廖冬梅　胡　琦

何冬青——一個(gè)為客家人所熟知的名字,祖籍廣東梅州,1949年只身闖蕩香港。他的創(chuàng)業(yè)之路從出版業(yè)到教育業(yè)再到餐飲業(yè),可謂輕舟過山,順利架接,路路暢通,無(wú)往不利。享有“出版業(yè)的明星”、“教育界的翹楚”、“飲食業(yè)的鉅子”等美譽(yù)。

何冬青——一個(gè)客家人的靈魂形象,刻錄在他的人生軌跡上,何冬青先生此生無(wú)悔。

讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣

從上世紀(jì)五十年代一路走來(lái),何冬青先生歷經(jīng)了香港的變遷以及祖國(guó)大陸翻天覆地的變化,看著中國(guó)人從受盡他國(guó)的欺凌,到傲立在世界的東方,揚(yáng)眉吐氣,何冬青先生的內(nèi)心十分自豪?！爸袊?guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等綜合國(guó)力的空前強(qiáng)大,向世界展現(xiàn)了中國(guó)的成就、中國(guó)的崛起、中國(guó)的未來(lái),這是身為中華兒女感到最自豪的事情?！薄白钕肟吹降氖莾砂逗推?祖國(guó)早日和平統(tǒng)一?！焙味嘞壬活w拳拳赤子之心,溢于言表,這個(gè)美好的愿望,道出了所有中華兒女的心聲,滿腔的愛國(guó)情懷,是何冬青先生最真實(shí)的寫照。

在祖國(guó)一步步走向獨(dú)立富強(qiáng)的史冊(cè)上,記載著何冬青先生一段不可磨滅的愛國(guó)壯舉:過去在英國(guó)殖民統(tǒng)治下的香港,英文是唯一的官方語(yǔ)言,港英政府所有的公文、契約、法庭審判以及會(huì)議發(fā)言,規(guī)定必須使用英文,絕大部分學(xué)校也是全英文授課。而作為中國(guó)人的母體國(guó)文——中文,卻沒有立錐之地。何冬青先生憤慨地說(shuō):“生活在自己的國(guó)土上,可是主人卻是別人。在香港,中國(guó)人口占著98%的比例,但是我們卻不能正常使用自己的語(yǔ)言和文字,作為中國(guó)人,我們很難接受這樣的現(xiàn)實(shí)?！?/p>

“哪里有壓迫,哪里就有反抗”, 1968年,何冬青先生連同香港市政局議員黃夢(mèng)花、香港政府華員會(huì)會(huì)長(zhǎng)錢世年等愛國(guó)人士,發(fā)起成立香港中文教育促進(jìn)會(huì)?！耙屩形某蔀榉ǘㄕZ(yǔ)言,就必須提升中文教育的地位,”何冬青先生說(shuō),經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備工作,1970年,“香港各界促成中文為法定語(yǔ)文聯(lián)合工作委員會(huì)”正式宣告成立,何冬青先生被推舉為總干事,負(fù)責(zé)聯(lián)會(huì)具體工作。一場(chǎng)中文合法化的抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng),在何冬青先生策劃組織下號(hào)角齊嗚、聲勢(shì)浩大地進(jìn)行著。

當(dāng)時(shí),直接參加這個(gè)愛國(guó)活動(dòng)的民間團(tuán)體、學(xué)校、工學(xué)聯(lián)盟以及大專院校學(xué)生會(huì)等多達(dá)四百多個(gè),而動(dòng)員工作的人數(shù)更接近四千人次,看著香港居民情緒激昂,民族意識(shí)空前高漲,何冬青先生頓時(shí)信心百倍。這是香港最大規(guī)模的一場(chǎng)群眾抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng),受到了港英政府政治部的嚴(yán)密監(jiān)視,何冬青先生等有志之士抵住壓力,深入全港各區(qū)發(fā)動(dòng)簽名運(yùn)動(dòng)、舉辦研討會(huì),甚至遠(yuǎn)赴倫敦,向英國(guó)首相提交抗議書,并派代表前赴紐約,向聯(lián)合國(guó)總部遞交逾32萬(wàn)香港居民的簽名表格。這場(chǎng)仿若一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),歷時(shí)4年,過程漫長(zhǎng)而艱辛。但是聯(lián)合工作委員會(huì)全體成員堅(jiān)強(qiáng)不懈,始終如一,憑著對(duì)中國(guó)文化的熱愛以及維護(hù)中華民族尊嚴(yán)的赤子情懷,使中文合法化的浪潮氣勢(shì)如虹。1974年,港英政府終于宣布中文和英文在香港享有同等的法律地位,中文合法化運(yùn)動(dòng)取得了勝利,捷報(bào)傳來(lái),何冬青先生難掩內(nèi)心的激動(dòng),他忘情地說(shuō):“這是香港居民齊心協(xié)力的成果,我相信,這是一個(gè)很好的開始,情系中華,象征祖國(guó)的明天定會(huì)更加美好?！?/p>

中文合法化運(yùn)動(dòng)取得圓滿成功,消除了官民之間長(zhǎng)期以來(lái)存在的隔閡和障礙,更加深了香港居民對(duì)中文母語(yǔ)的一種親切感。1996年8月26日香港電臺(tái)電視部制作播放的“九七透視”節(jié)目,對(duì)當(dāng)年中文合法化運(yùn)動(dòng)的抗?fàn)帤v程,作出詳盡的專題報(bào)導(dǎo),香港新聞媒體形容其為文化回歸,亦為九七主權(quán)回歸揭開了光輝的戰(zhàn)幕。

事業(yè)三部曲之一:領(lǐng)航印刷業(yè)

生逢亂世,幼年的何冬青在抗日戰(zhàn)火中成長(zhǎng),境況極其艱難。即使如此,他的父母依然堅(jiān)持著“再窮不能窮教育”的信念,讓他一直接受著良好的教育,用知識(shí)來(lái)充實(shí)著他的人生?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,何冬青先后畢業(yè)于平遠(yuǎn)石正中學(xué)及江西尋鄔師范,抗戰(zhàn)勝利后進(jìn)入廣州文化大學(xué)中國(guó)文學(xué)系,以優(yōu)異的成績(jī)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1949年冬,何冬青先生只身一人移居香港。初到異鄉(xiāng)為異客,人地生疏,舉步維艱?！安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”何冬青先生說(shuō),“越是艱難,越能磨礪一個(gè)人的意志,生活就是要千錘百練、越挫越勇?！彼^人浮于世,何冬青先生幸運(yùn)地受雇于一家印刷廠。

“立志言為本,修身行乃先”,這兩句話成了何冬青先生的行為準(zhǔn)繩。工作的每一天,何冬青先生嚴(yán)于律己,不讓時(shí)光虛度,從編校到出版,從會(huì)計(jì)到廠務(wù)管理,每一件事,何冬青先生都全情投入,希望做到最好。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵?！币虼?何冬青在技術(shù)、資金、人脈等方面準(zhǔn)備充足后,集“天時(shí)、地利、人和”為一體,開始了他的創(chuàng)業(yè)之路,從1953年起,“大中國(guó)印刷廠”、“中華文化事業(yè)公司”、“大道書局”在短短十年的時(shí)間里,相繼成立,享譽(yù)文化界,而何冬青先生眾望所歸,被推選為香港出版人發(fā)行人協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng),在任長(zhǎng)達(dá)15年之久,成為香港文化界一顆璀璨的明星。

香港經(jīng)濟(jì)逐漸升溫,何冬青先生的事業(yè)也正在如火如荼地急速發(fā)展?！白鍪聵I(yè),不能只走單行道,有條件時(shí)要把握機(jī)遇求變、求存、求發(fā)展,可以避免把自己以及公司帶進(jìn)死胡同。”何冬青先生對(duì)企業(yè)營(yíng)運(yùn),有他個(gè)人的獨(dú)特見地,突顯出其大將風(fēng)范。

事業(yè)三部曲之二:教育顯身手

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”何冬青先生出生于書香門第,祖父輩都是知識(shí)分子。從小在文化的熏陶下成長(zhǎng),他深刻地感受到教育事業(yè)的重要和影響,目睹香港的社會(huì)風(fēng)氣日漸沉淪,每年出生的8萬(wàn)多小孩中兩性比例接近平衡之際,早年念師范醉心教育的何冬青先生,清醒地意識(shí)到香港教育之中的某些缺失,他認(rèn)為給女孩子們一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,有其必要和需求,遂于1966年秋季,毅然創(chuàng)辦了靜宜女子中學(xué),吸引了眾多家長(zhǎng)的目光,入學(xué)女生絡(luò)繹不絕。

何冬青先生駕輕就熟親自主持校政,學(xué)校始終堅(jiān)持的教育原則是:道德的培養(yǎng)。“女孩子最重要的階段是在初中,”何冬青先生說(shuō),“所以在傳授知識(shí)的同時(shí),更需要加強(qiáng)品格教育,灌輸她們的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,教她們做事、做人的道理,在將來(lái)的生活中,成為社會(huì)、家庭中舉足輕重的角色。”何冬青先生的一席話,道出了教育工作者的理想和使命,可謂言深而意遠(yuǎn)。

本著教書育人的本質(zhì),加之嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度,靜宜女子中學(xué)校譽(yù)日隆,深受家長(zhǎng)、學(xué)生們的喜愛,1972年,迅速擴(kuò)增為七間分校,學(xué)生人數(shù)多達(dá)7000余人,躋身于香港十大獨(dú)立中學(xué)之列。

在教育事業(yè)上,何冬青先生一直以最大的努力,將光和熱散發(fā)出來(lái),照耀著千千萬(wàn)萬(wàn)的女學(xué)子們。1990年,因?yàn)橄愀壅鎸?shí)施九年免費(fèi)教育,何冬青先生黯然將24年前一手創(chuàng)辦的靜宜女子中學(xué)全部結(jié)束,教育事業(yè)至此告一段落。

“學(xué)校停辦了,但教育理念不能停止?！焙味嘞壬鷮?duì)于教育事業(yè)情有獨(dú)鍾,1985年,何冬青先生第一次回到了闊別36年的老家平遠(yuǎn),正是少小離家老大回,何冬青先生不禁熱淚盈眶,感慨萬(wàn)千。看著祖國(guó)一天一個(gè)樣,何冬青先生心里滿是自豪。為了支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè),何冬青先生成立了“何冬青基金會(huì)” 開展龍騰盛世系列工程,慷慨捐資興建中、小學(xué)、青少年活動(dòng)中心、道路橋梁、圖書館、展覽館和醫(yī)院等公共設(shè)施,迄今為止捐建項(xiàng)目接近30項(xiàng),捐獻(xiàn)資金超過3200萬(wàn)元,善業(yè)遍布平遠(yuǎn)城鄉(xiāng)大地。

事業(yè)三部曲之三:縱橫餐飲界

1984年,一家由香港人在深圳開辦的新園酒店面臨停業(yè)易手,何冬青先生有意收購(gòu)接辦前去考察,最終交易雖然未能成功,但是卻燃起了何冬青先生開辦酒樓的念頭。

早在1979年,港英政府計(jì)劃實(shí)施地方行政推行代議政制,何冬青先生獲港督委任為諮詢委員會(huì)委員,從此走向議政論政生涯,開展社區(qū)服務(wù)工作,建立和積聚了廣泛的人脈關(guān)系。水到渠成之后,何冬青先生開設(shè)的第一間酒家——青葉海鮮酒家,于1985年正式開張營(yíng)業(yè),喜迎四方賓客。之后富東海鮮酒家,富泰海鮮酒家,富澤海鮮酒家,逸東海鮮酒家等相繼開業(yè)。為了方便管理,何冬青先生成立了七洋發(fā)展有限公司飲食集團(tuán),將五間海鮮酒家納入統(tǒng)一管理之中。

作為梅州市第一批榮譽(yù)市民和梅州市第一批發(fā)展戰(zhàn)略顧問,何冬青先生任重而道遠(yuǎn)。他說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn),沒有什么比看到祖國(guó)強(qiáng)大,社會(huì)和諧更讓人振奮的事情了?！?/p>

“雁過留聲,人過留名”,何冬青先生每行走到一個(gè)領(lǐng)域,未曾刻意追求過什么,但是總是能留下深深的足跡。歷史記載了他的功績(jī),社會(huì)肯定了他的成就。何冬青先生愛國(guó)、愛港、愛鄉(xiāng)的鮮明立場(chǎng)和形象,為客家人樹立起了一面旗幟,在祖國(guó)發(fā)展的長(zhǎng)河里,揚(yáng)帆萬(wàn)里!

【人物簡(jiǎn)介】

何冬青先生,七洋發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)、英倫國(guó)際有限公司董事長(zhǎng)、浩國(guó)盈豐開發(fā)公司董事長(zhǎng)、何冬青基金會(huì)董事局主席。1982年獲頒榮譽(yù)勛章,1984年獲港督委任為非官守太平紳士、新界鄉(xiāng)議局當(dāng)然執(zhí)行委員,1995年當(dāng)選為葵涌及青衣區(qū)議會(huì)第一屆主席、并連續(xù)三屆獲選擔(dān)任香港區(qū)議會(huì)主席聯(lián)會(huì)主席、同年任香港事務(wù)顧問,1997年香港回歸后當(dāng)選為香港特別行政區(qū)第一屆政府推選委員會(huì)成員。至于社團(tuán)工作方面,何冬青先生更是一位積極而活躍的資深前輩。目前仍擔(dān)任香港崇正總會(huì)會(huì)長(zhǎng)、香港梅州聯(lián)會(huì)永遠(yuǎn)榮譽(yù)顧問和首席永遠(yuǎn)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、旅港嘉應(yīng)五屬同鄉(xiāng)會(huì)永遠(yuǎn)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、香港嘉應(yīng)商會(huì)永遠(yuǎn)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等公職。