,高老師布置了下面這道題讓我們思考:
一個(gè)長方體木塊,如下圖所示,分別從它的左右兩邊各裁去一塊長3厘米和2厘米的小長方體后,長方體木塊成為一個(gè)正方體,這時(shí)表面積比原來減少了120平方厘米。原來長方體木塊的體積是多少立方厘米?
稍作停頓,周芮同學(xué)就舉手發(fā)言,她認(rèn)為只要求出正方體的棱長就能求出長方體的體積:如果設(shè)正方體的棱長為x厘米,則長方體的寬和高就是x厘米,抓住表面積減少120平方厘米,就可以列出方程:4×(3+x+2)x+2x2-6x2=120,將方程整理得:20x+4x2+2x2-6x2=120,解得x=6,即這時(shí)正方體的棱長就是6厘米,也就是長方體的寬和高是6厘米,而長方體的長是(3+6+2)11厘米,所以長方體的體積就是:11*6*6=396(立方厘米)。
周芮同學(xué)的發(fā)言得到我們大家的肯定,這時(shí)班上的“小小數(shù)學(xué)家”李星宇舉起了手。他認(rèn)為,表面積減少的120平方厘米就是截去的長為3厘米與長為2厘米的兩個(gè)小長方體的上、下、前、后面的面積總和。如果設(shè)正方體的棱長為x,則4*3x+4*2x=120,解得x=6,求出了正方體的邊長為6厘米,問題就迎刃而解了。
李星宇所設(shè)的方程簡便易懂,同學(xué)們一致同意他的解法。
這時(shí),我覺得這道題有更簡便的解法。我想,將截去的棱長為3厘米和2厘米的兩個(gè)小長方體拼接起來就變成了一個(gè)長5厘米的長方體。這時(shí)表面積減少的120平方厘米,就是這個(gè)長為5厘米的長方體上、下、前、后4個(gè)面的面積,那么其中一個(gè)面的面積就是(120÷4)30平方厘米,進(jìn)而可知正方體的棱長是(30÷5)6厘米。所以,長方體的體積是:(5+6)*6*6=396(立方厘米)。
我將自己的想法說出后,老師和全班同學(xué)都向我投來了贊許的目光。
(指導(dǎo)教師:高德平)
數(shù)學(xué)大世界·小學(xué)中高年級(jí)輔導(dǎo)版2009年8期