謝佳燕

我是一張紙,我的衣服可多了,白的、紅的、綠的……真是五顏六色。更讓我高興的是我的用處非常大,我能為人類提供方便,能幫助人們學(xué)習(xí)文化知識、畫畫、剪紙。因此,我很自豪。(小作者把自己看作“一張紙”,用歡快的語言訴說著“紙”與人類生活的密切關(guān)系。)

可是最近我很煩,土地爺爺讓小鳥捎信對我說,我的父母是大樹。聽到這里我覺得不可思議:樹那么大,而我的身體這么薄,這怎么可能呢?而且,樹的用處比我大多了,他能美化環(huán)境,吸收二氧化碳、釋放氧氣;能降低噪音,阻擋風(fēng)沙。我認(rèn)為小鳥一定弄錯(cuò)了!更令人煩惱的是,小鳥還告訴我:樹生了一種奇怪的病,許多親人都離他而去了。我很難過,就去拜訪土地爺爺。(本段的“煩惱”與上段的“快樂”形成巨大的情感落差,吸引讀者。再者,小作者巧妙地把大樹對人類的好處融合在“紙”的思考之中,讓枯燥的知識以靈活的方式走進(jìn)讀者的心中。)

來到森林里,我把煩惱告訴了土地爺爺,土地爺爺語重心長地對我說:“樹確實(shí)是你的父母,是人類憑借聰明智慧發(fā)明創(chuàng)造了你,同時(shí)當(dāng)你出生時(shí),樹——你的父母卻犧牲了自己?！甭牭竭@里,我不禁傷心落淚。土地爺爺悲傷地說:“自從人類發(fā)明了你,樹就遭殃了。人類亂砍濫伐樹木,現(xiàn)在大部分森林都遭到破壞?！甭牭竭@些,我真想對人類說:“‘聰明的人類,停手吧,森林都變成了紙,以后誰來美化環(huán)境,誰來吸收二氧化碳、釋放氧氣?”最后,土地爺爺抽泣著:“現(xiàn)在,不知道人類又制造了什么,你的父母吸入肺里后,病毒就慢慢侵入到整個(gè)身體,老樹整日流淚。我看著心里難過,就讓小鳥捎信給你,讓你回來看看父母?！?小作者借助土地爺爺?shù)脑捖暅I俱下地控訴了人類過度砍伐、工業(yè)污染對環(huán)境的破壞之重。)

聽完這些,我悲痛欲絕,大聲呼喊:“聰明的人類,快救救我的父母吧!”

總評

全文以“一張紙”的所見、所聞、所感來控訴人類破壞環(huán)境的罪行,結(jié)尾以“聰明的人類,快救救我的父母吧!”來呼喚人們關(guān)注環(huán)保,升華了主題。