鄧　奎

摘要:本文采用問卷調(diào)查、專家訪談、文獻(xiàn)資料等研究方法,對地級城市-樂山市中學(xué)足球場地建設(shè)進行調(diào)查研究。結(jié)果表明:地級城市中學(xué)足球場地數(shù)量匱乏;質(zhì)量不高;資金投入的不足,導(dǎo)致學(xué)生無法參與足球運動,體驗到足球運動的魅力。旨在為地方中學(xué)足球活動的開展提供參考。

關(guān)鍵詞:場地 足球場 足球運動

中圖分類號: G526.5文獻(xiàn)標(biāo)識碼: C文章編號:1672-1578(2009)5-0146-01

足球運動是世界體育運動中開展最為廣泛、影響最大的運動項目。足球活動的開展有利于全面培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識、合作精神和吃苦耐勞、勇于拼搏的良好意志品質(zhì),而深受廣大學(xué)生的喜愛,培養(yǎng)足球興趣離不開運動場地的建設(shè)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國絕大部分中小學(xué)的足球場地都是非標(biāo)準(zhǔn)的,這些非標(biāo)準(zhǔn)足球場地卻在我國中小學(xué)足球運動的開展發(fā)揮著巨大的作用。

本文通過對地級市樂山中學(xué)足球場地建設(shè)情況及足球活動開展情況進行調(diào)查研究,旨在為地方中學(xué)足球活動的開展提供參考。

1 調(diào)查對象與方法

以樂山市所屬的10所中學(xué)為調(diào)查對象,通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,搜集了與本課題研究有關(guān)的資料。對200名在校中學(xué)生和近20位中學(xué)體育教師進行問卷調(diào)查,并對收集的數(shù)據(jù)進行分析。

2 結(jié)果與分析

2.1足球場地數(shù)目總量

體育運動場地是學(xué)校在辦學(xué)中必須具備的基本設(shè)施之一,也是完成學(xué)校體育目的任務(wù)的必備基礎(chǔ)設(shè)施。通過對樂山市10所中學(xué)足球活動場地總量的調(diào)查發(fā)現(xiàn):樂山市10所中共有在校學(xué)生28000人,有標(biāo)準(zhǔn)足球場3塊,非標(biāo)準(zhǔn)足球場7塊。

2.2 對足球場地滿意程度的調(diào)查

通過對樂山市中學(xué)學(xué)生對足球場地滿意度調(diào)查發(fā)現(xiàn):90%的中學(xué)學(xué)生不滿意本校足球場地的現(xiàn)狀,不滿意率平均達(dá)到了70%以上。只有國家級重點中學(xué)2所82%以上的學(xué)生對本校足球場地表示滿意。

從調(diào)查中還發(fā)現(xiàn):學(xué)校體育場地的數(shù)量與師生對學(xué)校體育場地的滿意程度成正比,教師和學(xué)生們都共同希望有更多的體育場地來從事體育活動,進行身體鍛煉。

2.3 學(xué)生對足球活動的喜歡及足球活動調(diào)查情況

從調(diào)查結(jié)果分析,場地條件好的學(xué)校,66%的中學(xué)生對足球運動具有很濃厚的興趣。究其原因,與足球運動的活動形式多樣,技術(shù)動作的巧妙變化,戰(zhàn)術(shù)的變莫測,比賽結(jié)果的不可預(yù)測,其中蘊含著智慧和詭計的交融、成功的快感、戰(zhàn)勝對手的喜悅以及失敗后的磨礪,極具娛樂性和趣味性的特點緊密相關(guān),而且它符合青少年身體生長發(fā)育規(guī)律和社會化規(guī)律,具有良好的培養(yǎng)教育作用。由此可見,足球在樂山市各中學(xué)開展的已經(jīng)相當(dāng)普及,吸引著廣大中學(xué)生朋友的積極參與,為足球運動的進一步普及和技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高奠定了一定的基礎(chǔ)。而場地有條件相對較差的學(xué)校學(xué)生不參與和偶爾參與總共也達(dá)到了70%以上,由于學(xué)校場地條件限制,造成學(xué)生們并沒有經(jīng)常參與足球活動。足球場地建設(shè),能有利推動基礎(chǔ)足球運動的開展和水平的提高。

2.4體育課教學(xué)中足球場地利用率情況調(diào)查

在對中學(xué)體育教師的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn):有80%學(xué)校的體育教師表示由于本校足球場地現(xiàn)狀很不滿意,同時也表達(dá)出學(xué)校建設(shè)一個標(biāo)準(zhǔn)足球場地的確資金困難太大。他們希望建設(shè)符合中學(xué)生開展足球活動的足球場地,是否標(biāo)準(zhǔn)并不重要,這樣學(xué)校資金也不會太困難。而20%條件較好學(xué)校的體育教師表示在體育課教學(xué)中對足球場地的利用情況比較好,同時在學(xué)生反映出的教學(xué)質(zhì)量也比較好。

2.5 經(jīng)費的影響

基層中學(xué)的足球課教學(xué)、球隊訓(xùn)練、足球比賽等,通常要花費大量的人力、物力、財力必須有足夠的經(jīng)費作保證。但是地方政府用于教育上的經(jīng)費不足,國家對教育投入水平的總量也偏少,體育在政府?dāng)≌С龅谋戎貎H為0.4%左右,這種投入水平滿足不了教育的現(xiàn)實需要,也滿足不了城鄉(xiāng)學(xué)校體育的需要。同時,受“應(yīng)試教育”思想的影響,部分學(xué)校把資金過于集中投入到其它學(xué)科的教學(xué)上,而把少量資金投入到學(xué)校體育中來,失去可靠的經(jīng)費保證,學(xué)校足球運動的開展無疑更是雪上加霜。調(diào)查中,認(rèn)為學(xué)校體育經(jīng)費滿足不了開展足球運動需要的學(xué)生,占到了被調(diào)查人數(shù)的67%。

3 結(jié)論與對策

3.1 結(jié)論

根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以表明:大部分中學(xué)生對足球活動有著濃厚的興趣,他們喜歡、向往參與足球活動。其中僅有20%的學(xué)校能提供滿足學(xué)生們的需求的足球場地,使足球活動在該學(xué)校發(fā)展得很好。而80%的學(xué)校卻因為學(xué)校足球場地現(xiàn)狀,不能參與、體驗他們喜歡的足球活動。出現(xiàn)了一種學(xué)生興趣率很高,但實際參與率卻很低的狀況,而造成這種現(xiàn)象的根本原因主要有三個方面:(1)樂山市足球場地的總體數(shù)量不足,質(zhì)量不高,嚴(yán)重的制約了樂山的足球活動的開展;(2)政府相關(guān)部門和學(xué)校管理層對足球場地的建設(shè)重視程度不夠;(3)學(xué)校資金的不足。

3.2 對策

(1)加強政府重視,提高認(rèn)識,真正理解學(xué)校體育場地建設(shè)發(fā)展的重要性;(2)強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識,通過宣傳讓正確認(rèn)識學(xué)校體育場地建設(shè)的作用,端正對學(xué)校體育的態(tài)度,既要重視德育、智育,也要重視體育,使學(xué)校造就出德智體全面發(fā)展的人才;(3)充分利用社會資源,企業(yè)及社會各界都來關(guān)心學(xué)校體育場地建設(shè),激發(fā)他們主動參與學(xué)校體育場地建設(shè)發(fā)展;(4)采用政府投入、企業(yè)資助、社會捐贈、等融入各方面資金,來建設(shè)學(xué)校體育場地,建成一些資金投入不大,而符合廣大學(xué)生參與體育鍛煉和體育教師教學(xué)的非標(biāo)準(zhǔn)足球場地。

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