鄭云海

《生死朗讀》以其內(nèi)容的豐富和主旨的深刻帶給我們的震撼已經(jīng)遠遠超出了一部電影的范疇。原著小說已經(jīng)作為暢銷書在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響，如今改編成電影后再度引發(fā)一場新熱潮。不管是原著小說還是改編的電影。引起人們討論最多的還是主題。這部電影主題的多義和模糊——我相信每個人看完電影后的沉思都將是不同的。電影中的許多“留白”，期待人們?nèi)ヌ钛a，許多“迷”給我們提供了多種闡釋的可能。不同的人會從其中領(lǐng)悟到不同的意味。影片難解而多義的題旨，需要讀者的耐心發(fā)掘或是驀然發(fā)現(xiàn)。

一、靈與肉

不管人們對《生死朗讀》怎樣眾說紛紜，但是在“愛情”這個層面上的感動，普天下都有著同一性。《生死朗讀》寫的愛情，毫不諱言是包裹著情欲的，是和身體有關(guān)的——尤其是漢娜的成熟女性的魅力，令米夏一生都想在別的女人身上“重逢”。漢娜和米夏的愛情是一種近乎畸形的愛，兩人年齡差距足以達到一個做母親，一個做兒子，可是他們相愛了，一起洗澡，一起朗讀，一起做愛，這樣的愛情已經(jīng)足以讓我們震撼。米夏的出現(xiàn)豐富了她匱乏的日常生活，也填補了她感情的空白。但第一次朗讀后，他們就有了相愛的根據(jù)。因為彼此從對方身上看到了希望，漢娜對米夏的愛已經(jīng)不完全是追求肉體上的歡愉，她喜歡聽他朗讀，這種愛又超出了一般的愛情，有種對文化對閱讀的迷戀在里面。而漢娜對米夏的影響更大，這不僅僅只是負面的，開始的米夏內(nèi)向不自信，朗讀激發(fā)了他的潛能，米夏變得自信了?；蛟S在米夏朗讀之前，兩個人有的只是情欲上的聯(lián)系，情欲在不知不覺中轉(zhuǎn)化成了愛情，漢娜與米夏是真心相愛的。她們之間的首次爭吵正是這種轉(zhuǎn)變開始時的結(jié)果。漢娜因為米夏沒有去第一節(jié)車廂找她而生氣，米夏因為漢娜沒去第二節(jié)車廂吻他而感到惱怒，情感非我期中的二者互相責怪的同時，愛情也在他們身上迅速地發(fā)芽生長。

兩個人的愛從影片開始時的肉體之歡逐漸進入到一個深奧的層次。

漢娜突然從這座城市消失了。離開了米夏，這中間發(fā)生的事情是一段空白，只有在法庭審判中我們依稀得知了一些漢娜的生活狀況。米夏走訪了集中營的遺骸，也努力地想去監(jiān)獄探望漢娜，他去了當年漢娜不告而別后所去的那個地方，他被歲月的沉重壓得喘不過氣來，他與自己的同學發(fā)生了關(guān)系，在這個愛他的女人身上發(fā)泄著他對于漢娜的愛。米夏發(fā)現(xiàn)了漢娜的秘密，保守著漢娜的秘密，甚至把漢娜的負罪感也攬人自身。為了保護這個自己最愛的女人，他可以忍受長時間不與她見面，可以忍受她把自己投入監(jiān)獄。他知道漢娜喜歡讀書，但是卻苦于不識字，他離了婚，回到了自己的家鄉(xiāng)，開始用錄音記錄自己朗讀的著作，將一盒盒磁帶郵寄給獄中的漢娜。當漢娜收到米夏給她的那些磁帶時，米夏渾厚的聲音就好比是希望的陽光。照進了她已生活了許久的深淵之中。她開始自學文字。開始給米夏寫信，那是她生命中最愉快的時刻，此刻的漢娜充滿著希望。如果說在相識初期，漢娜生命中的“希望”寄生于“情欲”，那么在此刻，靈與肉已經(jīng)徹底分離她驀然回首，發(fā)現(xiàn)米夏一直待在原地，沒有離開過。漢娜最終見到了米夏，見面之后她知足了，當他得知米夏的婚姻已經(jīng)結(jié)束時，她的心顫了一下，在一個充滿陽光的日子，漢娜結(jié)束了自己的生命。漢娜死了，但是她對于米夏的影響卻是永久的，這一點已經(jīng)無法改變。

二、羞恥或是尊嚴

漢娜深埋于內(nèi)心多年的一個秘密被逐漸揭示——她原來不會閱讀，是個文盲!而她明顯為此感到羞愧。在她那看似果斷利落的成熟的外表下，藏著一顆不自信的羞恥的心，她羞于做自己，她羞于承認自己是個文盲。這個弱點被她用層層表象包裹得滴水不漏。甚至愿意讓她以自由為代價來維護。漢娜第一次在米夏面前痛哭，拒絕做司機，拒絕西門子的提升，在法庭努力爭辯后又突然認下了所有的罪，都為守住自己是文盲這個讓自己覺得無比羞恥的秘密。她喜愛讀書，于是請米夏，請集中營里的囚犯為她讀書，讀書使她的氣質(zhì)與眾不同，讓人們尊敬。文盲是她背負的十字架。讓她寧愿因此而認下所有的罪。漢娜認為自己的尊嚴大于自由，她可以忍受失去自由，但是不能忍受失去尊嚴，她在自己獨囚的世界里堅守著，直到20年后她在獄中學會了閱讀和寫作，悟出了人生更多的真諦，這時她放棄了原有對文盲的自我鄙視，開始重新發(fā)現(xiàn)，并尋找到了尊嚴的新的價值，最后以死來做自我解脫。但她到死也沒明白，她真正的弱點是不敢面對真實的自我。多么可悲的人!

米夏再一次見到漢娜已經(jīng)是7年之后的審判法庭，低身聆聽證人指控漢娜曾經(jīng)的所作所為；踏進集中營，回想漢娜曾經(jīng)犯下的“滔天的罪行”：在漢娜推開面前的紙筆時。意識到漢娜是“文盲”的事實；曾經(jīng)讓自己魂牽夢繞的女人，原來竟然是這樣一個“死要面子，滿手鮮血”的人，到底應(yīng)該怎么面對?米夏的第一反應(yīng)是用法律——這個在法律專業(yè)老師和同學口中“狹隘”的工具來解決該問題，他告訴了自己的老師并試圖以此為漢|娜上訴；因此，他來到了監(jiān)獄前，他想見她，想勸服她，但是當米夏即將來到漢娜面前的那一刻他選擇了放棄。有些人說那是因為他不愿面對漢娜，但是從前面“保密原則”的那段話能夠看出。米夏選擇的是尊重，還有什么比尊重更能體現(xiàn)對漢娜的愛呢?米夏來到了女同學的宿舍并與她做愛。但是面對著妙齡少女，回想著漢娜的種種行為，令米夏最割舍不下的仍是漢娜曾經(jīng)的那份溫存，在漢娜被宣判的那一刻。眼淚奪眶而出，米夏對漢娜感情的展現(xiàn)在這時才真正進發(fā)。當愛人的面紗逐層被揭開，露出最原始的面目時，米夏的意識卻從理性一步步走向感性直至最難滴落的“男人淚”，這一刻人類最原始的感情戰(zhàn)勝了一切世俗倫理偏見，留下的只有內(nèi)心最真實的情感。

米夏也為發(fā)生在自己與漢娜之間的一段情感到羞恥，特別在得知漢娜是法西斯陣營中的一員之后。作為二戰(zhàn)后對法西斯有著特別反思能力的一代。他無法釋懷自己與法西斯成員有染，而后者還深深影響了他的情愛生活。他原本可以出面作證，還歷史一個真實的本來面目，使得漢娜脫離終生監(jiān)禁之災(zāi)，但在說出真相面對羞恥與保持沉默求得體面之間，米夏做出了與漢娜一模一樣的選擇。

一面是個人的尊嚴，另一面是沉重的羞恥感。內(nèi)心有著深刻羞恥感的人，往往外表會表現(xiàn)出特別的自信和尊嚴。這樣的人也常會為了維護住自己的高大形象，不惜以謊言掩蓋內(nèi)心的羞恥。內(nèi)心藏有的秘密越多。他們需要的遮羞布也就越大，擁有權(quán)力的欲望也就越強烈?！渡览首x》在拷問的，是我們每一個人的內(nèi)心。我們是否敢面對真實的自我?承載著深刻羞恥感的民族又能給人類歷史造成怎樣的惡果?一個什么樣的民族才能培養(yǎng)出體格與人格都健全的人民?

三、背叛或是逃避

米夏的導師在課堂上侃侃而談：“保密是西方文學的重要部分，你可以說角色的所有想法在小說中都被人們所持的特定信息所否定，這是有很多原因的，也許是因為固執(zhí)，也許是因為高尚，他們決定不去揭露。”這段話的內(nèi)容也成

為解構(gòu)影片后半段的關(guān)鍵。

戰(zhàn)后的德國，新一代的青年一出生就背負了從他們父輩那里繼承來的罪名，他們在感情上深愛自己的父輩，但在道義上又必須與父輩劃清界線；是愛還是背叛。他們面臨著痛苦的抉擇。當米夏在法庭上與漢娜重逢時，他希望她能被判入獄，這樣他就能和她徹底斷絕關(guān)系，讓她從他的生活中消失，讓他與過去的罪惡毫無關(guān)系；即便他最后發(fā)現(xiàn)漢娜是個文盲，這一點可以幫助她脫罪，但他以尊重漢娜的選擇這樣的借口放棄了，因為在他的心里已經(jīng)早在開庭之前就宣判她有罪了。對于像米夏這樣的年輕一代來說，對于父輩的愛，更像是一種深沉的壓迫。父輩所犯下的滔天罪行，在戰(zhàn)爭結(jié)束以后，傾向在逃避，不敢于直面和承擔，歷史在迅速地被遺忘，這不只是父輩的傷疤，更是人性的傷疤，是父輩的，也是米夏他們的。一個人怎么會愛上自己的傷疤?這樣的愛，直逼自我心靈的拷問。有求索精神的青年，往往要選擇背叛，背叛那種自己很可能走進的生活，背叛自我靈魂里埋藏的麻木的消沉。戰(zhàn)爭的陰影，被父輩倉促地遮蔽，法庭對戰(zhàn)犯的審判，越來越像一個制度的形式。麻木的民眾，輕易地淡漠了施虐和屠殺，歷史好像只存留在圖書里、電影里，隨著時間的流逝。人們的記憶被歸納和被固化。

這部電影，即是一個暗示著兩代人的愛與背叛的寓言。米夏和漢娜共同恪守的一個秘密就是：漢娜不識字。因此才有了生死朗讀。生死朗讀是一個明智者，他的出現(xiàn)打開了無知的漢娜心中的一扇智慧之窗；這個生死朗讀具有多種意向，納粹時期的德國人就像眼前被人蒙上了黑布，獨自生活在孤獨的黑暗中，才造成了殘忍和麻木，戰(zhàn)后傷痕累累的德國是多么需要這樣一個“生死朗讀”啊，揭開人們眼前的黑布。重新開始這個民族的理智。

四、戰(zhàn)爭與人性

影片的視角竟然如此獨特，也許很多人會提及二戰(zhàn)中納粹滅絕人性的表現(xiàn)，去關(guān)注的都是一些慘無人道的罪行，但影片用了另一種觸角，它關(guān)注的是在戰(zhàn)爭中，一些普通人的所作所為以及他們對這個戰(zhàn)爭所帶來的影響。也許并不是每個人生下來就注定是一個殺人不眨眼的劊子手。更多的人會像漢娜這樣，不自覺的參與到一個罪惡當中。并且自己也最終付出了慘痛的代價。從某種程度而言，他們也是受害者，只是從來就沒有人關(guān)注過他們。影片提供了這樣的思路，我們終于可以明白那段不堪回首的往事里更多的事實真相。在《生死朗讀》的謎中，無疑漢娜的認罪之謎最令人費解。一個女人在戰(zhàn)爭期間放棄自己安定的生活，入伍做了集中營女看守；繼而又在審判期間放棄自己辯護的權(quán)益、寧愿認罪被判無期徒刑，這一切僅僅是因為要掩蓋自己是文盲而已!影片用這個多少有些奇曲的故事。告訴我們雖然罪行是無可爭辯的，但是對于犯罪者是無法簡單判定的。對于個人與歷史的關(guān)系，《生死朗讀》做出了這樣一種值得警醒的反思。在審理漢娜一案中：審判者是麻木的，旁聽者是麻木的，甚至證人——集中營的幸存者也是麻木的。反而倒只有漢娜這個站在被告席上的人表現(xiàn)出豐富的性格：時而倔強、時而驕傲，甚至有些天真——尤其是她反問法官“換了您會怎么做呢?”這無疑是對自認是無罪的人、自認是正義者的拷問。德國戰(zhàn)后對第三帝國歷史反思，到底該怎樣為第三帝國的罪行負責，你可以說漢娜殘暴，可以說漢娜無辜，一切都取決你的判斷，漢娜完全只是為了找一份工作進入黨衛(wèi)軍，她是服從紀律，這種人性的復雜面恐怕不是對與錯可以評說的。

《生死朗讀》本身應(yīng)該屬于一個愛情故事，然而這個愛情故事卻涉及了比愛情主題更高的內(nèi)容，對于戰(zhàn)爭的反思，對于人性的反思。盡管我們在影片中沒有看到一套黨衛(wèi)軍制服，沒有看到一個黨衛(wèi)軍的標志，但是審判席上指責卻比利劍更加具有穿透力，這把利劍所選擇的刺入點是戰(zhàn)爭年代中那些最普通的婦女，像漢娜這樣的婦女。她們軟弱、沒有依靠、甚至沒有文化，然而卻在無知的情況下完成了一次次慘絕人寰的罪行。與受害者相比，到底誰的經(jīng)歷更具有悲劇性?受害者死了，漢娜還活著，這種蒼白的生存其實比死亡更加可怕，就好比是墜入了無間地獄，漢娜得用自己的一生來反省自己犯下的罪，而偏偏這樣的要求對于一個文盲來說又顯得如此矛盾。

《生死朗讀》的主題還有很多層面可以挖掘，就好比“一千個人心中有一千個哈姆雷特”，你可以覺得它關(guān)注的焦點是二戰(zhàn)中滅絕人性的屠殺，而并非愛情本身；當然也可以把它當成一個純粹的愛情故事。這種獨特性是影片自身所特有的，它包含了人類社會中最敏感的主題。也包含了社會中那些最人本的東西。所有的一切都有著自身的不確定性，情欲可以變成愛情，無知可以變成屠刀，希望可以變成動力，隨著時間不斷前進，每一個人在鏡子中的線條都發(fā)生著變化。