巧用日常用品做氧氣實(shí)驗(yàn)
平占斌
生活中,利用日常生活用品也可以完成某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)完氧氣的制取及其性質(zhì)后,我們可以自己動(dòng)手在“家庭小實(shí)驗(yàn)室”中進(jìn)行氧氣的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)用品:注射器(50mL)、玻璃杯、玻璃片、臉盆、空?qǐng)A珠筆芯、自行車用乳膠氣門芯、細(xì)木條、紅磚粉(將兩塊紅磚相互摩擦得到)、火柴、蠟燭、消毒用雙氧水、木炭、細(xì)鐵絲(可在離合線上拆取)。
實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1制取氧氣
(1)取一只去掉針頭的注射器,拔下注射器活塞,在注射器筒內(nèi)放人紅磚粉,推上注射活塞。
(2)推入注射器活塞,排出注射器中空氣,將注射器出氣嘴沒(méi)入雙氧水中,向外拉活塞,抽取30mL雙氧水。
(3)如圖,將連有空?qǐng)A珠筆芯的乳膠管的另一端連接在注射器出氣嘴上。
(4)用排水法收集兩玻璃杯氧氣,備用。
2氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)將原來(lái)取下的注射器針頭牢牢地套在細(xì)木條上,然后在針頭上插入一塊花生米大小的木炭。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,將木炭在蠟燭上加熱,待木炭紅熱時(shí),離開(kāi)蠟燭火焰,觀察木炭在空氣中燃燒的情況,然后將其伸入盛有氧氣的玻璃瓶中。觀察木炭在氧氣中燃燒與在空氣中有什么不同。
(3)將細(xì)鐵絲纏繞在一根火柴棒上,另一端系在長(zhǎng)木條上,點(diǎn)燃火柴棒,在火焰熄滅的一剎那,慢慢伸入盛有氧氣的玻璃瓶中。觀察現(xiàn)象并做好記錄。注意事項(xiàng):
1實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選用新的注射器,若采用舊注射器要先消毒。
2在做鐵絲燃燒的玻璃瓶中,事先要留一些水。想想這樣做的原因是什么?
討論與交流:
1該實(shí)驗(yàn)中紅磚粉的作用是什么?
2從木炭和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,可得出氧氣具有什么性質(zhì)?
演示氣體熱膨脹簡(jiǎn)法
盧衛(wèi)璇
實(shí)驗(yàn)器材:錐形燒瓶,大燒杯,小氣球,細(xì)線,盛開(kāi)水的保溫瓶。
實(shí)驗(yàn)操作:
用細(xì)線把小氣球扎于燒瓶口,如圖(a)。把燒瓶放入燒杯后,灌入開(kāi)水加熱。由于瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹,原來(lái)垂下的氣球就會(huì)豎立脹大,如圖(b),把燒瓶取出,隨著瓶?jī)?nèi)空氣冷卻收縮,氣球逐漸變小。
注意事項(xiàng):燒瓶與氣球的連接處不能漏氣。為使現(xiàn)象更加明顯。可預(yù)先向瓶?jī)?nèi)吹一些氣。
備注:
燒瓶可用開(kāi)口較小、容量較大的其他薄壁玻璃瓶代替。如果能找到壁很薄的氣球,光靠手掌提供的熱量(雙手握瓶),也能使氣球豎立起來(lái)。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2009年6期